Mục lục bài viết
Update: 2022-02-26 07:40:55,You Cần tương hỗ về Kế hoạch chấm sáng tạo độc lạ kinh nghiệm tay nghề trường tiêu học. Bạn trọn vẹn có thể lại Comment ở phía dưới để Mình đc tương hỗ.
Tóm lược đại ý quan trọng trong bài
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản khá đầy đủ của tài liệu tại đây (132.34 KB, 4 trang )
(1)
PHÒNG GD&ĐT GIA LÂM
TRƯỜNG MN QUANG TRUNG
Số: /KH-MNQT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Gia lâm, ngày tháng năm 2019
KẾ HOẠCH
Công tác Sáng kiến kinh nghiệm tay nghề năm học 2019 – 2020.
Căn cứ công văn hướng dẫn số 272/GD&ĐT – SKKN ngày 24 /09 /2019 của
PGD&ĐT Gia Lâm về việc hướng dẫn XD kế hoạch công tác làm việc SKKN năm học
2019 – 2020;
Căn cứ trách nhiệm trọng tâm năm học 2019 – 2020 của trường mần nin thiếu nhi
Quang Trung. Trường mần nin thiếu nhi Quang Trung xây dựng kế hoạch và hướng dẫn
cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới tồn trường tiến hành trách nhiệm cơng tác SKKN,
NCKH năm học 2019 – 2020 như sau:
I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.
1. Mục đích:
Nâng cao kĩ năng nghiên cứu và phân tích, đúc rút kinh nghiệm tay nghề, ứng dụng tiến bộ khoa
học giáo dục cho cán bộ quản trị và vận hành, giáo viên, nhân viên cấp dưới trong những hoạt động giải trí và sinh hoạt quản trị và vận hành
chăm sóc và giáo dục của nhà trường, góp thêm phần nâng cao chất lượng và hiệu suất cao
hoạt động giải trí và sinh hoạt chăm sóc, giáo dục và tiến hành những tiềm năng thay đổi của ngành.
2. Yêu cầu:
Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới trong nhà trường tiến hành khá đầy đủ những
nội dung kế hoạch công tác làm việc SKKN, NCKH; triệu tập nâng cao chất lượng, tăng
cường phổ cập, vận dụng SKKN, NCKH vào thực tiễn; tạo mọi Đk thuận tiện
để cơng tác SKKN, NCKH thực sự có hiệu suất cao, góp thêm phần nâng cao chất lượng
chăm sóc và giáo dục trẻ.
II. CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM.
1. Công tác SKKN giáo dục tiên tiến và phát triển:
1.1. Nội dung đúc rút, tổng kết SKKN giáo dục tiên tiến và phát triển:
Trọng tâm hoạt động giải trí và sinh hoạt SKKN năm học 2019 – 2020 là triệu tập nâng cao
chất lượng, phổ cập và vận dụng SKKN giáo dục tiên tiến và phát triển vào thực tiễn, nội dung
SKKN giáo dục tiên tiến và phát triển trọn vẹn có thể triệu tập vào những yếu tố sau:
– Công tác xây dựng kế hoạch, tổ chức triển khai, chỉ huy, kiểm tra định hình và nhận định và những
hoạt động giải trí và sinh hoạt CS&GD trong nhà trường.
– Ứng dụng thành tựu khoa học tiên tiến và phát triển, ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển thông tin
trong hoạt động giải trí và sinh hoạt quản trị và vận hành và giảng dạy, những phương pháp tiên tiến và phát triển nhằm mục tiêu nâng cao
chất lượng, hiệu suất cao những nghành giáo dục; kinh nghiệm tay nghề xây dựng những ứng dụng
quản trị và vận hành, tương hỗ giảng dạy.
– Hoạt động tổ chức triển khai, tu dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nhiệm vụ,
tăng trưởng nghề nghiệp cho cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới trong nhà trường.
(2)
– Phương pháp sử dụng những vật dụng dạy học tự làm và thiết bị dạy học hiện
đại trong dạy và học.
– Nội dung, phương pháp giảng dạy bộ môn, phương pháp kiểm tra, định hình và nhận định
học viên thích hợp yêu cầu thay đổi của Ngành.
– Công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức triển khai hoạt động giải trí và sinh hoạt ngoài giờ lên lớp những hoạt động giải trí và sinh hoạt
chăm sóc ni dưỡng trẻ, hoạt động giải trí và sinh hoạt tập thể và những hoạt động giải trí và sinh hoạt đồn thể.
1.2. Cơng tác tàng trữ, phổ cập, ứng dụng kết quả SKKN, NCKH:
Trong năm học 2019 – 2020, nhà trường cần tiếp tục quan tâm tăng cường
việc xây dựng kế hoạch và triển khai công tác làm việc SKKN; tổ chức triển khai phổ cập, ứng dụng
kết quả NCKH và SKKN vào thực tiễn hoạt động giải trí và sinh hoạt của cty chức năng, đồng thời định hình và nhận định
hoạt động giải trí và sinh hoạt phổ cập, ứng dụng kết quả NCKH, SKKN là một trong những hoạt
động trọng tâm trong năm học này và yêu cầu cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới trong
trường văn bản báo cáo giải trình kết quả rõ ràng vào thời gian ở thời gian cuối năm học (có minh chứng kèm theo). Yêu
cầu 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới toàn trường tham gia vào hoạt động giải trí và sinh hoạt phổ
biến SKKN cấp Thành phố, cấp cơ sở của trường mình( nếu nhà trường khơng có
Ban giám hiệu sẽ liên hệ với PGD&ĐT để học tập SKKN tiêu biểu vượt trội của những trường
khác trong Huyện). Nhà trường xây dựng kế hoạch để vận dụng phối hợp dưới những
hình thức phổ cập ứng dụng sau:
– Tổ chức hội nghị, hội thảo chiến lược những chuyên đề NCKH, SKKN; văn bản báo cáo giải trình, phổ
biến trao đổi thảo luận về SKKN theo qui mô tồn cty chức năng, tổ, nhóm chun mơn;
– Tổ chức thử nghiệm những hoạt động giải trí và sinh hoạt quản trị và vận hành, giảng dạy mới;
– Chủ động tàng trữ tại thư viện những SKKN được xếp loại tận nhà trường.
– Ban giám hiệu nhà trường tổ chức triển khai sửa đổi và biên tập những SKKN có rất chất lượng theo
từng nghành, từng môn học để phổ cập tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới
trong trường được học tập và tìm hiểu thêm.
2. Công tác nghiên cứu và phân tích khoa học:
Nhà trường dữ thế chủ động xây dựng kế hoạch để khuyến khích những tập thể, cá
nhân của cty chức năng tiến hành nghiên cứu và phân tích những đề tài khoa học sư phạm ứng dụng,
nhằm mục tiêu tìm ra những giải pháp xử lý và xử lý những yếu tố phát sinh trong q trình quản
lý, chăm sóc ni dưỡng, giảng dạy và tiến hành những trách nhiệm khác của cty chức năng.
Trên cơ sở những yếu tố phát sinh trong thực tiễn và kĩ năng nghiên cứu và phân tích
khoa học của cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới trong cty chức năng, cần xây dựng kế hoạch
nghiên cứu và phân tích những đề tài khoa học cấp Thành phố, cấp Ngành, cấp trường. Khuyến
khích, động viên và tạo Đk cho cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới tham gia
NCKH. Tổ chức hướng dẫn cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới trong cty chức năng nghiên cứu và phân tích
khoa học phù thích phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phương, cấp học và tuổi của trẻ;
Phân công cán bộ hướng dẫn, giúp sức cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới NCKH. Các đề
tài NCKH phải phù thích phù hợp với chủ trương và yêu cầu thay đổi của Ngành Giáo dục đào tạo và
Đào tạo trong quá trình lúc bấy giờ, đồng thời phải đi sâu xử lý và xử lý những yếu tố
của thực tiễn giáo dục tại cty chức năng công tác làm việc, nhằm mục tiêu phục vụ nhu yếu được mục tiêu, u cầu
chăm sóc và giáo dục trẻ trong quá trình lúc bấy giờ.
(3)
1. Tổ chức hướng dẫn viết SKKN và qui định sử dụng kết quả chấm SKKN:
Ban giám hiệu nhà trường dữ thế chủ động xây dựng kế hoạch phổ cập công
tác SKKN tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới trong nhà trường và hướng
dẫn viết SKKN, biểu điểm chấm, nguyên tắc sử dụng kết quả chấm SKKN cấp
Ngành đến từng thành viên. Tham khảo trên Website của Sở GD&ĐT Tp Hà Nội Thủ Đô
(hanoiedu) và văn bản 9757/ SGD&ĐT- KHCN ngày 28/10/2009 qui
định việc sử dụng kết quả chấm SKKN để xét những thương hiệu thi đua như sau:
– SKKN xếp loại A, loại B cấp trường được sử dụng kết quả để xét thương hiệu
thi đua trong năm.
– SKKN xếp loại A cấp trường được gửi về PGD&ĐT chấm để công nhận cấp
cơ sở.
2. Quy trình nộp và chấm SKKN cấp trường:
– Thời gian thu nhận SKKN cấp trường của những thành viên 8h00 ngày
17-20/01/2020;
– Thời gian chấm SKKN từ thời gian ngày 21/01/2020 đến hết ngày 10/02/ 2020;
Sau khi có kết quả chấm của Hội đồng chấm SKKN cấp trường, nhà trường
tập hợp gửi những SKKN được xếp loại A, biên bản và list SKKN đề xuất kiến nghị
chấm cấp ngành gửi về Phòng GD&ĐT từ thời gian ngày 17/2/2020 đến 27/2/2020.
3. Quy định về khen thưởng công tác làm việc SKKN, NCKH:
3.1. Đối với thành viên:
– Cá nhân có SKKN được Hội đồng xét duyệt cấp trường và cấp Ngành xếp
loại A, B hoặc thành viên là chủ nhiệm đề tài khoa học cấp Ngành, cấp Thành phố có
kết quả nghiệm thu sát hoạch với số điểm từ 9,5 trở lên sẽ tiến hành PGD&ĐT, UBND Huyện,
Sở GD& ĐT cấp giấy ghi nhận khen thưởng và trọn vẹn có thể được Liên đoàn lao động
Thành phố xét tặng Bằng lao động sáng tạo.
– Cá nhân có SKKN được xếp loại cấp Ngành và được Sở GD& ĐT cấp giấy
ghi nhận sẽ tiến hành cty chức năng khen thưởng theo quy định thi đua khen thưởng đã quy
định trong năm học 2019 – 2020.
3.2. Đối với tập thể:
– Thực hiện đúng và có chất lượng quy trình chấm SKKN tại cty chức năng, thực
hiện nộp SKKN và văn bản báo cáo giải trình Hội đồng khoa học cấp trên đúng quy định.
– Tổ chức tốt những hoạt động phổ biến, áp dụng kết quả NCKH và
SKKN giáo dục tiên tiến và phát triển tại cty chức năng (thể hiện ở số lượng buổi tổ chức triển khai, hình
thức tổ chức triển khai, hiệu suất cao).
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN.
Căn cứ vào kế hoạch của Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo, Ban giám hiệu nhà
trường dữ thế chủ động xây dựng kế hoạch, triển khai quán triệt kế hoạch của PGD-ĐT
và của nhà trường tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới trong cty chức năng, tổ chức triển khai
tiến hành trang trọng công tác làm việc SKKN và NCKH.
Nhà trường có kế hoạch quan tâm, chỉ huy và tiến hành trang trọng kế hoạch để
công tác làm việc SKKN và NCKH thực sự hiệu suất cao, thiết thực, góp thêm phần nâng cao chất
lượng giáo dục toàn vẹn của nhà trường và tồn ngành GD&ĐT Thủ đơ./.
(4)
– Phịng GD&ĐT (để văn bản báo cáo giải trình);
– CB, GV, NV(để tiến hành);
– Lưu: VT, SKKN./.
Ngày đăng:24/12/2018 – 15:25
KẾ HOẠCH
Công tác viết SKKN năm học 2018 – 2019
Thực hiện Công văn số 3920/SGDĐT-GDTX-CN ngày 19/9/2018 của Sở Giáo dục đào tạo và Đào tạo Tp Hà Nội Thủ Đô về việc Hướng dẫn công tác làm việc Nghiên cứu khoa học, Sáng kiến kinh nghiệm tay nghề năm học 2018 – 2019;
Căn cứ Hướng dẫn số 162/HD-PGDĐT ngày 21/8/2018 của Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo về việc Hướng dẫn tiến hành trách nhiệm năm học 2018 – 2019 của Ngành Giáo dục đào tạo và Đào tạo quận Hoàn Kiếm;
Căn cứ Hướng dẫn số 198/PGDĐT ngày 21/9/2018 của Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo về việc Hướng dẫn công tác làm việc NCKH, SKKN năm học 2018 – 2019 của Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo quận Hoàn Kiếm;
Trường tiểu học Quang Trung xây dựng Kế hoạch công tác làm việc viết sáng tạo độc lạ kinh nghiệm tay nghề (SKKN) năm học 2018 – 2019 rõ ràng như sau:
Reply
3
0
Chia sẻ
– Một số từ khóa tìm kiếm nhiều : ” Video full hướng dẫn Kế hoạch chấm sáng tạo độc lạ kinh nghiệm tay nghề trường tiêu học tiên tiến và phát triển nhất , Share Link Cập nhật Kế hoạch chấm sáng tạo độc lạ kinh nghiệm tay nghề trường tiêu học “.
Quý khách trọn vẹn có thể để lại Comment nếu gặp yếu tố chưa hiểu nghen.
#Kế #hoạch #chấm #sáng #kiến #kinh #nghiệm #trường #tiêu #học Kế hoạch chấm sáng tạo độc lạ kinh nghiệm tay nghề trường tiêu học