Mục lục bài viết
Cập Nhật: 2021-12-23 04:42:04,Bạn Cần tương hỗ về Đề thi giữa kì môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2021. Bạn trọn vẹn có thể lại Comment ở phía dưới để Ad đc tương hỗ.
Đề thi giữa học kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt A. KIỂM TRA ĐỌC I. Đọc thành tiếng (5 điểm): GV kiểm tra đọc từng em. II. Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm): Thời gian: 30 phút ĐIỀU MONG ƯỚC KÌ DIỆU Đêm hè oi bức, hai chị em ngồi hóng mát, giữa màn đêm lúc ấy bỗng có một ngôi sao 5 cánh vụt sáng, rạch qua khung trời như một nhát kiếm chói lòa. Cậu em giật áo chị và nói: – Chị ơi, em nghe người ta nói khi thấy sao đổi ngôi, mình mong ước điều gì thì nên nói lên điều ước ấy. Thế nào thì cũng linh nghiệm! Cô gái quay trở lại dịu dàng êm ả hỏi: – Thế em muốn ước gì? Nhớ đến bố con ông lão diễn trò ủ rũ bên đường hồi chiều, cậu em thủ thỉ: – Ước gì giấy trong thùng của ông lão trở thành tiền thật. Cô chị bèn cầm lấy tay em và nói với giọng đầy cảm động: – À, chị bảo điều này – Gì ạ? – À à không tồn tại gì. Chị chỉ nghĩ ông cụ chắc cần tiền lắm! Trong trí óc non nớt của cô nàng bỗng hiện lên hình ảnh con lợn đất đựng tiền tiết kiệm ngân sách cô để dành từ một trong năm này trong góc tủ. Cô gái muốn dành riêng cho bố con ông lão và cả em mình một nụ cười bất thần. Theo Hồ Phước Quả Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vần âm trước câu vấn đáp đúng nhất hoặc tuân theo yêu cầu bài. Câu 1: Khi thấy sao đổi ngôi, cậu em đã làm gì? A. Ngồi hóng mát và giật mình sợ hãi B. Ngồi hóng mát và yêu thích reo lên C. Giật áo chị, nói với chị điều mình được nghe người ta nói Câu 2: Cậu bé ước điều gì? Tại sao? A. Được đi diễn trò vì cậu muốn có tiền giúp sức bố con ông lão bớt nghèo khổ B. Giấy trong thùng của ông lão trở thành tiền thật, vì thương bố con ông C. Ước bố con ông lão giàu sang, vì cậu muốn mọi người đều giàu sang Câu 3: Cô chị đã nghĩ gì trước ước muốn của cậu em trai? A. Dùng món tiền tiết kiệm ngân sách của cô để giúp ông lão B. Tìm cách giúp em trai mình đạt được ước muốn C. Cảm động trước ước muốn giấy trở thành tiền thật Câu 4: Theo em, hai chị em trong mẩu chuyện có phẩm chất gì đáng quý? A. Thích xem sao đổi ngôi, tin vào những điều kì diệu B. Thương người, biết mang lại nụ cười cho những người dân khác C. Tiết kiệm, biết tích góp để sở hữu một khoản tiền Câu 5: Thành ngữ,, tục ngữ nào tại đây nêu đúng tình cảm và tâm lý của hai chị em trong mẩu chuyện? A. Thương người như thể thương thân B. Bán bạn hữu xa, mua láng giềng gần C. Một giọt máu đào hơn ao nước lã Câu 6: Các dấu hai chấm được sử dụng trong mẩu chuyện có tác dụng gì? A. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời lý giải cho bộ phận đứng trước B. Có tác dụng liệt kê những sự vật có trong câu C. Báo hiệu câu đứng sau là lời nói của một nhân vật Câu 7: Dòng nào tại đây chỉ gồm những từ láy? A. Dịu dàng, chói lòa, ủ rũ, oi bức, lúng túng, non nớt B. Ủ rũ, trong năm này, thủ thỉ, lúng túng, đổi ngôi C. Dịu dàng, ủ rũ, thủ thỉ, lúng túng, non nớt Câu 8: Trong câu: Ước gì giấy trong thùng của ông lão trở thành tiền thật. có mấy danh từ là: A. Hai danh từ. Đó là:.. B. Ba danh từ. Đó là:.. C. Bốn danh từ. Đó là:.. Câu 9: Câu : Cô gái muốn dành riêng cho bố con ông lão và cả em mình một nụ cười bất thần. thuộc mẫu câu? A. Ai làm gì? B. Ai thế nào? C. Ai là gì? Câu 10: Dựa vào nội dung bài đọc, hãy viết một câu theo mẫu Ai là gì? nói về cậu bé hoặc cô chị trong mẩu chuyện? KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 GIỮA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2020 – 2021 (Thời gian: 50 phút) B. KIỂM TRA VIẾT I. Chính tả (5 điểm 15 phút) GV đọc cho HS viết bài Trung thu độc lập Đêm nay, anh đứng gác ở trại. Trăng ngàn và gió núi bát ngát khiến lòng anh man mác nghĩ tới trung thu và nghĩ tới những em. Trăng đêm nay soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý của những em. Trăng sáng ngày thu vằng vặc chiếu khắp thành phố, làng mạc, núi rừng, nơi quê nhà thân thiết của những em Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai.. II. Tập làm văn (5 điểm – 35 phút) Em hãy viết một bức thư gửi thầy cô giáo cũ của em để chúc mừng cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 và kể cho thầy cô nghe về tình hình trường lớp của em. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I – MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 A. PHẦN ĐỌC I. Đọc thành tiếng (5 điểm) – GV kiểm tra đọc thành tiếng so với từng HS. – Nội dung kiểm tra: HS đọc đoạn văn trong những bài tập đọc đã học ở lớp 4 từ tuần1 đến tuần 9 khoảng chừng 90 tiếng/ phút; tiếp sau đó vấn đáp 1 vướng mắc về nội dung bài đọc do GV nêu. – GV định hình và nhận định cho điểm nhờ vào những yêu cầu sau: + Đọc đúng tiếng, đúng từ (1 điểm). . Đọc sai 2- 4 tiếng (0,5 điểm). . Đọc sai 5 tiếng trở nên (0 điểm). + Ngắt nghỉ hơi đúng ở những dấu câu, những cụm từ rõ nghĩa (1 điểm). . Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 – 3 chỗ cho (0,5 điểm). . Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên cho (0 điểm). + Giọng đọc có biểu cảm cho (1 điểm). . Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm cho (0,5 điểm). . Giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm cho (0 điểm). + Tốc độ đạt yêu cầu (không thật 1 phút) (1 điểm). . Đọc quá 1- 2 phút cho (0,5 điểm). . Đọc trên 2 phút cho (0 điểm). + Trả lời đúng ý vướng mắc do GV nêu ra (1 điểm). . Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng (0,5 điểm). . Trả lời sai hoặc không vấn đáp được (0 điểm). II. Đọc hiểu (5 điểm): Gợi ý định hình và nhận định, cho điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án C B Điểm 0,5đ 0,5đ A B 0,5đ 0,5 đ 7 8 9 10 A C C C A … 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5 đ 0,5đ 0,5 đ – Riêng câu 10: HS đặt câu đúng với nội dung yêu cầu: 0,25 đ Trình bày câu đúng (đầu câu viết hoa, có dấu chấm cuối câu): 0,25 đ B. PHẦN VIẾT I. Chính tả (5 điểm): – Viết đúng cỡ chữ, đều nét, rõ ràng không sai lỗi chính tả, trình diễn đúng đoạn văn : 5 điểm – Mỗi lỗi chính tả trong nội dung bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh không viết hoa đúng qui định…) trừ 0,5 điểm. Lỗi sai giống nhau chỉ trừ 1 lần điểm. – Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao – khoảng chừng cách – kiểu chữ hoặc trình diễn bài bẩn ….. trừ 1 điểm toàn bài chính tả (Toàn diệt trừ không thật 3 điểm) II. Tập làm văn (5 điểm): Đảm bảo những yêu cầu sau được 5 điểm: – Viết được một bức thư có đủ 3 phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư đúng với nội dung yêu cầu của đề bài (2điểm) – Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả (1đ). – Thể hiện được tình cảm, lời chúc mừng thầy cô : 0,5đ – Kể được ước mơ trong sáng (1 đ). – Chữ viết rõ ràng, trình diễn bài thật sạch (0,5đ) (Chỉ cho điểm với bài HS hoàn thành xong) – Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, trọn vẹn có thể cho những mức điểm từ 4,5 ; 4 ; 3,5 ; 3; 2,5; 2; 1,5; 1. (Nếu bài văn viết mắc từ 4 lỗi chính tả trở lên không ghi điểm giỏi)
Reply
0
0
Chia sẻ
– Một số từ khóa tìm kiếm nhiều : ” đoạn Clip hướng dẫn Đề thi giữa kì môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2021 tiên tiến và phát triển nhất , Share Link Download Đề thi giữa kì môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2021 “.
Bạn trọn vẹn có thể để lại Comments nếu gặp yếu tố chưa hiểu nha.
#Đề #thi #giữa #kì #môn #Tiếng #Việt #lớp #năm