Mục lục bài viết
Cập Nhật: 2022-04-12 10:26:18,You Cần kiến thức và kỹ năng về Đề thi môn từ vựng ngữ nghĩa tiếng Anh. You trọn vẹn có thể lại Báo lỗi ở phía dưới để Ad được tương hỗ.
Kết quả 1-11 trong tầm 11
Ebook Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt: Phần 2
Phần 2 của ebook “Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt” phục vụ nhu yếu cho những người dân đọc những kiến thức và kỹ năng về khối mạng lưới hệ thống từ vựng và ngữ nghĩa như: Các trường nghĩa, đồng nghĩa tương quan, trái nghĩa, hiện tượng kỳ lạ đồng âm, kết luận về ý nghĩa, phân tích ngữ nghĩa trong giảng văn.
141 p. cdsphanoi 27/06/2021 159 3
Từ khóa: Ebook Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt, Từ vựng tiếng Việt, Ngữ nghĩa tiếng Việt, Từ đồng nghĩa tương quan, Từ trái nghĩa, Hiện tượng đồng âm
Ebook Tiếng Việt – Tài liệu đào tạo và giảng dạy giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và ĐH sư phạm: Phần 1
Môđun Tiếng Việt do nhóm tác giả trường Đại học Sư phạm Tp Hà Nội Thủ Đô biên soạn. Mục đích biên soạn đa phần của môđun này là mô tả, lí giải được thực ra, cấu trúc, hoạt động giải trí và sinh hoạt của khối mạng lưới hệ thống tiếng Việt tân tiến; xác lập, phân tích được nội dung và hình thức những cty chức năng của tiếng Việt, sử dụng tiếng Việt đúng chuẩn mực và hiệu…
168 p. cdsphanoi 27/06/2021 224 3
Từ khóa: Môđun Tiếng Việt, Tài liệu đào tạo và giảng dạy giáo viên tiểu học, Hệ thống tiếng Việt tân tiến, Đại cương về ngôn từ, Ngữ nghĩa tiếng Việt, Từ vựng tiếng Việt
Ebook 99 phương tiện đi lại và giải pháp tu từ tiếng Việt
Cuốn sách “99 phương tiện đi lại và giải pháp tu từ tiếng Việt” gồm 2 chương, trong số đó chương 1 trình diễn về những phương tiện đi lại tu từ tiếng Việt như: phương tiện đi lại tu từ từ vựng, phương tiện đi lại tu từ ngữ nghĩa, phương tiện đi lại tu từ cú pháp, phương tiện đi lại tu từ văn bản và phương tiện đi lại ngữ âm của phong thái học. Chương 2 trình diễn về những giải pháp tu từ tiếng…
246 p. cdsphanoi 30/11/năm nay 512 12
Từ khóa: 99 phương tiện đi lại tu từ tiếng Việt, Phương tiện tu từ tiếng Việt, Biện pháp tu từ tiếng Việt, Tài liệu giảng dạy văn học, Phương tiện tu từ từ vựng, Phương tiện tu từ ngữ nghĩa, Ebook tiếng Việt
Bài giảng Cơ sở từ vựng học, cú pháp học, ngữ nghĩa học – ThS. Nguyễn Văn Toàn
Bài giảng Cơ sở từ vựng học, cú pháp học, ngữ nghĩa học – ThS. Nguyễn Văn Toàn sẽ triệu tập trình diễn những yếu tố cơ bản như: Từ, từ vựng học tiếng Anh – hình vị; từ vựng học tiếng anh biến cách, dẫn xuất, từ loại;… Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quy trình học tập và nghiên cứu và phân tích của những bạn. Mời những bạn cùng tìm hiểu…
9 p. cdsphanoi 22/03/năm nay 881 4
Từ khóa: Từ vựng học, Cú pháp học, Ngữ nghĩa học, Tìm hiểu về từ vựng học, Từ vựng học tiếng Anh, Từ vựng học tiếng Anh biến cách
Ebook Ngữ nghĩa học dẫn luận – John Lyons
Ebook Ngữ nghĩa học dẫn luận gồm có 4 phần với 10 chương, trình làng đến bạn đọc những nội dung tổng quan về siêu ngôn từ, nghĩa từ vựng, nghĩa của câu, nghĩa của phát ngôn,… Đây là tài liệu tìm hiểu thêm hữu ích cho sinh viên ngành Ngôn ngữ học và cho những ai quan tâm tới nghành ngôn từ. Mời những bạn cùng tìm hiểu thêm để tóm gọn nội dung chi…
71 p. cdsphanoi 29/09/năm ngoái 529 5
Từ khóa: Ngữ nghĩa học, Ebook Ngữ nghĩa học dẫn luận, Siêu ngôn từ, Nghĩa từ vựng, Nghĩa của câu, Nghĩa của phát ngôn
3 340 KB 1 337
Nhấn vào phía dưới để tải tài liệu
Để tải xuống xem khá đầy đủ hãy nhấn vào phía trên
BM01.QT02/ĐNT-ĐT
TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ – TIN HỌC TP.Hồ Chí Minh
KHOA NGOẠI NGỮ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN
1. tin tức chung về học phần
– Tên học phần : Ngữ Nghĩa Học (Semantics)
– Mã số học phần: 1521042
– Số tín chỉ học phần: 2 tín chỉ
– Thuộc chương trình đào tạo và giảng dạy của bậc, ngành: bậc Đại học, ngành Ngôn ngữ Anh
– Số tiết học phần :
Nghe giảng lý thuyết: 10 tiết
Thực hành (bài tập trên lớp/thảo luận/hoạt động giải trí và sinh hoạt thành viên/hoạt động giải trí và sinh hoạt nhóm): 20 tiết
Tự học: 60 giờ
– Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Ngoại Ngữ, bộ môn Lý thuyết tiếng
2. Học phần trước: (Tên những học phần sinh viên nên phải học trước nếu có): SV đã có kiến thức và kỹ năng
cơ bản về ngữ pháp, ngữ âm/âm vị học (phonetics & phonology), từ vựng (hình thái học) và
cú pháp (syntax).
3. Mục tiêu của học phần: (là kết quả học tập mong đợi người học đạt được)
– Kiến thức và kỹ năng: Học phần Ngữ nghĩa học nhằm mục tiêu giúp SV có kĩ năng phân tích ý
nghĩa từ, cụm từ, thành ngữ, câu tiếng Anh và những quan hệ ngữ nghĩa. Từ đó SV có
thể đạt được độ đúng chuẩn cao trong lúc nói, viết, dịch tiếng Anh.
– Thái độ, chuyên cần: SV tham gia khá đầy đủ những buổi học và tham gia thảo luận, làm bài tập
tại lớp.
4. Chuẩn đầu ra:
Nội dung
Đáp ứng CĐR
CTĐT
Kiến thức 4.1.1. SV nắm được những khái niệm cơ bản về ngữ nghĩa và PLO – K1
những quan hệ ngữ nghĩa.
4.1.2. SV hiểu được những hình thái tu từ.
PLO – K2, K3
4.2.1. SV trọn vẹn có thể phân tích ý nghĩa của từ, cụm từ, thành ngữ, PLO – S2
Kỹ năng
câu của tiếng Anh (semantic properties, idiomatic
expressions).
4.2.2. SV trọn vẹn có thể hiểu ý nghĩa của đoạn văn qua việc phân tích PLO – S1, S3
những hình thái tu từ (figures of speech).
4.3.1 Thực hiện những yêu cầu về bài rèn luyện.
Thái độ
PLO – A1
4.3.2 Tham dự khá đầy đủ những buổi học và tham gia thảo luận.
PLO – A2, A3
5. Mô tả tóm tắt nội dung học phần:
SV được khối mạng lưới hệ thống hóa kiến thức và kỹ năng về những Lever ngữ nghĩa tiếng Anh (từ, cụm từ, thành ngữ,
câu, đoạn văn), tìm hiểu về những khái niệm cơ bản về ngữ nghĩa (semantic triangle, semantic
properties, referring expressions, referent, sense, …) và hình thái tu từ (figures of speech).
6. Nội dung và lịch trình giảng dạy:
– Các học phần lý thuyết:
Buổi/Tiết
Nội dung
Ghi chú
1
Giải quyết tiềm năng 4.1.1
What is Semantics?
Giải quyết tiềm năng 4.1.1
2, 3
Sense and reference
Giải quyết tiềm năng 4.1.1
4, 5
Sense properties 1 6, 7, 8, 9 Sense relations Giải quyết tiềm năng 4.1.1 10, 11, 12 Idioms Giải quyết tiềm năng 4.1.1 13, 14, 15 Figures of speech Giải quyết tiềm năng 4.1.2 7. Nhiệm vụ của sinh viên:
Sinh viên phải tiến hành những trách nhiệm như sau:
– Thực hiện khá đầy đủ những bài tập và được định hình và nhận định kết quả tiến hành.
– Tham dự kiểm tra giữa học kỳ.
– Tham tham dự cuộc thi kết thúc học phần.
– Chủ động tổ chức triển khai tiến hành giờ tự học.
8. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên:
8.1. Cách định hình và nhận định
Sinh viên được định hình và nhận định tích lũy học phần như sau:
TT
Điểm thành phần
Quy định
Trọng số
Mục tiêu
1 Điểm chuyên cần
Số tiết tham gia học/tổng số tiết
10%
4.3.1
2 Điểm bài tập
Số bài tập đã làm/số bài tập được
10%
4.2.1; 4.2.4;
giao
4.3
3 Điểm kiểm tra giữa – Thi viết (40 phút)
30%
4.1.1 đến
kỳ
4.1.4; 4.2.1
4 Điểm thi kết thúc – Thi viết (90 phút)
50%
4.1; 4.3; …
học phần
– Bắt buộc tham dự cuộc thi
8.2. Cách tính điểm
– Điểm định hình và nhận định thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ
0 đến 10), làm tròn đến 0.5.
– Điểm học phần là tổng điểm của toàn bộ những điểm định hình và nhận định thành phần của học phần nhân với
trọng số tương ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân.
9. Tài liệu học tập:
9.1. Giáo trình chính:
[1] Semantics – A coursebook (James R. Hurford, Brendan Heasley, & Michael B. Smith),
Cambridge University Press, 2007
9.2. Tài liệu tìm hiểu thêm:
[2] Language, Grammar, Communication (Gerald P. Delahunty & James J. Garvey), McGrawHill, 1994
[3] Oxford dictionary of English idioms (A.P. Cowie. R. Mackin & I.R. McCaig), Oxford
University Press, 1993
10. Hướng dẫn sinh viên tự học:
Làm
Lý
Tuần
bài
Nội dung
thuyết
Nhiệm vụ của sinh viên
/Buổi
tập
(tiết)
(tiết)
1
1
– Nghiên cứu trước:
1
What is Semantics?
Basic concepts: Semantics, Pragmatics,
[1] Units 1, 2
Sentences, Utterances, Propositions
[2] Chapter 2
2
2
-Nghiên cứu trước:
2, 3
Sense and reference 2 4, 5 6, 7,
8, 9 10,
11,
12 13,
14,
15 * Sense, Referent, Reference
* Predicate, Predicator, Referring
expression
* Generic sentence, Equative sentence
* Deictic terms
Sense properties
* Semantic properties/ features of
words
* Semantic properties of sentences
(Analyticity, Syntheticity,
Contradiction)
Sense relations
* Synonymy & Paraphrase
* Hyponymy & Entailment
* Antonymy (Types: Gradable,
Complementary, System of multiple
incompatibility, Converses)
* Homonymy (Full, Homophones,
Homographs)
* Polysemy & Ambiguity (lexical &
structural)
Idioms
* Characteristics (structure & meaning)
* Classification (Phraseological
combinations/ unities/ fusions)
* Proverbs, Sayings
Figures of speech
* Figures of comparison (metaphor,
simile, personification)
* Figures of contrast (irony, hyperbole,
understatement)
* Figures of association (metonymy,
synecdoche)
* Miscellany (paradox, pun, oxymoron,
antithesis) Ngày tháng năm
Trưởng khoa
(Ký và ghi rõ họ tên) [1] Units 4, 5, 6, 7, 8
[3] Chapter 3 2 2 – Nghiên cứu trước:
[1] Unit 9 3 4 – Nghiên cứu trước:
[1] Units 10, 11
ôn tập bài cũ để sẵn sàng
làm kiểm tra thời gian giữa kỳ
– Chuẩn bị thuyết trình
(Homophones) 2 4 – Nghiên cứu trước:
[1] Unit 27
– Chuẩn bị thuyết trình
(Idioms) 2 5 – Nghiên cứu trước:
[1] Unit 17
[5]
– Chuẩn bị thuyết trình
(short stories by O’Henry) Ngày tháng năm
Tổ trưởng Bộ môn
(Ký và ghi rõ họ tên) Ngày tháng năm
Người biên soạn
(Ký và ghi rõ họ tên) Vũ Thị Lan
Ngày tháng năm
Ban Giám hiệu 3
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Reply
2
0
Chia sẻ
– Một số từ khóa tìm kiếm nhiều : ” Review Đề thi môn từ vựng ngữ nghĩa tiếng Anh tiên tiến và phát triển nhất , Chia Sẻ Link Down Đề thi môn từ vựng ngữ nghĩa tiếng Anh “.
Bạn trọn vẹn có thể để lại Comment nếu gặp yếu tố chưa hiểu nha.
#Đề #thi #môn #từ #vựng #ngữ #nghĩa #tiếng #Anh Đề thi môn từ vựng ngữ nghĩa tiếng Anh