Mục lục bài viết
Update: 2021-12-02 19:15:03,You Cần tương hỗ về Quá trình tăng trưởng của văn học viết Việt Nam phân thành mấy thời kì. Quý quý khách trọn vẹn có thể lại Báo lỗi ở phía dưới để Mình đc lý giải rõ ràng hơn.
Với bài soạn văn khái quát văn học Việt Nam tại đây sẽ tương hỗ cho bạn nắm tổng quát cả một nền văn học rực rỡ của Việt Nam dễ hiểu nhất. Nền văn học Việt Nam trải qua nhiều quá trình trưởng thành rất khác nhau và mỗi quá trình đều được ghi dấu bởi những tuyệt tác vĩ đại để lại cho đời sau. Văn học đó là nhân chứng sống động nhất ghi lại từng thời kỳ hình thành và tăng trưởng của dân tộc bản địa Việt Nam. Cùng Chúng Tôi mày mò những nét nổi trội tại đây nhé.
Tóm lược đại ý quan trọng trong bài
– Ở hậu kỳ trung đại, những tác phẩm văn học Việt Nam được viết đa phần bằng chữ Hán và một số trong những ít bằng chữ Nôm.
– Sau này, văn học Việt Nam thống nhất viết bằng bằng một loại chữ là chữ quốc ngữ.
Cuốn sách in bằng chữ quốc ngữ thứ nhất của nước Việt Nam
– Văn học dân gian là cái nôi của văn học viết và đặt nền móng thứ nhất cho nền văn học.
2. Các thể loại văn học Việt Nam
– Văn học dân gian thể hiện những sáng tác nghệ thuật và thẩm mỹ mang tính chất chất đa phần là truyền miệng trong quần chúng nhân dân, phát sinh từ thời xưa cho tới hiện giờ.
– Văn học viết vào thời kỳ đầu đa phần là thơ ca với hai loại cổ thể và cận thể không thay đổi khuôn phép chuẩn mực của thơ ca Trung Quốc.
II. Soạn văn khái quát văn học Việt Nam rõ ràng
Câu 1:
– Những nét tiêu biểu vượt trội về tình hình văn hóa truyền thống, xã hội, lịch sử dân tộc bản địa có những tác động, tác động tới sự tăng trưởng văn học Việt Nam:
+ Cuộc cách mạng tháng Tám thành công xuất sắc vang dội đã mở ra một kỉ nguyên độc lập, tự do mới cho dân tộc bản địa.
+ Nền văn học đã có những thống nhất về tư tưởng, ý niệm, tổ chức triển khai.
– Từ 1945- 1975 là quá trình giang sơn ta trải qua quá nhiều những biến cố, những chuỗi sự kiện lớn, tác động nhiều tới đời sống vật chất, tinh thần:
+ Phải kể tới hai trận chiến chống Pháp và Mỹ hào hùng.
+ Một cuộc cải tổ xây dựng CNXH miền Bắc.
-> Chính những sự kiện nổi trội và tình hình đặc biệt quan trọng của giang sơn đã tạo ra một nền văn học tăng trưởng và đạt thành tựu lớn như vậy.
Câu 2:
– Văn học từ 1945 1975 chia thành 3 quá trình:
+ Văn học thời kỳ chống Pháp (1945 – 1954).
+ Văn học thời kỳ tiến lên xây dựng XHCN (1955 – 1964).
+ Văn học thời kỳ chống Mỹ (1965 – 1975).
* Thành tựu
– Văn học thời kỳ chống Pháp: gắn sát với những cuộc cách mạng dân tộc bản địa, hướng tới đại chúng, ca tụng tinh thần dân tộc bản địa, tạo kỳ vọng và niềm tin tương lai trong những cuộc kháng chiến.
+ Những truyện ngắn và kí nổi trội trong quá trình này: Một lần tới thủ đô (Trận Phố Ràng – Trần Đăng); Kí sự Cao Lạng (Nguyễn Huy Tưởng), Đôi mắt (Nam Cao); Làng (Kim Lân); Xung kích (Nguyễn Đình Thi)
Tác phẩm truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
+ Thơ ca cũng góp phần với nhiều tuyệt tác: Cảnh khuya, Rằm tháng Giêng (Hồ Chí Minh), Đồng chí (Chính Hữu), Bên kia sông Đuống (Hoàng Cầm);
+ Kịch ngắn: Những người ở lại (Nguyễn Huy Tưởng), Bắc Sơn,
+ Những tác phẩm về lý luận, nghiên cứu và phân tích, phê bình văn học: Nhận đường, Nói chuyện thơ ca kháng chiến (Hoài Thanh); Mấy yếu tố về nghệ thuật và thẩm mỹ (Nguyễn Đình Thi), …
– Văn học 1955- 1964: trong quá trình này văn học triệu tập thể hiện và tôn vinh hình ảnh người lao động, ngợi ca những thay đổi của giang sơn và của con người trong nền XHCN:
+ Văn xuôi: Đi bước nữa (Nguyễn Thế Phương); Anh Keng (Nguyễn Kiên); Mùa lạc (Nguyễn Khải); …
Viết về kháng chiến chống Pháp đã qua: Sống mãi với thủ đô (Nguyễn Huy Tưởng); Trước giờ nổ súng (Lê Khâm); Cao điểm ở đầu cuối (Hữu Mai) …
Hiện thực trước cách mạng: Mười năm (Tô Hoài); Cửa biển (Nguyên Hồng); Vỡ bờ (Nguyễn Đình Thi); …
Hợp tác hóa XHCN miền Bắc: Mùa lạc (Nguyễn Khải); Cái sân gạch (Đào Vũ) …
+ Thơ ca với hai cảm hứng nổi trội:
Hiện thực hóa môi trường sống đời thường và vẻ đẹp của con người trong CNXH bằng ngòi bút: Trời mỗi ngày lại sáng, Đất nở hoa, … (Huy Cận); Ánh sáng và phù sa (Chế Lan Viên); Gió lộng (Tố Hữu); ….
+ Kịch nói: Chị Nhàn, Nổi gió (Đào Hồng Cẩm); Ngọn lửa (Nguyên Vũ), …
– Văn học thời kì 1965- 1975: khai thác đề tài chống Mĩ cứu nước, chủ đề ca tụng tinh thần và chủ nghĩa anh hùng:
+ Sáng tác miền Nam: Người mẹ cầm súng (Nguyễn Thi); Hòn đất (Anh Đức); Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành) …
+ Truyện kí: Mẫn và tôi (Phan Tứ); Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng)
Tác phẩm Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng
+ Thơ ca: Ra trận, Máu và hoa (Tố Hữu); Đầu súng trăng treo (Chính Hữu); Những bài thơ đánh thắng giặc (Chế Lan Viên) …
+ Kịch: Đôi mắt (Vũ Dũng Minh); Đại đội trưởng của tôi (Đào Hồng Cẩm) …
Câu 3:
Soạn văn khái quát văn học Việt Nam lớp 12 toàn bộ chúng ta cần làm rõ những điểm lưu ý cơ bản:
– Nền văn học luôn tôn vinh việc khuynh hướng về đại chúng:
+ Nhân dân đó là đối tượng người tiêu dùng phản ánh và tiếp nhận những sáng tác. Đôi khi họ cũng đó là tác giả ra những tác phẩm để đời.
+ Nhân dân cũng là đối tượng người tiêu dùng gây tác động và chi phối quá nhiều hình thức nghệ thuật và thẩm mỹ, quan điểm thẩm mĩ.
– Nền văn học vận động theo khuynh hướng cách mạng hóa:
+ Ba mươi năm cuộc chiến tranh ác liệt đã hun đúc nên những kiểu: nhà văn- chiến sỹ, nhận thức được thiên chức văn học.
– Đề tài chính văn học 1945- 1975:
+ Đề tài tổ quốc: bảo vệ, giữ gìn, xây dựng, đấu tranh, giải phóng. Người chiến sỹ luôn trở thành nhân vật TT văn học và được khai thác trên nhiều khía cạnh thú vị rất khác nhau.
+ Đề tài XHCN: những phẩm chất tốt đẹp của con người. Sự phối hợp giữa cái chung và cái riêng.
– Nền văn học mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn:
+ Văn học mang đậm nét sử thi: phản ánh rõ ràng những yếu tố lớn quyết định hành động tới vận mệnh giang sơn, sự đoàn kết dân tộc bản địa.
+ Văn học thấm đẫm cảm hứng lãng mạn: ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng, thể hiện phương diện lý tưởng của môi trường sống đời thường và vẻ đẹp của con người.
Câu 4:
Căn cứ vào tình hình xã hội, văn hóa truyền thống và lịch sử dân tộc bản địa để soạn văn khái quát văn học Việt Nam lớp 12 với những nét chính như sau:
– Công cuộc tiến hành thay đổi do Đảng Cộng Sản lãnh đạo dần chuyển sang nền kinh tế thị trường tài chính thị trường và là bước đệm tạo Đk tiếp xúc văn hóa truyền thống.
+ Văn học dịch, văn hóa truyền thống báo chí truyền thông và những phương tiện đi lại truyền thông tác động mạnh mẽ và tự tin tới sự tăng trưởng giang sơn nói chung, và sự tăng trưởng của văn học nói riêng.
+ Nền văn học tăng trưởng theo khuynh hướng phù thích phù hợp với việc nghiệp thay đổi và tình hình quý khách quan.
Câu 5:
Thành tựu văn học quá trình từ thời gian năm 1975 đến hết thế kỉ XX:
– Thơ ca: không tồn tại quá nhiều sự mê hoặc, ấn tượng nhưng có những thay đổi, mở rộng hơn về đề tài sáng tác và cả nội dung lẫn hình thức.
– Văn xuôi: có những khởi sắc nhất định, những tiểu thuyết nêu cao yếu tố chống xấu đi, truyện ngắn về đời sống và thế sự.
– Phóng sự khảo sát xoáy sâu vào hiện thực.
Qua soạn văn khái quát văn học Việt Nam ta nhận ra những quá trình tăng trưởng của nền văn học gắn sát với việc vận động của giang sơn. Văn học luôn sát cánh và cất tiếng nói góp thêm phần xây dựng xã hội dân tộc bản địa, bảo vệ và tăng trưởng non sông, giang sơn. Với những kiến thức và kỹ năng bao quát mà Chúng Tôi đã tổng hợp trên đây kỳ vọng những bạn đã sở hữu cái nhìn khá đầy đủ về nền văn học Việt Nam trong những quá trình nhé.
– Một số Keywords tìm kiếm nhiều : ” Video full hướng dẫn Quá trình tăng trưởng của văn học viết Việt Nam phân thành mấy thời kì tiên tiến và phát triển nhất , Share Link Cập nhật Quá trình tăng trưởng của văn học viết Việt Nam phân thành mấy thời kì “.
Bạn trọn vẹn có thể để lại Comments nếu gặp yếu tố chưa hiểu nhé.
#Quá #trình #phát #triển #của #văn #học #viết #Việt #Nam #chia #thành #mấy #thời #kì