Mục lục bài viết
Update: 2022-01-07 00:04:08,Quý quý khách Cần tương hỗ về Quy chế phối hợp giữa chi bộ và nhà trường. You trọn vẹn có thể lại Comments ở phía dưới để Admin đc lý giải rõ ràng hơn.
Cập nhật lúc : 09:46 24/09/2018
Quy chế phối hợp HT&BCH-CĐ
Tóm lược đại ý quan trọng trong bài
PHÒNG GD&ĐT PHÚ LỘCCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH VINH HẢI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Căn cứ Thông tư liên tịch số 12/TT/LT của Bộ GD – ĐT và Công đoàn GDVN qui định về quan hệ phối hợp công tác làm việc giữa những cấp cơ quan ban ngành và công đoàn trong ngành GD &ĐT.
Căn cứ qui định số 23/QĐLT SGDĐT-CĐGD về quan hệ phối hợp công tác làm việc giữa những cấp cơ quan ban ngành và công đoàn trong ngành giáo dục và đào tạo và giảng dạy tỉnh Thừa Thiên Huế.
Hiệu Trưởng và Ban Chấp hành CĐCS Trường Tiểu học Vinh Hải thống nhất Qui chế phối hợp công tác làm việc như sau:
PHẦN I: TRÁCH NHIỆM VÀ QUYỀN HẠN CỦA HIỆU TRƯỞNG VÀ BCHCĐCS
A. Trách nhiệm về tiến hành trách nhiệm trình độ
Điều 1. Phối hợp trách nhiệm trong xây dựng kế hoạch
1. Hiệu Trưởng và BCH CĐCS dữ thế chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động giải trí và sinh hoạt của nhà trường và Công đoàn trên nguyên tắc độc lập nhưng bảo vệ bảo vệ an toàn tính phối hợp, thống nhất.
2. Trên cơ sở kế hoạch năm học của nhà trường, Hiệu trưởng và BCH CĐ trường hướng dẫn những tổ tổ chức triển khai hội nghị CBCC cấp tổ để thảo luận về phương hướng, kế hoạch trách nhiệm năm học và những chỉ tiêu phấn đấu của nhà trường, đề xuất kiến nghị, kiến nghị những giải pháp tiến hành, Đk thi đua và xây dựng những chỉ tiêu phấn đấu của tổ, BCH CĐCS tập hợp ý kiến và cùng Lãnh đạo trường nghiên cứu và phân tích để thống nhất chỉ tiêu.
Điều 2. Phối hợp trách nhiệm trong tiến hành qui chế trình độ.
1. Định kỳ .hàng tháng Hiệu Trưởng và BCHCĐ trường báo kế hoạch công tác làm việc cho cấp uỷ, chi bộ trong cuộc họp chi bộ thường kỳ (bằng văn bản). Trên cơ sở đó hai bên cùng phối hợp triển khai và vận động CB, GV, NV tiến hành tốt kế hoạch công tác làm việc của nhà trường và công đoàn đã được cấp uỷ và chi bộ nhà trường trải qua.
2. BCH.CĐ trường vận động, đôn đốc, nhắc nhở đoàn viên tham gia tiến hành tốt qui chế trình độ và nội qui, qui định của nhà trường.
3. BCH CĐ chỉ huy Ban Thanh tra nhân dân xây dựng kế hoạch để phối thích phù hợp với nhà trường trong việc theo dõi, thanh tra, giám sát việc tiến hành Qui chế trình độ; Quy chế dân chủ; Qui chế thi kiểm tra do nhà trường tổ chức triển khai và những nội qui nề nếp của cơ quan và của những tổ chức triển khai đoàn thể trong trường .
B. Trách nhiệm về tiến hành qui chế dân chủ
Điều 3. Phối hợp trách nhiệm trong tổ chức triển khai Họp báo Hội nghị CBCC.
1. Hiệu trưởng phụ trách chính về nội dung, tổ chức triển khai Hội nghị cán bộ công chức vào thời gian đầu xuân mới học. BCHCĐ trường có trách nhiệm phối thích phù hợp với BGH nhà trường chỉ huy, theo dõi Hội nghị CBCC cấp tổ, lắng nghe và tổng hợp những ý kiến góp phần chuyển cho Lãnh đạo nhà trường nghiên cứu và phân tích giải đáp trước hoặc tại HN CBCC-VC toàn trường. Sau Hội nghị CBCC-VC, BGH nhà trường phối hợp cùng BCHCĐ trường tố chức triển khai và đôn đốc, theo dõi, kiểm tra việc tiến hành Nghị quyết HN đã đưa ra.
2. Hiệu trưởng có trách nhiệm minh bạch cho CB-GV-CNV biết những yếu tố luật định: những yếu tố tương quan tới lương bổng, phụ cấp, đề bạt, cử tuyển đi học, nhận xét công chức, quỹ lương khoán, khen thưởng, phân công, BCHCĐ chỉ huy Ban TTND có trách nhiệm giám sát việc tiến hành Nhị quyết Hội nghị CB, CC và Qui chế dân chủ trong nhà trường.
3. Theo hiệu suất cao, trách nhiệm và quyền hạn của tớ hàng tháng Hiệu trưởng và BCHCĐ trường rõ ràng hoá Nghị quyết Hội nghị CB,CC thành kế hoạch, trách nhiệm của tớ và phối hợp cùng nhau quản trị và vận hành, chỉ huy và động viên CB, GV, NV, tổ chức triển khai thực hiên tốt kế hoạch trách nhiệm đã vạch ra.
Điều 4. Phối hợp trách nhiệm trong xử lý và xử lý khiếu kiện.
1. Trường hợp có khiếu kiện, tương quan đến CB, GV, NV trong trường thì Hiệu trưởng phối hợp cùng BCHCĐ trường chỉ huy và giao cho Ban TTND tìm hiểu thực sự và đề xuất kiến nghị giải pháp xử lý và xử lý yếu tố.( trừ trường hợp Hiệu trưởng bị khiếu kiện).
2. BCH.CĐCS có trách nhiệm phối thích phù hợp với Hiệu trưởng kiểm tra, theo dõi, đôn đốc Ban Thanh tra nhân dân khảo sát, tìm hiểu đúng thực tiễn yếu tố và đề xuất kiến nghị những giải pháp xử lý và xử lý, xử lý theo luật định.
3. Ban Giám hiệu và BCH CĐ trường có trách nhiệm tạo Đk cho CB, GV, NV phát huy quyền làm chủ của tớ trong việc góp phần xây dựng nhà trường. BCH lắng nghe và tập họp ý kiến góp ý chuyển cho Hiệu trưởng nhà trường chỉ huy những bộ phận tương quan nghiên cứu và phân tích xử lý và xử lý và vấn đáp trực tiếp hoặc gián tiếp cho những đương sự tương quan. Khi có yếu tố tương quan đến uy tín, quyền lợi của ĐV thì Hiệu trưởng dữ thế chủ động phối thích phù hợp với BCHCĐ cùng nhau xem xét xử lý và xử lý. Nếu yếu tố có tương quan đến nữ ĐV thì để nghị đại diện thay mặt thay mặt Ban Nữ công cùng tham gia xử lý và xử lý.
C. Trách nhiệm về tổ chức triển khai trào lưu và quản trị và vận hành trào lưu thi đua.
Điều 5. Phối hợp trách nhiệm về tổ chức triển khai trào lưu thi đua Hai Tốt.
1. Hiệu trưởng là Trưởng Ban thi đua nhà trường có trách nhiệm phối hợp cùng BCHCĐ xây dựng kế hoạch, nội dung, tiêu chuẩn thi đua; tổ chức triển khai phát động trào lưu thi đua, chỉ huy triển khai tiến hành trào lưu, xét duyệt và quyết định hành động công nhận những thương hiệu thi đua theo luật định. quản trị CĐCS là thường trực Ban Thi đua khối CB, GV, NVcó trách nhiệm tổ chức triển khai, vận động CBCC đăng kí những thương hiệu thi đua và phối hợp cùng Hiệu trưởng tổ chức triển khai triển khai, theo dõi, đôn đốc CB, CC tiến hành trách nhiệm, sơ tổng kết những trào lưu và bình xét kết quả thi đua.
2. Hiệu trưởng và BCHCĐ trường phối hợp xây dựng tiêu chuẩn những thương hiệu thi đua thật rõ ràng để việc theo dõi, định hình và nhận định và xét duyệt thi đua thực sự khoa học, công minh và quý khách quan; tiến hành những văn bản báo cáo giải trình và tàng trữ hồ sơ thi đua của khối CB, GV, NV và nhà trường .
Điều 6. Trách nhiệm phối hợp trong nhân nổi bật nổi bật.
1. Qua những trào lưu thi đua, Hiệu trưởng và BCHCĐ trường phát hiện những thành viên và tập thể tiêu biểu vượt trội để kịp thời tuyên dương nhân rộng nổi bật nổi bật tiên tiến và phát triển.
2. Hiệu trưởng và BCHCĐ phối hợp phát động và tổ chức triển khai tiến hành tốt trào lưu viết SKKN và làm ĐDDH nhằm mục tiêu thúc đẩy trào lưu tự học, tự nghiên cứu và phân tích để nâng cao trình độ trình độ, nhiệm vụ cho đội ngũ CB, GV, NV nhằm mục tiêu phục vụ nhu yếu yêu cầu và yên cầu ngày càng cao của xã hội trong tình hình mới.
D. Trách nhiệm về kiểm tra, giám sát và bảo vệ quyền và quyền lợi hợp pháp chính đáng và chăm sóc đời sống và cống hiến cho những người dân lao động
Điều 7. Phối hợp trách nhiệm trong việc chăm sóc đời sống vật chất.
1. Hiệu trưởng chỉ huy bộ phận tương quan tiến hành khá đầy đủ, kịp thời mọi quyết sách quyết sách cho CB, GV, NV theo như đúng những văn bản qui định của nhà nước. BCHCĐ chỉ huy Ban TTND theo dõi, giám sát việc tiến hành những quyền và quyền lợi hợp pháp của CB-GV-CNV theo như đúng qui định hiện hành. Khi phát hiện có dấu hiêu vi phạm BCHCĐ trường đề xuất kiến nghị và phối thích phù hợp với Hiệu trưởng chỉ huy Ban Thanh tra nhân dân tổ chức triển khai kiểm tra, kết luận và xử lý kip thời, đúng mức những thành viên sai phạm.
2. Trên cơ sở phẩm chất, kĩ năng, sở trường của từng CB, GV, NV; yêu cầu trách nhiệm và Đk tình hình rõ ràng của nhà trường , Hiệu trưởng có trách nhiệm phân công trách nhiệm cho mọi thành viên một cách khoa học, hợp lý và tìm hiểu thêm ý kiến của những đồng chí trong Chi uỷ, BGH và BCHCĐ trường để tạo sự đồng thuận và thống nhất cao trong lãnh đạo trường trước lúc công bố chính thức.
Điều 8. Phối hợp trách nhiệm trong chăm sóc đời sống tinh thần.
Hiệu trưởng cần tạo Đk, tổ chức triển khai để CB-GV-CNV tham gia những hoạt động giải trí và sinh hoạt TDTT, văn nghệ, giao lưu, tham quan học tập.
BCH CĐ trường chỉ huy Ban Văn Thể Mỹ và Tài chính Công đoàn vận động, đôn đốc công đoàn viên tập dượt, rèn luyện những hoạt động giải trí và sinh hoạt văn hoá, văn nghệ, TDTT; phát động gây quĩ và phối hợp cùng BGH nhà trường tổ chức triển khai tham quan, giao lưu học tập cho CB, GV, NVđịnh kỳ từ 02-03 năm một lần.
Hiệu trưởng và quản trị CĐCS phối hợp tranh thủ những lực lượng trong và ngoài nhà trường tương hỗ chăm sóc đời sống vật chất và tinh thần cho đội ngũ CB-GV-CNV truờng.
E. Trách nhiệm về xây dựng cỗ máy tổ chức triển khai.
Điều 9. Phối hợp trách nhiệm trong xây dựng tổ chức triển khai cỗ máy.
Hiệu trưởng và BCH CĐCS cần phối hợp tham mưu cho Cấp uỷ chi bộ trong việc qui hoạch, tạo nguồn cán bộ chủ chốt cho những vị trí công tác làm việc của nhà trường và tổ chức triển khai Công đoàn để tránh sự chồng chéo, bị động và hụt hẫng trong công tác làm việc cán bộ.
Khi cử CB, GV, NV là Công đoàn viên đi hội họp, tập huấn về nhiệm vụ CĐChủ tịch công đoàn phải báo cho Hiệu trưởng biết trước để chỉ huy sắp xếp việc làm, và phân công thay thế nhằm mục tiêu tránh sự đình trệ, ách tắc tác động đến việc làm chung của nhà trường.
F. Trách nhiệm trong việc đảm bảo Đk, phương tiện đi lại thiết yếu cho hoạtđộng Công đoàn.
Điều 10. Cơ sở vật chất Công đoàn.
Dựa vào Đk tình hình CSVC nhà trường và nhu yếu việc làm thực tiễn, Hiệu trưởng sắp xếp, sắp xếp tạo Đk về phương tiện đi lại vật chất thiết yếu cho BCHCĐ tiến hành tốt trách nhiệm chung. Các thành viên trong BCHCĐ và CB, GV, NV được công đoàn cử đi công tác làm việc theo giấy triệu tập của công đoàn cấp trên được nhà trường thanh toán công tác làm việc phí theo qui chế tiêu pha nội bộ của nhà trường và những quyết sách hiện hành.,
PHẦN II: LỀ LỐI LÀM VIỆC
Điều 11. Quan hệ và phương thức hoạt động giải trí và sinh hoạt
Theo định kỳ thời gian đầu xuân mới, giữa năm và cuối mỗi năm học hoặc khi có việc làm quan trọng, đột xuất, Hiệu trưởng triệu tập họp liên tịch để trải qua kế hoạch, trách nhiệm, giải pháp và chỉ tiêu công tác làm việc, sơ kết, tổng kết công tác làm việc
Hàng tháng BCHCĐ họp định kỳ . Khi có những việc làm quan trọng, thiết yếu BCHCĐ trọn vẹn có thể mời Hiệu trưởng dự họp để thống nhất ý kiến và có kế hoạch chỉ huy phối hợp hiệu suất cao, kịp thời. Những yếu tố phát sinh đột xuất, Hiệu trưởng và BCH.CĐ dữ thế chủ động trao đổi, thống nhất và phối hợp kịp thời.
BCHCĐ chỉ huy Ban TTND giúp Hiệu trưởng và BCHCĐ trường theo dõi giám sát việc tiến hành Nghị quyết HN CB,CC và kế hoạch hoạt động giải trí và sinh hoạt hàng tuần, hàng tháng, của nhà trường và công đoàn đảm bảo tiến hành kịp thời, khá đầy đủ, hiệu suất cao những kế hoạch trách nhiệm mà nhà trường và công đoàn đã đưa ra.
Quan hệ công tác làm việc giữa Hiệu trưởng và BCHCĐ là quan hệ phối hợp nhằm mục tiêu mục tiêu chung là tổ chức triển khai tiến hành thắng lợi mọi kế hoạch công tác làm việc và trách nhiệm chính trị của nhà trường.. Khi có những yếu tố mà hai bên chưa thống nhất thì Hiệu trưởng và BCHCĐ văn bản báo cáo giải trình ( bằng văn bản) xin ý kiến của lãnh đạo ngành và liên đoàn lao động cấp huyện để sở hữu ý kiến chỉ huy xử lý và xử lý. Trong khi chờ ý kiến chỉ huy của cấp trên, thì vẫn phải tiến hành theo ý kiến chỉ huy của Hiệu trưởng và Hiệu trưởng sẽ trọn vẹn phụ trách về quyết định hành động của tớ.
PHẦN IV:TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Điều 12: Điều khoản thi hành
Hiệu trưởng và quản trị CĐCS có trách nhiệm tổ chức triển khai, tiến hành trang trọng qui chế này.
Sau mỗi học kì, Hiệu trưởng và quản trị CĐCS phải kiểm điểm việc tiến hành những nội dung ghi trong qui chế này để rút kinh nghiệm tay nghề và kịp thời sửa đổi, bổ trợ update cho phù thích phù hợp với tình hình mới.
Qui chế này được trải qua Hội nghị Công đoàn thời gian đầu xuân mới học 2018-2019 ngày 26 tháng 9 năm 2018 và có hiệu lực hiện hành Tính từ lúc ngày ký.
TM BCH CÔNG ĐOÀN HIỆU TRƯỞNG
CHỦ TỊCH
Các tin khácĐáp án bài toán ‘Đổi vị trí chữ số’thông tư 36 của Bộ Giáo DụcQuy chế thao tác của trườngQuy chế thao tác của BGHkế hoạch HĐNGLLKế hoạch PCTT-TKCN năm 2018Quyết định xây dựng tổ chuyên mônQuyết định phân công trách nhiệm 2018-2019Quy chế dân chủKế hoạch xây dựng X-S-Đ-ATkế hoạch kiểm tra nội bộQuy trình trách nhiệm năm học 18-19Kế hoạch năm học 2018-2019Nghị quyết hội nghị CB-CC-VC 2018-2019Quy chế phối hợp HT&BĐDCMHSkế hoạch BDTX 2018-2019KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN ĐỌC SÁCH NĂM HỌC 2018-2019kế hoạch dạy học hai buổi/ ngày năm học 2018-2019KẾ HOẠCH PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO THI ĐUA TRONG NHÀ TRƯỜNGNGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC 2018-2019Kế hoạch sinh hoạt Câu lạc bộKế hoạch trách nhiệm chính trị-quản trị và vận hành HSKế hoạch thi GKIQuyết định phân công coi thi, chấm thi GKIBáo cáo trường đạt chuẩnKẾ HOẠCH THI CUỐI KỲ 1báo cáo sơ kết kỳ I 2018-2019Kế hoạch tiềm năng năm 2019Kế hoạch tiến hành Thông báo số 55 của UBND tỉnhKế hoạch PCTNTT-Đuối nướcKế hoạch GD pháp lý năm 2019Quyết định phân công trách nhiệm, cử tổ trưởng, xây dựng tổ trình độ năm học 2019-2020Kế hoạch năm học 2019-2020Kế hoạch vông tác CTTT_GDHSQuy trinh công tác làm việc 2019-2020kế hoạch BDTX 2019-2020kế hoạch trách nhiệm CNTTKẾ HAOCHJ SINH HOẠT CÁC CÂU LẠC BỘ 2019-2020KẾ HOẠCH ĐỌC SÁCH 2019-2020Kế hoạch năm học 2019-2020 bậc Tiểu họcKế hoạch thi cuối kì I năm học 2019-2020Danh Mục
Lịch công tác làm việc tuầnThông báo
PHÂN CÔNG COI THI CHẤM THI CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2019-2020
KẾ HOẠCH KIỂM TRA CUỐI NĂM 2019-2020
Danh mục sách giáo khoa lớp một năm học 2020-2021
Phân công coi thi chấm thi CKI
LỊCH TRỰC CÔNG TÁC PHÒNG CHỐNG DỊCH CORONA
Tài nguyên
Quà Tặng Cuộc Sống – Bà Lão và Cô Y TáXem những video khácThăm dò ý kiếnBạn thấy website có khá đầy đủ hiệu suất cao chưa?
Liên kết ngoài
CHÚC QUÝ THẦY CÔ SINH NHẬT VUI VẺ, HẠNH PHÚC
Ngày 11/1
Cô Phan Thị Thúy Hằng
Ngày 21/1
Cô Nguyễn Thị Hạ
Ngày 28/1
Ái Mỹ Nguyễn Thị Ái MỹLượt truy vấn : 305353Trực tuyến : 10
Cập nhật lúc : 09:46 24/09/2018
Quy chế phối hợp HT&BCH-CĐ
PHÒNG GD&ĐT PHÚ LỘCCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH VINH HẢI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Căn cứ Thông tư liên tịch số 12/TT/LT của Bộ GD – ĐT và Công đoàn GDVN qui định về quan hệ phối hợp công tác làm việc giữa những cấp cơ quan ban ngành và công đoàn trong ngành GD &ĐT.
Căn cứ qui định số 23/QĐLT SGDĐT-CĐGD về quan hệ phối hợp công tác làm việc giữa những cấp cơ quan ban ngành và công đoàn trong ngành giáo dục và đào tạo và giảng dạy tỉnh Thừa Thiên Huế.
Hiệu Trưởng và Ban Chấp hành CĐCS Trường Tiểu học Vinh Hải thống nhất Qui chế phối hợp công tác làm việc như sau:
PHẦN I: TRÁCH NHIỆM VÀ QUYỀN HẠN CỦA HIỆU TRƯỞNG VÀ BCHCĐCS
A. Trách nhiệm về tiến hành trách nhiệm trình độ
Điều 1. Phối hợp trách nhiệm trong xây dựng kế hoạch
1. Hiệu Trưởng và BCH CĐCS dữ thế chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động giải trí và sinh hoạt của nhà trường và Công đoàn trên nguyên tắc độc lập nhưng bảo vệ bảo vệ an toàn tính phối hợp, thống nhất.
2. Trên cơ sở kế hoạch năm học của nhà trường, Hiệu trưởng và BCH CĐ trường hướng dẫn những tổ tổ chức triển khai hội nghị CBCC cấp tổ để thảo luận về phương hướng, kế hoạch trách nhiệm năm học và những chỉ tiêu phấn đấu của nhà trường, đề xuất kiến nghị, kiến nghị những giải pháp tiến hành, Đk thi đua và xây dựng những chỉ tiêu phấn đấu của tổ, BCH CĐCS tập hợp ý kiến và cùng Lãnh đạo trường nghiên cứu và phân tích để thống nhất chỉ tiêu.
Điều 2. Phối hợp trách nhiệm trong tiến hành qui chế trình độ.
1. Định kỳ .hàng tháng Hiệu Trưởng và BCHCĐ trường báo kế hoạch công tác làm việc cho cấp uỷ, chi bộ trong cuộc họp chi bộ thường kỳ (bằng văn bản). Trên cơ sở đó hai bên cùng phối hợp triển khai và vận động CB, GV, NV tiến hành tốt kế hoạch công tác làm việc của nhà trường và công đoàn đã được cấp uỷ và chi bộ nhà trường trải qua.
2. BCH.CĐ trường vận động, đôn đốc, nhắc nhở đoàn viên tham gia tiến hành tốt qui chế trình độ và nội qui, qui định của nhà trường.
3. BCH CĐ chỉ huy Ban Thanh tra nhân dân xây dựng kế hoạch để phối thích phù hợp với nhà trường trong việc theo dõi, thanh tra, giám sát việc tiến hành Qui chế trình độ; Quy chế dân chủ; Qui chế thi kiểm tra do nhà trường tổ chức triển khai và những nội qui nề nếp của cơ quan và của những tổ chức triển khai đoàn thể trong trường .
B. Trách nhiệm về tiến hành qui chế dân chủ
Điều 3. Phối hợp trách nhiệm trong tổ chức triển khai Họp báo Hội nghị CBCC.
1. Hiệu trưởng phụ trách chính về nội dung, tổ chức triển khai Hội nghị cán bộ công chức vào thời gian đầu xuân mới học. BCHCĐ trường có trách nhiệm phối thích phù hợp với BGH nhà trường chỉ huy, theo dõi Hội nghị CBCC cấp tổ, lắng nghe và tổng hợp những ý kiến góp phần chuyển cho Lãnh đạo nhà trường nghiên cứu và phân tích giải đáp trước hoặc tại HN CBCC-VC toàn trường. Sau Hội nghị CBCC-VC, BGH nhà trường phối hợp cùng BCHCĐ trường tố chức triển khai và đôn đốc, theo dõi, kiểm tra việc tiến hành Nghị quyết HN đã đưa ra.
2. Hiệu trưởng có trách nhiệm minh bạch cho CB-GV-CNV biết những yếu tố luật định: những yếu tố tương quan tới lương bổng, phụ cấp, đề bạt, cử tuyển đi học, nhận xét công chức, quỹ lương khoán, khen thưởng, phân công, BCHCĐ chỉ huy Ban TTND có trách nhiệm giám sát việc tiến hành Nhị quyết Hội nghị CB, CC và Qui chế dân chủ trong nhà trường.
3. Theo hiệu suất cao, trách nhiệm và quyền hạn của tớ hàng tháng Hiệu trưởng và BCHCĐ trường rõ ràng hoá Nghị quyết Hội nghị CB,CC thành kế hoạch, trách nhiệm của tớ và phối hợp cùng nhau quản trị và vận hành, chỉ huy và động viên CB, GV, NV, tổ chức triển khai thực hiên tốt kế hoạch trách nhiệm đã vạch ra.
Điều 4. Phối hợp trách nhiệm trong xử lý và xử lý khiếu kiện.
1. Trường hợp có khiếu kiện, tương quan đến CB, GV, NV trong trường thì Hiệu trưởng phối hợp cùng BCHCĐ trường chỉ huy và giao cho Ban TTND tìm hiểu thực sự và đề xuất kiến nghị giải pháp xử lý và xử lý yếu tố.( trừ trường hợp Hiệu trưởng bị khiếu kiện).
2. BCH.CĐCS có trách nhiệm phối thích phù hợp với Hiệu trưởng kiểm tra, theo dõi, đôn đốc Ban Thanh tra nhân dân khảo sát, tìm hiểu đúng thực tiễn yếu tố và đề xuất kiến nghị những giải pháp xử lý và xử lý, xử lý theo luật định.
3. Ban Giám hiệu và BCH CĐ trường có trách nhiệm tạo Đk cho CB, GV, NV phát huy quyền làm chủ của tớ trong việc góp phần xây dựng nhà trường. BCH lắng nghe và tập họp ý kiến góp ý chuyển cho Hiệu trưởng nhà trường chỉ huy những bộ phận tương quan nghiên cứu và phân tích xử lý và xử lý và vấn đáp trực tiếp hoặc gián tiếp cho những đương sự tương quan. Khi có yếu tố tương quan đến uy tín, quyền lợi của ĐV thì Hiệu trưởng dữ thế chủ động phối thích phù hợp với BCHCĐ cùng nhau xem xét xử lý và xử lý. Nếu yếu tố có tương quan đến nữ ĐV thì để nghị đại diện thay mặt thay mặt Ban Nữ công cùng tham gia xử lý và xử lý.
C. Trách nhiệm về tổ chức triển khai trào lưu và quản trị và vận hành trào lưu thi đua.
Điều 5. Phối hợp trách nhiệm về tổ chức triển khai trào lưu thi đua Hai Tốt.
1. Hiệu trưởng là Trưởng Ban thi đua nhà trường có trách nhiệm phối hợp cùng BCHCĐ xây dựng kế hoạch, nội dung, tiêu chuẩn thi đua; tổ chức triển khai phát động trào lưu thi đua, chỉ huy triển khai tiến hành trào lưu, xét duyệt và quyết định hành động công nhận những thương hiệu thi đua theo luật định. quản trị CĐCS là thường trực Ban Thi đua khối CB, GV, NVcó trách nhiệm tổ chức triển khai, vận động CBCC đăng kí những thương hiệu thi đua và phối hợp cùng Hiệu trưởng tổ chức triển khai triển khai, theo dõi, đôn đốc CB, CC tiến hành trách nhiệm, sơ tổng kết những trào lưu và bình xét kết quả thi đua.
2. Hiệu trưởng và BCHCĐ trường phối hợp xây dựng tiêu chuẩn những thương hiệu thi đua thật rõ ràng để việc theo dõi, định hình và nhận định và xét duyệt thi đua thực sự khoa học, công minh và quý khách quan; tiến hành những văn bản báo cáo giải trình và tàng trữ hồ sơ thi đua của khối CB, GV, NV và nhà trường .
Điều 6. Trách nhiệm phối hợp trong nhân nổi bật nổi bật.
1. Qua những trào lưu thi đua, Hiệu trưởng và BCHCĐ trường phát hiện những thành viên và tập thể tiêu biểu vượt trội để kịp thời tuyên dương nhân rộng nổi bật nổi bật tiên tiến và phát triển.
2. Hiệu trưởng và BCHCĐ phối hợp phát động và tổ chức triển khai tiến hành tốt trào lưu viết SKKN và làm ĐDDH nhằm mục tiêu thúc đẩy trào lưu tự học, tự nghiên cứu và phân tích để nâng cao trình độ trình độ, nhiệm vụ cho đội ngũ CB, GV, NV nhằm mục tiêu phục vụ nhu yếu yêu cầu và yên cầu ngày càng cao của xã hội trong tình hình mới.
D. Trách nhiệm về kiểm tra, giám sát và bảo vệ quyền và quyền lợi hợp pháp chính đáng và chăm sóc đời sống và cống hiến cho những người dân lao động
Điều 7. Phối hợp trách nhiệm trong việc chăm sóc đời sống vật chất.
1. Hiệu trưởng chỉ huy bộ phận tương quan tiến hành khá đầy đủ, kịp thời mọi quyết sách quyết sách cho CB, GV, NV theo như đúng những văn bản qui định của nhà nước. BCHCĐ chỉ huy Ban TTND theo dõi, giám sát việc tiến hành những quyền và quyền lợi hợp pháp của CB-GV-CNV theo như đúng qui định hiện hành. Khi phát hiện có dấu hiêu vi phạm BCHCĐ trường đề xuất kiến nghị và phối thích phù hợp với Hiệu trưởng chỉ huy Ban Thanh tra nhân dân tổ chức triển khai kiểm tra, kết luận và xử lý kip thời, đúng mức những thành viên sai phạm.
2. Trên cơ sở phẩm chất, kĩ năng, sở trường của từng CB, GV, NV; yêu cầu trách nhiệm và Đk tình hình rõ ràng của nhà trường , Hiệu trưởng có trách nhiệm phân công trách nhiệm cho mọi thành viên một cách khoa học, hợp lý và tìm hiểu thêm ý kiến của những đồng chí trong Chi uỷ, BGH và BCHCĐ trường để tạo sự đồng thuận và thống nhất cao trong lãnh đạo trường trước lúc công bố chính thức.
Điều 8. Phối hợp trách nhiệm trong chăm sóc đời sống tinh thần.
Hiệu trưởng cần tạo Đk, tổ chức triển khai để CB-GV-CNV tham gia những hoạt động giải trí và sinh hoạt TDTT, văn nghệ, giao lưu, tham quan học tập.
BCH CĐ trường chỉ huy Ban Văn Thể Mỹ và Tài chính Công đoàn vận động, đôn đốc công đoàn viên tập dượt, rèn luyện những hoạt động giải trí và sinh hoạt văn hoá, văn nghệ, TDTT; phát động gây quĩ và phối hợp cùng BGH nhà trường tổ chức triển khai tham quan, giao lưu học tập cho CB, GV, NVđịnh kỳ từ 02-03 năm một lần.
Hiệu trưởng và quản trị CĐCS phối hợp tranh thủ những lực lượng trong và ngoài nhà trường tương hỗ chăm sóc đời sống vật chất và tinh thần cho đội ngũ CB-GV-CNV truờng.
E. Trách nhiệm về xây dựng cỗ máy tổ chức triển khai.
Điều 9. Phối hợp trách nhiệm trong xây dựng tổ chức triển khai cỗ máy.
Hiệu trưởng và BCH CĐCS cần phối hợp tham mưu cho Cấp uỷ chi bộ trong việc qui hoạch, tạo nguồn cán bộ chủ chốt cho những vị trí công tác làm việc của nhà trường và tổ chức triển khai Công đoàn để tránh sự chồng chéo, bị động và hụt hẫng trong công tác làm việc cán bộ.
Khi cử CB, GV, NV là Công đoàn viên đi hội họp, tập huấn về nhiệm vụ CĐChủ tịch công đoàn phải báo cho Hiệu trưởng biết trước để chỉ huy sắp xếp việc làm, và phân công thay thế nhằm mục tiêu tránh sự đình trệ, ách tắc tác động đến việc làm chung của nhà trường.
F. Trách nhiệm trong việc đảm bảo Đk, phương tiện đi lại thiết yếu cho hoạtđộng Công đoàn.
Điều 10. Cơ sở vật chất Công đoàn.
Dựa vào Đk tình hình CSVC nhà trường và nhu yếu việc làm thực tiễn, Hiệu trưởng sắp xếp, sắp xếp tạo Đk về phương tiện đi lại vật chất thiết yếu cho BCHCĐ tiến hành tốt trách nhiệm chung. Các thành viên trong BCHCĐ và CB, GV, NV được công đoàn cử đi công tác làm việc theo giấy triệu tập của công đoàn cấp trên được nhà trường thanh toán công tác làm việc phí theo qui chế tiêu pha nội bộ của nhà trường và những quyết sách hiện hành.,
PHẦN II: LỀ LỐI LÀM VIỆC
Điều 11. Quan hệ và phương thức hoạt động giải trí và sinh hoạt
Theo định kỳ thời gian đầu xuân mới, giữa năm và cuối mỗi năm học hoặc khi có việc làm quan trọng, đột xuất, Hiệu trưởng triệu tập họp liên tịch để trải qua kế hoạch, trách nhiệm, giải pháp và chỉ tiêu công tác làm việc, sơ kết, tổng kết công tác làm việc
Hàng tháng BCHCĐ họp định kỳ . Khi có những việc làm quan trọng, thiết yếu BCHCĐ trọn vẹn có thể mời Hiệu trưởng dự họp để thống nhất ý kiến và có kế hoạch chỉ huy phối hợp hiệu suất cao, kịp thời. Những yếu tố phát sinh đột xuất, Hiệu trưởng và BCH.CĐ dữ thế chủ động trao đổi, thống nhất và phối hợp kịp thời.
BCHCĐ chỉ huy Ban TTND giúp Hiệu trưởng và BCHCĐ trường theo dõi giám sát việc tiến hành Nghị quyết HN CB,CC và kế hoạch hoạt động giải trí và sinh hoạt hàng tuần, hàng tháng, của nhà trường và công đoàn đảm bảo tiến hành kịp thời, khá đầy đủ, hiệu suất cao những kế hoạch trách nhiệm mà nhà trường và công đoàn đã đưa ra.
Quan hệ công tác làm việc giữa Hiệu trưởng và BCHCĐ là quan hệ phối hợp nhằm mục tiêu mục tiêu chung là tổ chức triển khai tiến hành thắng lợi mọi kế hoạch công tác làm việc và trách nhiệm chính trị của nhà trường.. Khi có những yếu tố mà hai bên chưa thống nhất thì Hiệu trưởng và BCHCĐ văn bản báo cáo giải trình ( bằng văn bản) xin ý kiến của lãnh đạo ngành và liên đoàn lao động cấp huyện để sở hữu ý kiến chỉ huy xử lý và xử lý. Trong khi chờ ý kiến chỉ huy của cấp trên, thì vẫn phải tiến hành theo ý kiến chỉ huy của Hiệu trưởng và Hiệu trưởng sẽ trọn vẹn phụ trách về quyết định hành động của tớ.
PHẦN IV:TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Điều 12: Điều khoản thi hành
Hiệu trưởng và quản trị CĐCS có trách nhiệm tổ chức triển khai, tiến hành trang trọng qui chế này.
Sau mỗi học kì, Hiệu trưởng và quản trị CĐCS phải kiểm điểm việc tiến hành những nội dung ghi trong qui chế này để rút kinh nghiệm tay nghề và kịp thời sửa đổi, bổ trợ update cho phù thích phù hợp với tình hình mới.
Qui chế này được trải qua Hội nghị Công đoàn thời gian đầu xuân mới học 2018-2019 ngày 26 tháng 9 năm 2018 và có hiệu lực hiện hành Tính từ lúc ngày ký.
TM BCH CÔNG ĐOÀN HIỆU TRƯỞNG
CHỦ TỊCH
Các tin khácĐáp án bài toán ‘Đổi vị trí chữ số’thông tư 36 của Bộ Giáo DụcQuy chế thao tác của trườngQuy chế thao tác của BGHkế hoạch HĐNGLLKế hoạch PCTT-TKCN năm 2018Quyết định xây dựng tổ chuyên mônQuyết định phân công trách nhiệm 2018-2019Quy chế dân chủKế hoạch xây dựng X-S-Đ-ATkế hoạch kiểm tra nội bộQuy trình trách nhiệm năm học 18-19Kế hoạch năm học 2018-2019Nghị quyết hội nghị CB-CC-VC 2018-2019Quy chế phối hợp HT&BĐDCMHSkế hoạch BDTX 2018-2019KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN ĐỌC SÁCH NĂM HỌC 2018-2019kế hoạch dạy học hai buổi/ ngày năm học 2018-2019KẾ HOẠCH PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO THI ĐUA TRONG NHÀ TRƯỜNGNGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC 2018-2019Kế hoạch sinh hoạt Câu lạc bộKế hoạch trách nhiệm chính trị-quản trị và vận hành HSKế hoạch thi GKIQuyết định phân công coi thi, chấm thi GKIBáo cáo trường đạt chuẩnKẾ HOẠCH THI CUỐI KỲ 1báo cáo sơ kết kỳ I 2018-2019Kế hoạch tiềm năng năm 2019Kế hoạch tiến hành Thông báo số 55 của UBND tỉnhKế hoạch PCTNTT-Đuối nướcKế hoạch GD pháp lý năm 2019Quyết định phân công trách nhiệm, cử tổ trưởng, xây dựng tổ trình độ năm học 2019-2020Kế hoạch năm học 2019-2020Kế hoạch vông tác CTTT_GDHSQuy trinh công tác làm việc 2019-2020kế hoạch BDTX 2019-2020kế hoạch trách nhiệm CNTTKẾ HAOCHJ SINH HOẠT CÁC CÂU LẠC BỘ 2019-2020KẾ HOẠCH ĐỌC SÁCH 2019-2020Kế hoạch năm học 2019-2020 bậc Tiểu họcKế hoạch thi cuối kì I năm học 2019-2020
Reply
6
0
Chia sẻ
– Một số Keyword tìm kiếm nhiều : ” Video full hướng dẫn Quy chế phối hợp giữa chi bộ và nhà trường tiên tiến và phát triển nhất , Share Link Down Quy chế phối hợp giữa chi bộ và nhà trường “.
Quý quý khách trọn vẹn có thể để lại Comments nếu gặp yếu tố chưa hiểu nhé.
#Quy #chế #phối #hợp #giữa #chi #bộ #và #nhà #trường