Mục lục bài viết
Cập Nhật: 2022-04-18 01:50:15,Bạn Cần biết về Soạn bài tỏ lòng lớp 10. Quý khách trọn vẹn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Ad đc tương hỗ.
Mời những bạn đón đọc bản Soạn bài Tỏ lòng rõ ràng, đấy là phiên bản soạn văn 10 hay nhất được những thầy cô TOPLOIGIAI biên soạn với mục tiêu giúp những bạn học viên tìm hiểu tác phẩm một cách kĩ lưỡng nhất, khá đầy đủ nhất.
Tóm lược đại ý quan trọng trong bài
Câu 1 (trang 116 SGK Ngữ Văn 10 tập 1)
Điểm khác giữa câu thơ đầu trong nguyên tác chữ Hán và phần dịch thơ:
– Trong phần dịch thơ, hai từ “múa giáo” chưa thể hiện hết được nội dung, ý nghĩa của hai từ “hoành sóc” mà Phạm Ngũ Lão sử dụng. “Hoành sóc” thể hiện tư thế hùng tráng, vững mạnh, oai phong của của người tráng sĩ.
– Không gian, thời hạn, con người:
+ Không gian: bát ngát, to lớn mang tầm vóc vũ trụ
+ Thời gian: trải dài, tính bằng năm tháng
⇒ Hình ảnh người tráng sĩ thời Trần cầm ngang ngọn giáo gìn giữ non sông không riêng gì có hiện lên trong tầm vóc lớn lao, kì vĩ, hùng tráng mà còn hiện lên với tinh thần bền chắc, quyết tâm, một ý chí kiên định, một lòng hiên ngang tự tin đánh giặc để bảo vệ non sông giang sơn.
Câu 2 (trang 116 SGK Ngữ Văn 10 tập 1)
– “Ba quân”: gồm tiền quân, trung quân, hậu quân (cách chia quân đội thời xưa)
⇒ Hình ảnh hùng tráng, vững mạnh mẽ của quân đội nhà Trần cũng như niềm tin, tinh thần chiến đấu của toàn dân tộc bản địa lúc bấy giờ.
– “Tì hổ”: hình ảnh so sánh mạnh như hổ báo => gợi sức mạnh lớn lao, ghê gớm cũng như sự oai phong, lẫm liệt của quân đội nhà Trần.
– “Khí thôn ngưu”: trọn vẹn có thể hiểu theo 2 nghĩa
+ cách 1: ba quân mạnh như hổ báo và sức mạnh nuốt trôi trâu
+ cách 2: Ngưu là sao Ngưu trên trời => ba quân khí thế như hổ báo và khí thế đó trọn vẹn có thể át cả sao Ngưu
⇒ Cả 2 đều thể hiện sức mạnh, lớn lao, kì vĩ, tư thế hiên ngang, dũng mãnh của toàn dân tộc bản địa luôn sẵn sàng quyết tử cho tổ quốc quyết sinh => sức mạnh bách chiến bách thắng, hào khí Đông A của quân đội nhà Trần
Câu 3 (trang 116 SGK Ngữ Văn 10 tập 1)
– “Nợ công danh sự nghiệp”:
+ Công: lập công
+ Danh: khét tiếng
+ Nợ: trách nhiệm
⇒ Như vậy nợ công danh sự nghiệp mà tác giả nói tới việc trong bài thơ thể hiện trí làm trai theo tinh thần Nho giáo: “lập công (để lại sự nghiệp), lập danh (để lại tiếng thơm) và cũng mang nghĩa là chưa hoàn thành xong trách nhiệm so với dân, với nước”.
Câu 4 (trang 116 SGK Ngữ Văn 10 tập 1)
– Ý nghĩa từ “thẹn”:
+ “Thẹn” vì thấy mình chưa bằng Vũ Hầu (là Gia Cát Lượng tài ba, có công lao giúp Lưu Bị Phục hồi lại giang sơn nhà Hán) => so sánh khiêm nhường, Phạm Ngũ Lão thấy “thẹn” vì mình chưa tồn tại tài năng, mưu kế sắc bén như Gia Cát Lượng để trọn vẹn có thể góp sức cho giang sơn, cho nhân dân.
+ “Thẹn” cũng trọn vẹn có thể hiểu là tác giả chưa trả xong nợ nước, chưa lập được công danh sự nghiệp ở đời.
⇒ Từ “thẹn” làm bật lên vẻ đẹp tâm hồn, nhân cách cao đẹp và niềm khát vọng của Phạm Ngũ Lão.
Câu 5 (trang 116 SGK Ngữ Văn 10 tập 1)
Hình ảnh trang nam nhi thời Trần mang sức mạnh to lớn, mạnh mẽ và tự tin, phi thường với tầm vóc lớn lao mang tầm vũ trụ cùng với đó là một tấm lòng tốt, niềm yêu tổ quốc thiết tha.
Cảm nhận của em về bài thơ Tỏ Lòng
Phân tích bài thơ Tỏ lòng
Nhan đề: Tỏ lòng (Thuật hoài) – bày tỏ khát vọng và tham vọng trong tâm.
Đề tài: Thơ tỏ chí – chí làm trai với lí tưởng trung quân ái quốc
Tỏ lòng là bài thơ Đường luật ngắn gọn, đạt tói trình độ súc tích cao, khắc họa được vẻ đẹp của con người dân có sức mạnh, có lí tượng, nhân cách cao cả cùng khí thế hào hùng của thời đại
Câu 1: Trang 116 SGK Ngữ văn 10 tập 1
Chỉ ra điểm rất khác nhau giữa câu thơ đầu trong nguyên tác chữ Hán (qua phần dịch nghĩa) với câu thơ dịch. Có gì đáng lưu ý về không khí, thời hạn trong số đó con người xuất hiện? Con người ở đây mang tư thế, dáng vóc ra làm thế nào?
Câu 2: Trang 116 SGK Ngữ văn 10 tập 1
Anh chị cảm nhận ra làm thế nào về sức mạnh mẽ của quân dân nhà Trần qua câu thơ “Ba quân khí mạnh nuốt trôi trâu”?
Câu 3: Trang 116 SGK Ngữ văn 10 tập 1
“Nợ” công danh sự nghiệp mà tác giả nói tới trong bài thơ trọn vẹn có thể hiểu theo nghĩa nào tại đây:
Câu 4: Trang 116 SGK Ngữ văn 10 tập 1
Ý nghĩa của “nỗi thẹn” trong câu thơ cuối “Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu”
Câu 5: Trang 116 SGK Ngữ văn 10 tập 1
Qua những lời thơ tỏ lòng anh (chị) thấy hình ảnh trang nam nhi đời Trần mang vẻ đẹp ra làm thế nào? Điều đó có ý nghĩa ra làm thế nào so với tuổi trẻ ngày hôm nay và ngày mai?
Câu 2: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và rõ ràng kiến thức và kỹ năng trọng tâm bài học kinh nghiệm tay nghề “Tỏ lòng”?
=> Trắc nghiệm ngữ văn 10: bài Tỏ lòng
Soạn văn 10 tập một tuần 13 (trang 115)
Hôm nay, Download sẽ phục vụ nhu yếu tài liệu Soạn văn 10: Tỏ lòng, giúp những bạn học viên sẵn sàng bài.
Dưới đấy là nội dung rõ ràng của tài liệu mà chúng tôi muốn trình làng, mời những bạn học viên lớp 10 cùng tìm hiểu thêm.
– Phạm Ngũ Lão (1255 – 1320) người làng Phù Ủng, huyện Đường Hào (nay thuộc huyện Ân Thi, tỉnh Hưng Yên).
– Ông là con rể (lấy con gái nuôi) của Trần Hưng Đạo, được giữ lực lượng hữu vệ. Ông có nhiều công lao trong cuộc kháng chiến chống quân Nguyên – Mông.
– Tuy Phạm Ngũ Lão là một tướng võ nhưng lại thích đọc sách, ngâm thơ và được người đời ca tụng là văn võ toàn tài.
– Tác phẩm còn sót lại: Tỏ lòng (Thuật hoài), Viếng Thượng tướng quốc công Hưng Đạo Đại Vương (Vãn Thượng tướng quốc công Hưng Đạo Đại Vương).
1. Hoàn cảnh sáng tác
– Bài thơ được sáng tác sau thắng lợi quân Nguyên – Mông của quân đội nhà Trần.
– Đây là bài thơ thuộc loại thơ “nói chí tỏ lòng”. Qua bài thơ tác giả muốn bày tỏ nỗi lòng cũng như chí vị trí hướng của mình mình.
2. Thể thơ
3. Bố cục
Gồm 2 phần:
1. Vẻ đẹp hào hùng của con người thời Trần
a. Vẻ đẹp người anh hùng trong cuộc kháng chiến chống Mông – Nguyên
– Tư thế “hoành sóc”: cầm ngang ngọn giáo
=> Tư thế dữ thế chủ động, tự tin cũng như đầy kiên cường, hiên ngang, sẵn sàng chiến đấu và thắng lợi.
– Tầm vóc của người anh hùng thể hiện qua không khí, thời hạn:
=> Khẳng định tầm vóc lớn lao, kì vĩ, sánh ngang tầm vũ trụ, lấn át cả không khí và thời hạn của người anh hùng nhà Trần. Họ như những dũng tướng uy phong, lẫm liệt.
b. Vẻ đẹp của quân đội nhà Trần
– Tiềm lực quân đội: “Tam quân” – ba quân tiền quân, trung quân, hậu quân: Ý chỉ quân đội nhà Trần, tiềm lực quân sự chiến lược của tất cả dân tộc bản địa.
=> Nhấn mạnh sự mạnh mẽ và tự tin, vững vàng của quân đội nhà Trần.
– Khí thế lực lượng:
=> Cho thấy khí thế dũng mãnh, hào dùng ngút trời, tinh thần “sát thát” của quân đội nhà Trần được rõ ràng hóa bằng những hình ảnh ước lệ.
=> Qua hai câu thơ khiến ta thêm yêu và hiểu hơn về sức mạnh và tinh thần chiến đấu, ý chí chiến bại và phẩm chất anh hùng của quân đội nhà Trần. Từ đó có những tâm lý và hành vi đúng đắn xứng danh với cha ông.
2. Vẻ đẹp chí làm trai qua tâm tư nguyện vọng của nhà thơ
a. Món nợ công danh sự nghiệp của đáng nam nhi
– Chí nam nhi: Làm trai phải có ý chí nam nhi, xông pha, gánh vác.
– Nợ công danh sự nghiệp: Xuất phát từ tư tưởng Nho giáo, đấy là món nợ mà một kẻ làm trai sinh ra đã phải có trách nhiệm trả. Có hai hình thức là lập công và lập danh.
=> Trân trọng sự ý thức, trách nhiệm về việc hoàn trả món nợ công danh sự nghiệp của tác giả.
b. Nỗi lòng của Phạm Ngũ Lão
– “Thẹn”: xấu hổ, ngại ngùng lúc không bằng người khác.
– “Thuyết Vũ Hầu”: Điển tích Trung Quốc nói về Vũ Hầu – một con người tài năng, mưu lược và hết lòng báo đáp công ơn của chủ tướng, lập được công danh sự nghiệp sự nghiệp lớn.
– Phạm Ngũ Lão cũng là một trang nam nhi hết lòng vì nước, cả công lao và khét tiếng đều vang xa. Vậy mà ông vẫn thẹn vì chưa báo đáp được hết ơn chiêu mộ của Trần Quốc Tuấn, chưa tận tâm tận lực trả hết món nợ công danh sự nghiệp.
=> Tâm trạng hổ thẹn của nhà thơ khi chưa thể trả món nợ công danh sự nghiệp với đời. Đó là tấm lòng thiết tha muốn góp sức cho giang sơn.
Tổng kết:
Câu 1. Chỉ ra điểm rất khác nhau giữa hai câu thơ đầu trong nguyên tác chữ Hán với câu thơ dịch. Có gì đáng lưu ý về không khí, thời hạn trong số đó con người xuất hiện? Con người mang tư thế, vóc dáng thế nào?
Trong câu thơ dịch, từ múa giáo chưa thể hiện được hết ý nghĩa của từ “hoành sóc”:
=> Trong câu thơ, tác giả muốn diễn tả tư thế “cầm ngang ngọn giáo” – luôn sẵn sàng chiến đấu, so với phần dịch “múa giáo” thì hình ảnh đó mạnh mẽ và tự tin, hào hùng hơn nhiều.
Câu 2. Anh (chị) cảm nhận ra làm thế nào về sức mạnh quân đội nhà Trần qua câu thơ “Ba quân khí mạnh nuốt trôi trâu”?
– Tiềm lực quân đội: “Tam quân” – ba quân tiền quân, trung quân, hậu quân: Ý chỉ quân đội nhà Trần, tiềm lực quân sự chiến lược của tất cả dân tộc bản địa.
=> Nhấn mạnh sự mạnh mẽ và tự tin, vững vàng của quân đội nhà Trần.
– Khí thế lực lượng:
=> Cho thấy khí thế dũng mãnh, hào dùng ngút trời, tinh thần “sát thát” của quân đội nhà Trần được rõ ràng hóa bằng những hình ảnh ước lệ.
Câu 3. Nợ công danh sự nghiệp mà tác giả nói tới được hiểu theo nghĩa nào tại đây:
– Thể hiện chí làm trai theo tinh thần Nho giáo: lập công (để lại sự nghiệp), lập danh (để lại tiếng thơm).
– Chưa hoàn thành xong trách nhiệm so với dân, với nước.
– Cả hai nghĩa trên.
Gợi ý:
– Nợ công danh sự nghiệp: Xuất phát từ tư tưởng Nho giáo, đấy là món nợ mà một kẻ làm trai sinh ra đã phải có trách nhiệm trả. Có hai hình thức là lập công và lập danh.
– Nhưng đặt trong tình hình sáng tác của bài thơ, “nợ công danh sự nghiệp” cũng đó là trăn trở của Phạm Ngũ Lão khi chưa hoàn thành xong trách nhiệm so với dân, với nước
Câu 4. Phân tích ý nghĩa nỗi “thẹn” trong hai câu thơ cuối.
– “Thẹn”: xấu hổ, ngại ngùng lúc không bằng người khác.
– “Thuyết Vũ Hầu”: Điển tích Trung Quốc nói về Vũ Hầu – một con người tài năng, mưu lược và hết lòng báo đáp công ơn của chủ tướng, lập được công danh sự nghiệp sự nghiệp lớn.
– Phạm Ngũ Lão cũng là một trang nam nhi hết lòng vì nước, cả công lao và khét tiếng đều vang xa. Vậy mà ông vẫn thẹn vì chưa báo đáp được hết ơn chiêu mộ của Trần Quốc Tuấn, chưa tận tâm tận lực trả hết món nợ công danh sự nghiệp.
=> Tâm trạng hổ thẹn của nhà thơ khi chưa thể trả món nợ công danh sự nghiệp với đời. Đó là tấm lòng thiết tha muốn góp sức cho giang sơn.
Câu 5. Qua bài thơ Tỏ lòng anh(chị) thấy hình ảnh trang nam nhi thời Trần mang vẻ đẹp ra làm thế nào? Điều đó có ý nghĩa gì so với tuổi trẻ ngày hôm nay và ngày mai.
– Hình ảnh con người được đặt ngang tầm vóc của vũ trụ, mang vẻ lẫm liệt, hào hùng. Họ là những con người sống hết kích thước môi trường sống đời thường, luôn hết mình vì dân, vì nước.
– Thế hệ trẻ ngày hôm nay cần tích cực học hỏi ông cha ta ngày trước: rèn luyện, học tập để góp thêm phần xây dựng giang sơn vững mạnh, phồn thịnh.
Reply
2
0
Chia sẻ
– Một số từ khóa tìm kiếm nhiều : ” Video full hướng dẫn Soạn bài tỏ lòng lớp 10 tiên tiến và phát triển nhất , Chia Sẻ Link Tải Soạn bài tỏ lòng lớp 10 “.
You trọn vẹn có thể để lại phản hồi nếu gặp yếu tố chưa hiểu nhé.
#Soạn #bài #tỏ #lòng #lớp Soạn bài tỏ lòng lớp 10