Mục lục bài viết
Cập Nhật: 2022-04-13 20:44:16,Bạn Cần biết về Văn bản thuyết minh có yếu tố miêu tả, tự sự giống và khác với văn bản miêu tả, tự sự ở điểm nào. Bạn trọn vẹn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Ad được tương hỗ.
Sự giống nhau giữa văn bản thuyết minh có yếu tố miêu tả, tự sự và văn bản miêu tả, tự sự là gì?
A. Cùng chung mục tiêu để làm rõ về đối tượng người tiêu dùng, đề tài.
C. Đều trọn vẹn có thể phát huy tính tưởng tượng, hư cấu.
Các vướng mắc tương tự
(1) Có thể xen kẽ những nhân vật phụ, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, đối thoại, độc thoại nội tâm,…
(3) Căn cứ vào những yếu tố quan trọng của tác phẩm như yếu tố, nhân vật chính.
Văn bản này thuyết minh điểm lưu ý của đối tượng người tiêu dùng nào? Văn bản có phục vụ nhu yếu được tri thức khách quan về đối tượng người tiêu dùng không? Văn bản đã vận dụng phương pháp thuyết minh nào là đa phần?
Yếu tố miêu tả có vai trò rất quan trọng trong văn bản tự sự. Đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Vì sao văn bản có đủ yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận nhưng vẫn là văn bản tự sự?
B. Trong thực tiễn, ít có những văn bản chỉ tồn tại một phương thức diễn đạt duy nhất.
D. Cả A và B đều sai.
Soạn bài Ôn tập phần Tập làm văn – Ngữ văn 9 tập 1. Câu 2. Vai trò, vị trí, tác dụng của những giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ và yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh ra làm thế nào? Cho một ví dụ rõ ràng.
Câu 2
Trả lời câu 2 (trang 206 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)
Vai trò, vị trí, tác dụng của những giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ và yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh ra làm thế nào? Cho một ví dụ rõ ràng.
Lời giải rõ ràng:
Vai trò, vị trí, tác dụng của những giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ và yếu tố miêu tả trong văn bản thuyế minh: làm cho đối tượng người tiêu dùng thuyết minh được rõ ràng hóa, dễ hiểu và mê hoặc người đọc.
Ví dụ: Khi thuyết minh về cây chuối:
– Thân cây chuối có hình dáng thẳng, vươn cao đón ánh mặt trời.
– Lá chuối tươi bản rộng, xanh mướt, dọc cứng tựa như cánh buồm căng.
– Lá chuối khô một màu nâu sẫm, rũ xuống, nằm ép mình như còn cố bảo phủ, che chở cho thân cây.
Câu 4
Trả lời câu 4 (trang 206 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)
Sách Ngữ văn 9, tập 1 nêu lên những nội dung gì về văn bản tự sự? Vai trò, vị trí và tác dụng của những yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận trong văn bản tự sự ra làm thế nào? Hãy cho ví dụ một đoạn văn tự sự trong đoạn trong số đó có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm; một đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận và một đoạn văn tự sự có sử dụng cả yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận. (Có thể lấy trong những tác phẩm văn học đã học, đã đọc hoặc trong những bài văn tìm hiểu thêm của bạn cũng như của tớ,…)
Lời giải rõ ràng:
– Tóm lược đại ý quan trọng trong bài của văn bản tự sự là kể chuyện (hay trần thuật), gồm có những yếu tố: những sự kiện, nhân vật, ngời kể chuyện. Bên cạnh này còn tồn tại miêu tả, nghị luận.
– Miêu tả nội tâm trong văn tự sự làm cho những tâm lý, cảm xúc của nhân vật thể hiện ra ngoài.
– Nghị luận trong văn bản tự sự vừa trọn vẹn có thể thể hiện tính cách, vừa thấy được quan điểm, thái độ định hình và nhận định của tác giả so với yếu tố ấy.
Các ví dụ:
Đoạn văn tự sự sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm:
“Buồn trông cửa bể chiều hôm
Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa?
Buồn trông ngọn nước mới sa
Hoa trôi man mác biết là về đâu?
Buồn trông nội cỏ rầu rầu
Chân mây mặt đất một màu xanh xanh
Buồn trông gió cuốn mặt duềnh
Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi.”
(Kiều ở lầu Ngưng Bích – Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Đoạn văn tự sự dùng yếu tố nghị luận:
“Tôi nghĩ bụng: Đã gọi là kỳ vọng thì không thể nói đâu là thực đâu là hư. Cũng tựa như những con phố trên mặt đất, kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường. Người ta đi mãi thì cũng thành đường thôi”.
(Cố hương – Lỗ Tấn)
Đoạn văn sử dụng phối hợp yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận:
“Thứ suy rộng ra và chua chắn nhận ra rằng cái sự buồn cười ấy là bất thường, chẳng riêng gì nhà ý mà có lẽ rằng chung cho khắp mọi nơi. Bao giờ và ở đâu cũng thế thôi. Thằng nào chịu khổ quen rồi thì cứ mà chịu mãi đi! Mà thương những kẻ ăn nhiều nhất, hưởng nhiều nhất thì lại đó là những kẻ không cần ăn một tí nào hoặc không đáng thừa hưởng 1 ly nào”.
(Sống mòn, Nam Cao)
Câu 5
Trả lời câu 5 (trang 206 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)
Thế nào là đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm? Vai trò, tác dụng và hình thức thể hiện của những yếu tố này trong văn bản tự sự ra làm thế nào? Tìm những ví dụ về đoạn văn tự sự có sử dụng những yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm.
Lời giải rõ ràng:
– Đối thoại: là hình thức đối đáp trò chuyện giữa hai hay nhiều người.
Vai trò: làm cho mẩu chuyện sống động như trong môi trường sống đời thường.
Ví dụ:
Mẹ tôi nói:
– Con hãy nghỉ ngơi vài hôm, đi thăm những nhà bà con một chút ít rồi cùng mẹ con mình lên đường.
– Vâng.
(Cố hương – Lỗ Tấn)
– Độc thoại: là lời nói không nhằm mục tiêu vào ai đó hoặc nói với chính mình. (phái trước có dấu ghạch đầu dòng).
Vai trò: thể hiện trực tiếp thái độ, cảm xúc, tâm lí của nhân vật.
Ví dụ:
Ông Hai trả tiền nước, đứng lên, chèm chẹp miệng, cười nhạt một tiếng, vươn vai nói to:
– Hà nắng gớm, về nào….
(Làng – Kim Lân)
– Độc thoại nội tâm: là lời độc thoại không cất lên thành lời (không tồn tại dấu ghạch đầu dòng).
Vai trò: dễ đi sâu vào việc mày mò nội tâm nhân vật.
Ví dụ:
Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lãi cứ giàn ra, Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng trở nên người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu…
(Làng – Kim Lân)
Câu 6
Trả lời câu 6 (trang 206 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)
Tìm hai đoạn văn tự sự, trong số đó có một đoạn người kể chuyện kể theo ngôi thứ nhất, một đoạn kể theo ngôi thứ ba. Nhận xét vai trò của mỗi loại người kể chuyện đã nêu.
Lời giải rõ ràng:
a. Ví dụ về những đoạn văn tự sự
– Đoạn văn kể theo ngôi thứ nhất:
Lão đặt xe điếu, hút. Tôi vừa thở khói, vừa gà gà hai con mắt của người say, nhìn lão, nhìn để làm ra vẻ để ý đến câu nói của lão đó thôi. Thật ra thì trong tâm tôi rất dửng dưng. Tôi nghe câu ấy đã nhàm rồi. Tôi lại biết rằng: lão nói là nói để sở hữu đấy thôi; chẳng lúc nào lão bán đâu. Vả lại, có bán thật nữa thì đã sao? Làm quái gì một con chó mà lão có vẻ như do dự quá thế…
– Đoạn văn kể theo ngôi thứ ba:
Rời cầu cây số 4 một quãng, xe trèo lên núi. Mây hắt từng chiếc quạt trắng lên từ những thung lũng. Chỉ thấy thấp thoáng trong màu xanh bát ngát, ở phía trước, một vệt hình ba góc màu vàng, đó là phần đường tôi vừa trải qua. Đi một lúc lâu, ngửng lên, vẫn thấy cái vệt ba góc đó. Đến hiện giờ, người lái xe già mới cất tiếng nói: – Con suối có thác trắng xoá ta vừa qua là trạm rừng. Một lúc nữa thì tới Sapa. Bác không ghé thăm Sapa ư? Họa sĩ nào thì cũng đến Sapa! Ở đấy tha hồ mà vẽ. Tôi đi đường này ba mươi hai năm. Trước Cách mạng tháng Tám, tôi chở lên chở về mãi nhiều họa sỹ như bác. Họa sĩ Tô Ngọc Vân này, họa sỹ Hoàng Kiệt này…
b. Nhận xét
– Vai trò kể theo ngôi thứ nhất: sự kiện, nhân vật được nhìn dưới mắt tou với những nhận xát, cảm xúc chủ quan nên sinh động nhưng cũng trọn vẹn có thể phiến diện, một chiều trong quan điểm, định hình và nhận định.
– Vai trò của người kể theo ngôi thứ ba: toàn bộ được định hình và nhận định theo điểm nhìn của tác giả. Tuy nhiên, so với một số trong những tác phẩm tân tiến, người kể chuyện trọn vẹn có thể đứng ở nhiều điểm nhìn, do đó sự kiện, nhân vật hiện lên ở nhiều chiều, nhiều cách thức định hình và nhận định.
Loigiaihay
Reply
8
0
Chia sẻ
– Một số Keyword tìm kiếm nhiều : ” Review Văn bản thuyết minh có yếu tố miêu tả, tự sự giống và khác với văn bản miêu tả, tự sự ở điểm nào tiên tiến và phát triển nhất , Share Link Down Văn bản thuyết minh có yếu tố miêu tả, tự sự giống và khác với văn bản miêu tả, tự sự ở điểm nào “.
Quý khách trọn vẹn có thể để lại Comments nếu gặp yếu tố chưa hiểu nha.
#Văn #bản #thuyết #minh #có #yếu #tố #miêu #tả #tự #sự #giống #và #khác #với #văn #bản #miêu #tả #tự #sự #ở #điểm #nào Văn bản thuyết minh có yếu tố miêu tả, tự sự giống và khác với văn bản miêu tả, tự sự ở điểm nào