Categories: Thủ Thuật Mới

Review Cách làm minh chứng TEMIS 2022

Mục lục bài viết

Kinh Nghiệm về Cách làm minh chứng TEMIS 2022

Cập Nhật: 2021-12-25 06:01:06,Bạn Cần tương hỗ về Cách làm minh chứng TEMIS. You trọn vẹn có thể lại phản hồi ở phía dưới để Mình đc lý giải rõ ràng hơn.


Để hỗ trợ cho quý thầy cô giáo thuận tiện và đơn thuần và giản dị hoàn thànhphiếu định hình và nhận định chuẩn nghề nghiệp giáo viên năm 2020, thì tại đây chúng tôi xin trình làng tài liệu Bảng minh chứng định hình và nhận định xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT.

Hy vọng đây sẽ là tài liệu vô cùng hữu ích hỗ trợ cho quý thầy cô nhanh gọn hoàn thiện bản định hình và nhận định theo mẫu của Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT. Sau đây, xin mời những bạn cùng tìm hiểu thêm tài liệu này.

Bảng minh chứng định hình và nhận định xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT

Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sốngTiêu chíMức điểmMinh chứngTiêu chí Tên tiêu chuẩn12341Phẩm chất chính trị

MC1: Hồ sơ thi đua nhà trường

MC2: Hồ sơ kiểm tra định hình và nhận định giáo viên

MC3: biên bản góp ý giáo viên của tập thể lớp

MCK:

– Giáo dục đào tạo đạo đức lối sống vận động HS tiến hành theo đường lối quyết sách của Đảng, quyết sách, pháp lý của nhà nước(ATGT, ANTT), chấp hành mọi nội quy, quy định của nhà trường.

– tham gia khá đầy đủ những buổi tuyên truyền vận động: ATGT, học tập và tuân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

2Đạo đức nghề nghiệp

MC1: Hồ sơ thi đua nhà trường

MC2: Hồ sơ kiểm tra định hình và nhận định giáo viên

MC3: biên bản góp ý giáo viên của tập thể lớp

3Ứng xử với học viên

MC3: Biên bản góp ý giáo viên của tập thể lớpMCK:

– Hồ sơ lý lịch HS

– Đơn xin miễn giảm những khoản cho HS có tình hình trở ngại.

– Hồ sơ xét học bổng cho HS

– Biên bản sinh hoạt lớp

4Ứng xử với đồng nghiệp

MC1: Hồ sơ thi đua nhà trường

MC2: Hồ sơ kiểm tra định hình và nhận định giáo viên

MCK:

– Biên bản sinh hoạt tổ

– Biên bản nhận xét giờ dạy

– Tham gia khá đầy đủ những cuộc họp tổ, họp GVCN, sinh hoạt chi đoàn GV

5Lối sống, tác phong

MC1: Hồ sơ thi đua nhà trường

MC2: Hồ sơ kiểm tra định hình và nhận định giáo viên

MCK:

– Trang phục lịch sự và trang nhã, mô phạm

– Tác phong chững chạc

– Đeo thẻ viên chức

– Giáo dục đào tạo đường lối, lối sống và cống hiến cho HS, đặc biệt quan trọng so với lớp chủ nhiệm

– Có kế hoạc chủ nhiệm rõ ràng rõ ràng

Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng người tiêu dùng và môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên giáo dục6Tìm hiểu đối tượng người tiêu dùng giáo dục

MC1: Hồ sơ thi đua nhà trường

MC2: Hồ sơ kiểm tra định hình và nhận định giáo viên

MCK:- Lý lịch HS trong sổ điểm lớn- list số điện thoại cảm ứng của PHHS- sổ theo dõi nề nếp lớp- phiếu liên lạc

7Tìm hiểu môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên giáo dụcMCK: tích lũy thong tin từ học bạ , từ cha mẹ PHHS, cán bộ lớpTiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học8Xây dựng kế hoach dạy học

MC1: bản kế hoạch dạy học, bài tập soạn thể hiện phương pháp dạy học phát huy tích cực của học viên

MC2: Các loại sổ sách theo quy định

MC3: Biên bản định hình và nhận định bài lên lớp của tổ trình độ

MC4: Hồ sơ định hình và nhận định giáo viên

MC5: Đề kiểm tra , định hình và nhận định , ngân hàng nhà nước bài tập và vướng mắc bài tập

MC6: Bài kiểm tra , bài thi kết quả học tập , rèn luyện của học viên

9 Bảo đảm kiến thức và kỹ năng môn học

MC3: biên bản định hình và nhận định tiết dạy của tổ trình độ

MCK: – Giáo án, đề kiểm tra

10Bảo đảm chương trình môn học

MC1: Giáo án

MC5: đề kiểm tra

MC6: Sổ điểm thành viên

MC3: Biên bản định hình và nhận định tiết dạy của tổ trình độ

MCK: kế hoạch thành viên, phiếu báo giảng

11Vận dụng những phương pháp dạy học

MC1: Giáo án

MC3: biên bản định hình và nhận định tiết dạy của tổ trình độ

MCK : phiếu dánh giá tiết dạy khá trở lên

12Sử dụng những phương tiện đi lại dạy học

MC1: sử dụng tốt những vật dụng dạy học

MC2: Soạn giảng thành thạo giáo án điện tử

MCK: sử dụng thành thạo mạng internet tìm kiếm tài liệu thông tin giáo dục.

13Xây dựng môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên học tậpMC3: biên bản định hình và nhận định tiết dạy của tổ trình độ14Quản lí hồ sơ dạy học

MC2: Có đủ loại hồ sơ theo quy định

MCK: Có máy tính thành viên, có những file tài liệu lưu giữ thong tin lý lịch học viên, diểm,giáo án, kế hoạch thành viên

15Kiểm tra, định hình và nhận định kết quả học tập của học viên

MC5: Đề kiểm tra , định hình và nhận định , ngân hàng nhà nước bài tập và vướng mắc bài tập

MC6: Bài kiểm tra, bảng điểm của học viên

MCK: Phiếu liên lạc điện tử , bảng điểm kết quả học tập của học viên trong năm học có sự thay đổi

Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục16Xây dựng kế hoạch những hoạt động giải trí và sinh hoạt giáo dục

MC1: Bản kế hoạch chủ nhiệm

MC2: Các loại hồ sơ, sổ sách chủ nhiệm

MC3: Hồ sơ kiểm tra định hình và nhận định giáo viên

MC4: Sổ chủ nhiệm, biên bản sinh hoạt lớp

17Giáo dục đào tạo qua môn họcMC3: Hồ sơ kiểm tra dánh giá giáo viên18Giáo dục đào tạo qua những hoạt động giải trí và sinh hoạt giáo dục

MC1: Bản kế hoạch chủ nhiệm

MC3: Hồ sơ kiểm tra dánh giá giáo viên

19Giáo dục đào tạo qua những hoạt động giải trí và sinh hoạt trong xã hội

MC1: Bản kế hoạch chủ nhiệm

MC3: Hồ sơ kiểm tra dánh giá giáo viên

MCK: Cho những tổ làm vệ sinh phòng học, trồng cây xanh

20Vận dụng những nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức triển khai giáo dục

MC1: Bản kế hoạch chủ nhiệm

MC7: Sổ chủ nhiệm, biên bản sinh hoạt

21Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học viênMCK : Họp xếp loại học viên toàn trường, bảng xếp loại thi đuaTiêu chuẩn 5: Năng lực hoạt động giải trí và sinh hoạt chính trị giáo dục22Phối thích phù hợp với gia đìnhhọc sinh và xã hội

MC3: Ý kiến cha mẹ phụ huynh thong qua những cuộc họp CMHS.

MCK : Sổ liên lạc điện tử, phiếu liên lạc, list số điện thoại cảm ứng PHHS.

23tham gia những hoạt động giải trí và sinh hoạt chính trị, xã hội

MC1: Hồ sơ định hình và nhận định giáo viên.

MCK.Hồ sơ định hình và nhận định đoàn viên của chi đoàn giáo viên,

Tiêu chuẩn 6: Năng lực tăng trưởng nghề nghiệp24Tự định hình và nhận định, tự học và tự rèn luyện

MC1. Hồ sơ tu dưỡng tự tu dưỡng

MC4. Hồ sơ định hình và nhận định giáo viên của nhà trường

25Phát hiện và xử lý và xử lý yếu tố phát sinh trong thực tiễn giáo dụcMCK. Sổ tích lũy kinh nghiệm tay nghề , biên bản họp tổ , những chuyên đề phụ đạo học viên yếu kém

Reply
8
0
Chia sẻ

đoạn Clip hướng dẫn Share Link Tải Cách làm minh chứng TEMIS ?

– Một số Keywords tìm kiếm nhiều : ” Video full hướng dẫn Cách làm minh chứng TEMIS tiên tiến và phát triển nhất , Chia Sẻ Link Cập nhật Cách làm minh chứng TEMIS “.

Thảo Luận vướng mắc về Cách làm minh chứng TEMIS

Bạn trọn vẹn có thể để lại Comment nếu gặp yếu tố chưa hiểu nha.
#Cách #làm #minh #chứng #TEMIS

Phương Bách

Published by
Phương Bách