Mục lục bài viết
Cập Nhật: 2022-04-06 16:07:08,Quý khách Cần tương hỗ về Đề thi trung học phổ thông vương quốc năm năm ngoái. Bạn trọn vẹn có thể lại Comments ở cuối bài để Ad đc tương hỗ.
1.Đề và đáp án những môn thi năm 2019
ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN >> Đề chính thức
ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN
* ĐỀ THI MÔN TOÁN >> Mã đề 120
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN
* ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH >> Mã đề 416
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG ANH
* ĐỀ THI MÔN VẬT LÝ >>Mã đề 213
ĐÁP ÁN MÔN VẬT LÝ
* ĐỀ THI MÔN HÓA HỌC >> Mã đề 217
ĐÁP ÁN MÔN HÓA HỌC
* ĐỀ THI MÔN SINH HỌC >> Mã đề 221
ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC
* ĐỀ THI MÔN LỊCH SỬ >> Mã đề 315
ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ
* ĐỀ THI MÔN ĐỊA LÝ >> Mã đề 315
ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA LÝ
* ĐỀ THI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN >> Mã đề 304
ĐÁP ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
2.Đề thi và đáp án những môn thi năm 2018
ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN >> Xem tại đây
ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN
ĐỀ THI MÔN TOÁN, mã đề 101
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN
ĐỀ THI BÀI THI KHOA HỌC TỰ NHIÊN
MÔN VẬT LÝ, mã đề 201
ĐÁP ÁN MÔN VẬT LÝ
MÔN HÓA HỌC, mã đề 201
ĐÁP ÁN MÔN HÓA HỌC
MÔN SINH HỌC, mã đề 201
ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC
ĐỀ THI BÀI THI KHOA HỌC XÃ HỘI
MÔN LỊCH SỬ, mã đề 301
ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ
MÔN ĐỊA LÝ, mã đề 301
ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA LÝ
MÔN GDCD, mã đề 301
ĐÁP ÁN GDCD
ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH, mã đề 401
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG ANH
3.Đề thi năm 2017
ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN >>Xem tại đây
ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN
ĐỀ THI MÔN TOÁN, mã đề 101
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN
ĐỀ THI BÀI THI KHOA HỌC TỰ NHIÊN
MÔN VẬT LÝ, mã đề 201
ĐÁP ÁN MÔN VẬT LÝ
MÔN HÓA HỌC, mã đề 201
ĐÁP ÁN MÔN HÓA HỌC
MÔN SINH HỌC, mã đề 201
ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC,
ĐỀ THI BÀI THI KHOA HỌC XÃ HỘI
MÔN LỊCH SỬ, mã đề 301
ĐÁP ÁN LỊCH SỬ
MÔN ĐỊA LÝ, mã đề 301
ĐÁP ÁN ĐỊA LÝ
MÔN GDCD, mã đề 301
ĐÁP ÁN MÔN GDCD
ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH, mã đề 401
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG ANH
4.Đề thi và đáp án những môn năm năm nay
Đề thi năm năm ngoái
* Đồng hành cùng thí sinh, Báo Điện tử tienphong sẽ liên tục gửi tới bạn đọc những video hướng dẫn ôn tập thi THPT. Kính mời thí sinh, và fan hâm mộ đón đọc tại: TƯ VẤN TUYỂN SINH-HƯỚNG DẪN ÔN THI THPT 2020.
* Bạn đọc, thí sinh có vướng mắc, nhu yếu tư vấn tuyển sinh vào những trường ĐH năm 2020, xin gửi vướng mắc về cho phân mục Giáo dục đào tạo, Báo Tiền phong điện tử theo địa chỉ hộp thư: .
Chi tiết đề thi đáp án môn Toán thi THPT vương quốc từ thời gian năm năm ngoái-2019. Thí sinh trọn vẹn có thể tìm hiểu thêm trước kỳ thi tốt nghiệp THPT trong năm này.
Đề thi và đáp án do Bộ GD-ĐT công bố.
Thí sinh tham gia kỳ thi THPT vương quốc. Ảnh: Phạm Hải
Năm năm ngoái
Xem rõ ràng đề thi tại đây.
Xem rõ ràng đáp án tại đây.
Năm năm nay
Xem rõ ràng đề thi tại đây.
Xem rõ ràng đáp án tại đây.
Năm 2017
Xem rõ ràng đề thi (mã đề 112) tại đây.
Xem rõ ràng đáp án toàn bộ những mã đề tại đây.
Năm 2018
Xem rõ ràng đề thi (mã đề 112) tại đây.
Xem rõ ràng đáp án toàn bộ những mã đề tại đây.
Năm 2019
Xem rõ ràng đề thi (mã đề 112) tại đây.
Xem rõ ràng đáp án toàn bộ những mã đề tại đây.
Ngân Anh (tổng hợp)
– Chiều 7/5, Bộ GD-ĐT công bố đề thi tìm hiểu thêm kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020. Dưới đấy là đề thi tìm hiểu thêm môn Ngữ văn.
Đề thi và đáp án chính thức của môn Ngữ văn thi THPT vương quốc từ thời gian năm năm ngoái-2019, thí sinh trọn vẹn có thể tìm hiểu thêm vào cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020.
Đề thi và đáp án do Bộ GD-ĐT công bố.
Thí sinh tham gia kỳ thi THPT vương quốc năm 2019. Ảnh: Phạm Hải
Năm năm ngoái
Xem rõ ràng đề thi tại đây.
Xem rõ ràng đáp án tại đây.
Năm năm nay
Xem rõ ràng đề thi tại đây.
Xem rõ ràng đáp án tại đây.
Năm 2017
Xem rõ ràng đề thi tại đây.
Xem rõ ràng đáp án tại đây.
Năm 2018
Xem rõ ràng đề thi tại đây.
Xem rõ ràng đáp án tại đây.
Năm 2019
Xem rõ ràng đề thi tại đây.
Xem rõ ràng đáp án tại đây.
Ngân Anh (tổng hợp)
– Chiều 7/5, Bộ GD-ĐT công bố đề thi tìm hiểu thêm kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020. Dưới đấy là đề thi tìm hiểu thêm môn Ngữ văn.
Đề và đáp án môn Tiếng Anh kì thi THPT Quốc gia năm ngoái
Đề thi và đáp án môn Tiếng Anh kì thi THPT Quốc gia năm năm ngoái. Các bạn xem đề thi và đáp án trên website hoặc trọn vẹn có thể tải về dạng file PDF ở cuối trang.
Đề thi THPT Quốc gia môn Ngữ Văn năm 2021:
Đề thi thpt vương quốc 2021 môn văn
Dưới đấy là gợi ý cho đáp án đề thi môn Văn THPT Quốc gia 2021 do giáo viên khối mạng lưới hệ thống giáo dục Học mãi tiến hành.
F5 ĐỂ CẬP NHẬT…
Phần đọc hiểu:
Câu 1:
– Sự Ra đời của dòng sông, theo đoạn trích: Từ những sơ hở trên mặt đất, nước trào lên. Từ một làn nước nhỏ, nước hòa vào với nước rơi từ trên trời và nước thấm vào đất để tạo ra một dòng suối nhỏ cứ chảy mãi xuống cho tới khi, một dòng sông Ra đời.
Câu 2:
– Theo đoạn trích, món quà ở đầu cuối nước dành tặng cho loài người trước lúc hòa vào biển cả là những vùng châu thổ phì nhiêu – những vùng nông nghiệp vĩ đại.
Câu 3:
Câu văn trên ẩn dụ về dòng chảy của nước và cuộc đời của mỗi con người:
– Dòng chảy của nước luôn luôn vận động, không ngừng nghỉ và chứng kiến tất cả những hoạt động diễn ra thường ngày của con người.
– Dòng chảy của nước chính là ẩn dụ cho cuộc đời của mỗi con người. Cuộc đời mỗi con người cũng trải qua những giai đoạn sinh – lão – bệnh – tử, chứng kiến tất cả những hỉ nộ ái ố
Câu 4:
Bài học về lẽ sống mà văn bản muốn gửi gắm qua hành trình từ sông ra biển của nước:
– Cuộc đời mỗi con người là hữu hạn, hãy sống thật ý nghĩa. Để giống như dòng chảy kia, khi vừa sinh ra, chúng ta chỉ là những giọt nước nhỏ bé được trào lên từ những kẽ hở trên mặt đất nhưng khi cuối đời, ta đã phát triển thành một vùng đất rộng lớn, góp. phần làm nên những vùng nông nghiệp. vĩ đại.
– Cuộc sống chứa đựng muôn vàn thử thách và khó khăn, hãy mạnh mẽ như dòng chảy để có thể xuyên qua núi hay thậm chí tạo thành một hẻm núi, đánh bật lại những khó khăn của cuộc đời mình.
Phần làm văn:
Câu 1: Đề nghị luận xã hội về yếu tố góp sức
– Cống hiến là góp phần những phần cao quý của thành viên/ thành viên cho việc nghiệp chung của xã hội, xã hội. Cống hiến trọn vẹn có thể biểu lộ qua những góp phần về mặt vật chất và tinh thần. Sự góp sức không riêng gì có biểu lộ ở những điều lớn lao, mà còn ở những điều nhỏ bé, giản đơn trong môi trường sống đời thường
– Sống góp sức là yếu tố rất là thiết yếu, chính vì:
+ Giúp cho từng người trở nên vị tha, bao dung. Người góp sức cho xã hội sẽ tiến hành những người dân xung quanh nể trọng, định hình và nhận định cao. Chính sự góp sức là động lực, điểm tựa để thôi thúc con người vượt qua trở ngại trở ngại, những thử thách thăng trầm trong môi trường sống đời thường để phục vụ cho xã hội, xã hội
+ Sống góp sức hỗ trợ cho xã hội tiến bộ, tăng trưởng hơn
+ Sống góp sức góp thêm phần hàn gắn, kết nối những quan hệ trong mái ấm gia đình, xã hội
– Phê phán những lối sống ích kỷ, tầm thường, tôn vinh quyền lợi thành viên mà bỏ qua quyền lợi tập thể, xã hội
– Học sinh liên hệ bản thân, rút ra bài học kinh nghiệm tay nghề về nhận thức và hành vi: Để trọn vẹn có thể góp sức, từng người cần xác lập cho mình lý tưởng, tiềm năng, lối sống lành mạnh, cao đẹp, đúng đắn, văn minh, cần tu dưỡng đời sống tâm hồn, tình cảm trong sáng, vô tư, chân thành, và cũng phải có kỹ năng sống để sự góp sức thực sự có ý nghĩa, trở thành nghĩa cử cao đẹp. Tuy nhiên, con người nên phải ghi nhận xử lý hòa giải và hợp lý quan hệ giữa cái riêng và cái chung, giữa quyền lợi thành viên và quyền lợi tập thể
Câu 2:
1. Mở bài:
– Giới thiệu tác giả Xuân Quỳnh: Xuân Quỳnh là một trong số những nhà thơ trưởng thành trong kháng chiến chống Mĩ. Bà sẽ là một trong những người dân viết thơ tình hay nhất trong nền thơ Việt Nam từ sau 1945. Đó là tình yêu vừa nồng nàn, sôi, say đắm, vừa tha thiết dịu dàng êm ả, vừa giàu trực cảm, lại lắng sâu trải nghiệm những suy tư.
– Giới thiệu tác phẩm: “sóng” là tác phẩm tiêu biểu vượt trội của Xuân Quỳnh được in trong tập “Hoa dọc chiến hào” xuất bản năm 1968. Tac phẩm đã thể hiện khát vọng tình yêu như một nhu yếu tự nhận thức, mày mò. Cảm xúc thơ do vậy vừa sôi sục mãnh liệt, vừa gợi tới chiều sâu của sự việc triết lí.
– Giới thiệu luận đề: Cảm xúc về đoạn trích. Nhận xét vẻ đẹp nữ tính trong thơ Xuân Quỳnh.
2. Thân bài:
a. Vị trí đoạn trích
Đoạn trích nằm trong tác phẩm “Sóng” thuộc số lượng giới hạn từ khổ thơ thứ 3 đến khổ thơ thứ 5. Đoạn trích nói tới việc khát vọng tự nhận thức và nỗi nhớ trong tình yêu của người phụ nữ.
b. Cảm nhận đoạn trích:
* Khát vọng tự nhận thức của người con gái trong tình yêu (Khổ 3 và khổ 4)
Hình tượng “sóng” diễn tả thực ra của tình yêu – sự bí hiểm không thể lý giải được của tình yêu:
Trước muôn trùng sóng bể
…..
Khi nào ta yêu nhau
– Sự trái chiều “em” > Làm thức dậy những suy tư, trăn trở.
– “Em nghĩ” hai tiếng ấy tái diễn như thể yếu tố mày mò, tìm tòi:
+ Về biển lớn: “Từ nơi nào sóng lên?” -> Trả lời: “Sóng khởi đầu từ phong ấn”
+ Về anh, em: “Khi nào ta yêu nhau?” -> Trả lời “Em cũng không biết nữa”
=> Hai vướng mắc đan cài vào nhau, nhập hòa vào một trong những. Chúng ta trọn vẹn có thể lý giải được cội nguồn của sóng, của gió nhưng không thể nào cắt nghĩa, lý giải được nguồn cội của tình yêu. Nó lạ lùng bí hiểm nhưng cũng rất tự nhiên. Sức mê hoặc của tình yêu đó là ở đoạn đó.
* Nỗi nhớ trong tình yêu (Khổ 5)
Hình tượng “sóng” diễn tả nỗi nhớ trong tình yêu:
Con sóng dưới lòng sâu
….
Dù muôn vời cách trở
– Khổ năm đọng lại một chữ “nhớ”. Nỗi nhớ gắn với không khí “dưới lòng sâu”, “trên mặt nước”, với “bờ”; nó bao trùm cả thời hạn “ngày đêm không ngủ được”, và xâm chiếm tâm hồn con người, trong cả trong vô thức “Lòng em nhớ đến anh/ Cả trong mơ còn thức”. Một tiếng “nhớ” mà nói được nhiều điều. Em đã hóa thân vào sóng. Sóng đã hoà nhập vào tâm hồn em để trở nên có linh hồn thao thức.
– Đây là khổ duy nhất trong bài có đến 6 câu thơ, sự phá cách ấy đã góp thêm phần diễn tả sự trào dâng mãnh liệt của nỗi nhớ trong tình yêu.
c. Cảm nhận vẻ đẹp nữ tính của nhà thơ Xuân Quỳnh
– Vẻ đẹp nữ tính trong thơ Xuân Quỳnh đó là tiếng lòng của tâm hồn người phụ nữ khi yêu được thể hiện một cách dịu dàng êm ả, đằm thắm.
– Bài thơ Sóng là một trong những bài thơ tiêu biểu vượt trội thể hiện nét nữ tính trong thơ Xuân Quỳnh. Tình yêu được thể hiện trong bài thơ vừa mạnh mẽ và tự tin, nồng nàn lại vừa dịu dàng êm ả, sâu lắng, chính nó đã làm ra vẻ đẹp nữ tính trong hình tượng sóng.
– Tình yêu này còn chan chứa sự trăn trở, suy tư của người con gái khi yêu. Những do dự, âu lo được Xuân Quỳnh thể hiện vô cùng mềm mại và mượt mà, nữ tính qua những vướng mắc như: Em cũng không biết nữa/ Khi nào ta yêu nhau.
– Tính nữ này còn được thể hiện một cách thường thì, dung dị qua khao khát niềm hạnh phúc đời thường – khao khát thường trực thể hiện trong thơ Xuân Quỳnh. Đó là nỗi nhớ da diết, cháy bỏng, “cả trong mơ còn thức” của người con gái khi yêu. Là tình yêu mãnh liệt, sẵn sàng vượt qua mọi trở ngại, sóng gió. Đó còn là một khát khao tận hiến, khát vọng được hóa thân, được hòa nhập vào biển lớn tình yêu.
=> Bài thơ Sóng đó là một minh chứng rõ ràng nhất cho vẻ đẹp nữ tính trong thơ Xuân Quỳnh. Tác phẩm đã cho toàn bộ chúng ta biết vẻ đẹp tâm hồn cũng như tấm lòng trắc ẩn của người phụ nữ khi yêu.
3. Kết bài
– Khái quát lại giá trị nội dung của đoạn trích: Khát vọng tự mày mò và nỗi nhớ trong tình yêu của người con gái.
– Đưa ra nhận định, cảm xúc của mình mình về nét nữ tính trong thơ Xuân Quỳnh
– Khái quát lại giá trị nghệ thuật và thẩm mỹ.
Đề và đáp án môn Văn kì thi THPT Quốc gia năm ngoái
Đề thi và đáp án môn Văn kì thi THPT Quốc gia năm năm ngoái. Các bạn xem đề thi và đáp án trên website hoặc trọn vẹn có thể tải về dạng file PDF ở cuối trang.
Reply
9
0
Chia sẻ
– Một số Keywords tìm kiếm nhiều : ” Video full hướng dẫn Đề thi trung học phổ thông vương quốc năm năm ngoái tiên tiến và phát triển nhất , Share Link Download Đề thi trung học phổ thông vương quốc năm năm ngoái “.
Bạn trọn vẹn có thể để lại phản hồi nếu gặp yếu tố chưa hiểu nha.
#Đề #thi #trung #học #phổ #thông #quốc #gia #năm Đề thi trung học phổ thông vương quốc năm năm ngoái