Review Quan sát tế bào trứng cá chép bằng mắt thường Mới nhất

Thủ Thuật Hướng dẫn Quan sát tế bào trứng cá chép vàng bằng mắt thường Mới Nhất

Update: 2022-04-03 02:46:10,Quý khách Cần kiến thức và kỹ năng về Quan sát tế bào trứng cá chép vàng bằng mắt thường. Quý khách trọn vẹn có thể lại Báo lỗi ở phía dưới để Admin đc tương hỗ.

Hướng dẫn vướng mắc Trắc nghiệm KHTN 6Bài 18: Thực hành quan sát tế bào sinh vật (có đáp án) hay nhất, bám sát nội dung sách Chân trời sáng tạo.

Tóm lược đại ý quan trọng trong bài

• [Chân trời sáng tạo] Bài 18: Thực hành quan sát tế bào sinh vật
• BÀI 18: THỰC HÀNH QUAN SÁT TẾ BÀO SINH VẬT
• Tài liệu quan tâm

[Chân trời sáng tạo] Bài 18: Thực hành quan sát tế bào sinh vật

Câu 18.1. Hai bạn Nam và Mai cùng làm tiêu bản tế bào biểu bị vảy hành, khi tiến hành bước tách vỏ củ hành, Nam dùng kim mũi mác cắt lát mỏng dính, còn Mai dùng kim mũi mác bóc lớp vỏ lụa. Theo em, tiêu bản của bạn nào sẽ quan sát rõ những thành phần của tế bào hơn? Giải thích?

Trả lời:

Tiêu bản của bạn Mai sẽ quan sát rõ những thành phần của tế bào hơn.

=> Nếu dùng kim mũi mác cắt lớp tế bào vỏ củ hành sẽ làm cho lát cắt dày -> tiêu bản dày -> những lớp tế bào sẽ chồng lên nhau -› khó quan sát.

Câu 18.2.Trong bước thực hành thực tế quan sát tế bào biểu bì da ếch, theo em, vì sao nên phải nhuộm tế bào biểu bì da ếch bằng xanh methylene?

Trả lời:

– Vì lớp biểu bì da ếch rất mỏng dính, trong suốt, khi nhuộm bằng thuốc nhuộm xanh methylene sẽ làm cho nhân tế bào bắt màu giúp toàn bộ chúng ta quan sát rõ và phân biệt được những thành phần cấu trúc nên tế bào.

Câu 18.3.Sử dụng những từ sau: tế bào, xanh methylene, iodine, cấu trúc để hoàn thành xong chỗ trống từ (1) đến (4) trong đoạn văn tại đây:

Thuốc nhuộm thường được sử dụng trong nhuộm tiêu bản hiển vi, giúp toàn bộ chúng ta trọn vẹn có thể quan sát (1)… của (2)… được rõ hơn, Người ta thường sử dụng (3)… so với bước nhuộm tế bào biểu bì vảy hành và (4)… so với bước nhuộm tế bào biểu bì da ếch.

Trả lời:

(1) cấu trúc, (2) tế bào, (3) iodine, (4) xanh methylene.

Câu 18.4.So sánh điểm lưu ý hình dạng, cấu trúc tế bào biểu bì vảy hành với tế bào biểu bì da ếch.

Trả lời:

Câu 18.5.So sánh điểm lưu ý hình dạng, kích thước tế bào trứng cá với tế bào biểu bì da ếch.

Trả lời:

Câu 18.6. Tìm hiểu thêm những tế bào nào toàn bộ chúng ta trọn vẹn có thể quan sát được bằng mắt thường.

Trả lời:

– Tế bào trứng gà, tế bào trứng đà điểu, tế bào trứng cút, một số trong những loại tế bào tảo lục

Xem khá đầy đủ Giáo án sinh học 6 sách chân trời sáng tạo

Ngày soạn:…/…./…..

Ngày dạy: :…/…./…..

BÀI 18: THỰC HÀNH QUAN SÁT TẾ BÀO SINH VẬT

– Sau khi tham gia học xong bài này, HS:

• Quan sát được tế bào lớn bằng mắt thường, tế bào nhỏ bằng kính lúp cầm tay và kinh hiển vi quang học

– Năng lực chung:

• Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực tiến hành những trách nhiệm của mình mình khi tiến hành những trách nhiệm được GV yêu cầu trong giờ thực hành thực tế;
• Giao tiếp và hợp tác: Xác định được nội dụng hợp tác nhớm và tiến hành trách nhiệm được phân công để thực hành thực tế quan sát tế bào sinh vật;
• Giải quyết vấn để và sáng tạo: Vận dụng linh hoạt những kiến thức và kỹ năng, kĩ năng để xử lý và xử lý yếu tố tương quan trong thực tiễn và trong những trách nhiệm thực hành thực tế.

– Năng lực khoa học tự nhiên

• Nhận thức khoa học tự nhiên: Củng cố kiến thức và kỹ năng về hình dạng, cấu trúc tế bào trải qua kết quả thực hành thực tế quan sát tế bào
• Tìm hiểu tự nhiên: Quan sát được tế bào bằng mắt thường, bằng kính lúp cầm tay và đưới kính hiển vi.

• Thông qua hiểu biết về tế bào, hiểu về vạn vật thiên nhiên, từ đó thêm yêu vạn vật thiên nhiên
• Trung thực trong quy trình thực hành thực tế, văn bản báo cáo giải trình kết quả thực hành thực tế của thành viên và nhóm.

THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

Đối với giáo viên:

• Máy chiếu, slide bào giảng, SGV,…
• Dụng cụ thí nghiệm: kính lúp cầm tay, kính hiển vi quang học, đĩa kín đồng hồ đeo tay, lam kính, lamen, pipette, kim mũi mac, panh, bình thủy tinh
• Hóa chất: xanh, methylene, nước cất
• Mẫu vật: trứng cá, củ hành tươi, ếch đồng sống

2 . Đối với học viên : vở  ghi, sgk, vật dụng học tập và sẵn sàng từ trước

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

Mục tiêu: tạo hứng thú cho HS tìm hiểu về bài học kinh nghiệm tay nghề

Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức và kỹ năng theo yêu cầu của GV.

Sản phẩm: Từ bài HS vận dụng kiến thức và kỹ năng để vấn đáp vướng mắc GV đưa ra.

Tổ chức tiến hành:

Gv dẫn dắt, đặt yếu tố từ vướng mắc phần khởi động:

Ở bài trước toàn bộ chúng ta đã tìm hiểu về tế bào, hiểu được sự lớn lên và sinh sản của tế bào. Những những kiến thức và kỹ năng mà toàn bộ chúng ta tìm hiểu chỉ là lý thuyết. Bài học ngày ngày hôm nay những em hãy vẫn dụng những kiến thức và kỹ năng mà em đã học được để xộc vào bài thực hành thực tế ngày ngày hôm nay, bài 18: Thực hành quan sát tế bào sinh vật

Hoạt động 1: Quan Sát những tế bào trứng cá bằng mắt thường và kính lúp

Mục tiêu: HS lấy tế bào trứng cá quan sát bằng mắt thường và kính lúp cầm tay tiếp sau đó so sánh kết quả quan sát được.

Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức và kỹ năng theo yêu cầu của GV.

Sản phẩm:

HS đưa ra được câu vấn đáp phù thích phù hợp với vướng mắc GV đưa ra

Hoạt động của GV và HS

Sản phẩm dự kiến

– Bước 1: GV chuyển giao trách nhiệm học tập

GV GV kim chỉ nan để HS tự tiến hành thí nghiệm lấy trứng cá và quan sát bằng mắt thường và kính lúp cầm tay. GV trọn vẹn có thể đặt một vài vướng mắc yêu cấu

Gv lưu ý cho HS để ý  khi tiến hành thí nghiệm như: Tại sao khi tách trứng cá chép vàng cần nhẹ tay, không để kim mũi mác làm vỡ tung màng trứng? (Nếu mạnh tay sẽ làm vỡ tung màng trứng, khó quan sát)

Yêu cầu HS nhận xét kết quả quan sát tế bào trứng cá bảng mắt thường và kính lúp.

– Bước 2: HS tiến hành trách nhiệm học tập

 + HS Hoạt động theo nhóm, tiến hành theo trình tự GV yêu cầu

+ GV: quan sát và trợ giúp những nhóm.  

– Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động giải trí và sinh hoạt và thảo luận

 GV gọi HS vấn đáp, HS còn sót lại nghe và nhận xét

– Bước 4: Đánh giá kết quả tiến hành trách nhiệm học tập

GV  nhận xét HS hoạt động giải trí và sinh hoạt thực hành thực tế nhóm

2. Cách tiến hành

a. Quan sát tế bào trứng cá bằng mắt thường và kính lúp

Bước 1: Dùng kim mũi mác tách trứng cá cho vào đĩa kính đồng hồ đeo tay đã có sẵn vài giọt nước cất

Bước 2: Quan sát bằng mắt thường và kính lúp cầm tay

Bước 3: Vẽ tế bào quan sát được

Hoạt động 2: Quan sát tế bào biểu bì vảy hành bằng kính hiển vi quang học

a) Mục tiêu: HS quan sát tế bào biểu bì vảy hành dưới kính hiển vì.

Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức và kỹ năng theo yêu cầu của GV.

Sản phẩm:

HS đưa ra được câu vấn đáp phù thích phù hợp với vướng mắc GV đưa ra

Hoạt động của GV và HS

Sản phẩm dự kiến

– Bước 1: GV chuyển giao trách nhiệm học tập

GV: Chuyển đặt vướng mắc cho HS vấn đáp:

V hướng dẫn tiến trình tiến hành, tiếp sau đó cho HS tự tiến hành theo tiến trình hướng dẫn trong SGK, đồng thời tương hỗ HS thêm những kĩ thuật giữa tiến trình như: Cách lấy tế bào biểu bì vảy hành, cách quan sát tiêu bản, cách trấn áp và điều chỉnh kính, vị trí đặt của mắt, … Sau quy trình thực hành thực tế trọn vẹn có thể hỏi HS những vướng mắc sau:

+ Tại sao cần tách lớp tế bào vảy hành thật mỏng dính khi làm tiêu bản?

+ Khi tiến hành bước đậy lamen để hoàn thành xong tiêu bản quan sát, em cần lưu ý điều gì?

– Bước 2: HS tiến hành trách nhiệm học tập

 + HS Hoạt động theo nhóm quan sát, thực hành thực tế

+ GV: quan sát và trợ giúp những cặp.  

 – Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động giải trí và sinh hoạt và thảo luận

 + HS xung phong phát biểu, HS còn sót lại nghe nhận xét

– Bước 4: Đánh giá kết quả tiến hành trách nhiệm học tập

GV nhận xét, định hình và nhận định về thái độ, quy trình thao tác, kết quả hoạt động giải trí và sinh hoạt và chốt kiến thức và kỹ năng.

b. Quan sát tế bào biểu bì vảy hành bằng kính hiển vi quang học

+        Bước 1: Nhỏ 1 giọt nước cất lên lam kính

+        Bước 2: Dùng kim mũi mác bóc nhẹ lớp biểu bì vẩy hành

+        Bước 3: Đặt vảy hành đã bóc lên lam kính đã có giọt nước cất, đậy lamen

+        Bước 4: Quan sát dưới kính hiển vi với vật kính 10x, 40x, về tế bào quan sát được

– Biểu bì vảy hành gồm nhiều lớp tế bào xếp sít nhau, nếu không tách mỏng dính thì những lớp tế bào sẽ chồng lên nhau khó quan sát.

– Khi tiến hành bước đậy lamen để hoàn thành xong tiêu bản quan sát, em cần lưu ý:

+ Cần để ý đậy nhẹ nhàng, tránh để bọt khí xuất hiện sẽ khó quan sát và nhận diện tế bào.

Hoạt động 3: Quan sát hình dạng tế bào biểu bì da ếch

Mục tiêu: HS quan sát tế bào biểu bì da ếch dưới kính hiển vị.

Nội dung: HS đọc SGK và hoàn thành xong trách nhiệm GV giao

Sản phẩm: HS hoàn thành xong tìm hiểu kiến thức và kỹ năng:

Tổ chức tiến hành:

Hoạt động của GV và HS

Sản phẩm dự kiến

– Bước 1: GV chuyển giao trách nhiệm học tập

Tương tự với hoạt động giải trí và sinh hoạt 2, ở hoạt động giải trí và sinh hoạt này, HS đã có kinh nghiệm tay nghề quan sát tiêu bản hiển vi nên GV triệu tập hướng dẫn HS làm tiêu bản biểu bì da ếch sao cho dễ quan sát. Hướng dẫn HS vấn đáp một số trong những vướng mắc sau:

Lấy mẫu da ếch trong bình thuỷ tỉnh nhốt ếch ra làm thế nào để dễ quan sát tế bào biểu bì da ếch?

Sau khi làm thí nghiệm quan sát tế bào biểu bì vảy hành và biểu bì da ếch, em hãy san sẻ với những bạn về kinh nghiệm tay nghề lấy mẫu làm tiêu bản để quan sát rõ hình ảnh tế bào thực vật, tế bào thú hoang dã.

– Bước 2: HS tiến hành trách nhiệm học tập

HS độc thêm thông tin SGK tiếp sau đó thực hành thực tế theo phía dẫn Gv

– Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động giải trí và sinh hoạt và thảo luận

GV yêu cầu những thành viên có kết quả thực hành thực tế quan sát tốt san sẻ kinh nghiệm tay nghề với những bạn khác về kĩ thuật tiến hành ở tiến trình.

– Bước 4: Đánh giá kết quả tiến hành trách nhiệm học tập

GV gợi ý HS rút ra kết luận như SGK.

c. Quan sát hình dạng tế bào biểu bì da ếch

+        Bước 1: Dùng panh với vài mẩu da ếch tròng bình nhốt ếch cho vào đĩa kính đồng hồ đeo tay

+        Bước 2: Nhỏ 1 giọt xanh methylene vào đĩa kính khổng lofoddax có sẵn mẫu da ếch để khoảng chừng một đến hai phút

+        Bước 3: Nhỏ 1 giọt nước cất lên lam kinh

+        Bước 4: Dùng panh với mẩu da ếch đã nhuộm trải đều lên lam kính, đậy lamen. Dùng giấy thấm thấm nước tràn ra ngoài tiêu bản

+        Bước 5: Quan sát tiêu bản dưới kính hiểu vi với vật kính 10x. 40x và vẽ tế bào quan sát được

Trên chỉ là một phần của giáo án. Giáo án khi tải về có khá đầy đủ nội dung

Xem khá đầy đủ Giáo án sinh học 6 sách chân trời sáng tạo

Tài liệu quan tâm

Reply
5
0
Chia sẻ

Video full hướng dẫn Share Link Download Quan sát tế bào trứng cá chép vàng bằng mắt thường ?

– Một số Keywords tìm kiếm nhiều : ” Video full hướng dẫn Quan sát tế bào trứng cá chép vàng bằng mắt thường tiên tiến và phát triển nhất , Chia Sẻ Link Cập nhật Quan sát tế bào trứng cá chép vàng bằng mắt thường “.

Giải đáp vướng mắc về Quan sát tế bào trứng cá chép vàng bằng mắt thường

You trọn vẹn có thể để lại Comments nếu gặp yếu tố chưa hiểu nha.
#Quan #sát #tế #bào #trứng #cá #chép #bằng #mắt #thường Quan sát tế bào trứng cá chép vàng bằng mắt thường