Mục lục bài viết
Update: 2022-04-17 16:50:20,Quý khách Cần kiến thức và kỹ năng về Soạn văn 7 bài rèn luyện lập luận chứng tỏ. Bạn trọn vẹn có thể lại Báo lỗi ở phía dưới để Mình đc tương hỗ.
Hôm nay, chiase24 sẽ phục vụ nhu yếu bài Soạn văn 7: Luyện tập lập luận chứng tỏ, vô cùng hữu ích.
Tóm lược đại ý quan trọng trong bài
Soạn bài Luyện tập lập luận chứng minhSoạn bài Luyện tập lập luận chứng tỏ
Hy vọng với tài liệu này, những bạn học viên lớp 7 sẽ trọn vẹn có thể sẵn sàng bài một cách nhanh gọn và khá đầy đủ. Mời tìm hiểu thêm tại đây.
Cho đề văn: Chứng minh rằng nhân dân Việt Nam từ xưa đến nay luôn luôn sống theo đạo lí “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn”.
1. Tìm hiểu đề và tìm ý
2. Lập dàn ý
(1). Mở bài
Giới thiệu yếu tố cần chứng tỏ: Nhân dân Việt Nam từ xưa đến nay luôn luôn sống theo đạo lí “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, Uống nước nhớ nguồn”.
(2). Thân bài
– Cả hai câu tục ngữ đều là nhắc nhở, khuyên nhủ của ông cha ta so với con cháu – những người dân đang và sẽ thừa kế thành quả công lao của người đi trước về tấm lòng biết ơn.
– Chứng minh qua những dẫn chứng:
– Liên hệ bản thân: Con cháu cần kính trọng ông bà và cha mẹ những người dân đã sinh thành, nuôi dưỡng toàn bộ chúng ta…; Học trò cần tôn trọng thầy cô giáo, những người dân đã phục vụ nhu yếu cho ta kiến thức và kỹ năng có ích, dạy dỗ toàn bộ chúng ta nên người.
(3). Kết bài
Đánh giá lại truyền thống cuội nguồn “Uống nước nhớ nguồn” và “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” của dân tộc bản địa Việt Nam.
3. Viết bài
– Đoạn mở bài:
Con người khi sống nên phải có tấm lòng biết ơn. Chính vì vậy ông cha ta có câu: “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” hay “Uống nước nhớ nguồn” – là một lời nhắc nhở nhưng cũng thể hiện được cách sống của nhân dân ta từ xưa đến nay.
– Đoạn kết bài:
Qua phân tích trên, trọn vẹn có thể thấy được cách sống đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”, “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” vô cùng tốt đẹp. Thế hệ trẻ ngày hôm nay hãy tiếp tục phát huy truyền thống cuội nguồn đó để tiếp nối thế hệ ông cha trong quá khứ.
Gợi ý:
Chúng ta đang sống trong thế kỷ XXI – với việc tăng trưởng của khoa học công nghệ tiên tiến và phát triển đã nâng theo nhiều giá trị môi trường sống đời thường thay đổi. Nhưng nhân dân Việt Nam vẫn giữ gìn được truyền thống cuội nguồn tốt đẹp của dân tộc bản địa, đó là cách sống theo đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”, “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.
Đầu tiên, đấy là hai câu tục ngữ trong kho tàng tục ngữ của dân tộc bản địa. Với những hình ảnh về “người ăn quả” – “kẻ trồng cây” và “uống nước”, “nhớ nguồn”, ông cha ta muốn khuyên nhủ con cháu rằng khi được hưởng thành quả, nên phải ghi nhận ơn những người dân đã cho ta thành quả đó.
Có thể xác lập, sống có lòng biết ơn thì con người mới đã có được những giá trị tốt đẹp khác. Từ xa xưa, ông cha ta đã luôn giữ gìn tấm lòng biết ơn dành của tớ qua tục thờ cúng tổ tiên, những bậc anh hùng có công với giang sơn. Đến hiện tại, truyền thống cuội nguồn này vẫn được giữ gìn và phát huy. Những ngày lễ lớn như 20 tháng 11, mùng 8 tháng 3, 27 tháng 7 nhằm mục tiêu tri ân những con người, những ngành nghề đã có những góp phần với xã hội. Hay như trong đại dịch Covid-19 vừa qua, tấm lòng biết ơn được thể hiện qua hành vi tri ân với những y bác sĩ – “những chiến sỹ tuyến đầu” của trách nhiệm chống dịch…
Đôi khi, lòng biết ơn lại tới từ những hành vi vô cùng nhỏ bé. Đó trọn vẹn có thể là lời giúp sức cha mẹ việc làm nhà, lời cảm ơn dành riêng cho những người dân đã hỗ trợ sức mình, hay sự trung thực trong thi tuyển… Dù nhỏ bé nhưng lại thể hiện được thái độ trân trọng với những người dân có ơn với toàn bộ chúng ta.
Xem Thêm: Tiếng Anh 8 Unit 1: A Closer Look 1 – Soạn Anh 8 trang 8, 9
Khi học cách biết ơn, tức là những bạn sẽ biết trân trọng mọi thứ trong môi trường sống đời thường. Nhờ vậy mà bản thân sẽ nỗ lực hơn, để đạt được những thành quả tốt đẹp mà bản thân tôi đã từng khao khát đã có được. Thái độ biết ơn, trân trọng cũng tiếp tục làm cho mọi người xung quanh có cái nhìn thiện cảm, thêm yêu thương bạn hơn. Chính vì vậy, cần lên án và tránh xa những hành vi vô ơn, bội bạc.
Tóm lại, “Uống nước nhớ nguồn”, “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” là một truyền thống cuội nguồn vô cùng đáng quý. Hãy giữ gìn và phát huy truyền thống cuội nguồn đó bởi: “Trái tim không biết ơn sẽ không còn tìm kiếm được niềm hạnh phúc. Khi toàn bộ chúng ta có lòng biết ơn, sẽ tìm thấy niềm hạnh phúc trong từng ngày”.
Xem thêm Chứng minh người Việt Nam luôn sống theo đạo lí Uống nước nhớ nguồn, Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Để giúp những em học viên học tốt môn Ngữ Văn lớp 7, hocthattot đã sưu tầm, biên soạn những bài soạn văn phong phú từ ngắn gọn, khá đầy đủ đến rõ ràng.
Trong bài học kinh nghiệm tay nghề này, toàn bộ chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài học kinh nghiệm tay nghề về “Luyện tập lập luận chứng tỏ”.
Chuẩn bị ở trong nhà
Cho đề văn: Chứng minh rằng nhân dân Việt Nam từ xưa đến nay luôn luôn sống theo đạo lí “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây“, “Uống nước nhớ nguồn“.
a) Tìm hiểu đề và tìm ý
b) Lập dàn ý
c) Viết một số trong những đoạn văn: Mở bài, đoạn chứng tỏ bằng phân tích lí lẽ, đoạn chứng tỏ bằng dẫn xác nhận tế, Kết bài.
Trả lời:
Đề yêu cầu chứng tỏ yếu tố: phải ghi nhận ơn những thế hệ đi trước lúc mình ngày hôm nay được thừa kế những thành quả từ họ
– Ăn quả nhớ kẻ trồng cây và Uống nước nhớ nguồn đều dùng hình tượng gợi liên tưởng quả và cây , nước và nguồn có quan hệ nhân quả nhắc nhở yếu tố xuất kiến nghị luận đã nêu trên
– Lập luận chứng tỏ ở đây:
+ Trước hết lý giải ngắn gọn câu tục ngữ
+ Đưa ra những yếu tố phụ chứng tỏ bằng lí lẽ dẫn chứng
+ Rút ra bài học kinh nghiệm tay nghề
Đạo lí Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, Uống nước nhớ nguồn là biểu lộ của lòng biết ơn ân tình thủy chung giàu tình cảm của dân tộc bản địa ta. Được thừa kế những giá trị ngày này toàn bộ chúng ta phải ghi nhận ơn kính trọng thế hệ đi trước đã kiến thiết xây dựng ,gìn giữ và tăng trưởng những giá trị ấy
Những biểu lộ
– Lễ hội tưởng niệm tổ tiên:
+ Giỗ Tổ Hùng Vương 10 tháng 3 âm lịch
+ Giỗ Tổ Đức Thánh Trần Hưng Đạo Đại Vương
– Ngày cúng giỗ trong mái ấm gia đình giàu ý nghĩa
+ Nhớ tới ông bà cha mẹ những người dân đã khuất
+ Nhớ công ơn sinh thành vun vén cho mái ấm gia đình để con cháu được thừa kế ngày hôm nay
+ Để cho những người dân đang sống nhận ra những gì làm tốt hoặc chưa tốt
– Những ngày:
+ Thương binh liệt sĩ: nhớ ơn những người dân có công với nước
+ Nhà giáo Việt Nam: nhớ ơn thầy cô
→ Tất cả là những biểu lộ thâm thúy cho ý nghĩa của câu tục ngữ, là truyền thống cuội nguồn đạo lí tốt đẹp của dân tộc bản địa
Đạo lí đã gợi dậy những tâm lý thâm thúy về lòng biết ơn- nét tươi tắn trong nhân cách làm người
– Nó là tấm gương để soi chiếu rèn giũa bản thân
– Tích cực tham gia những trào lưu tri ân đền ơn đáp nghĩa
♣ Viết đoạn văn
– Đoạn mở bài
Với hơn bốn nghìn năm lịch sử dân tộc bản địa dựng nước và giữ nước Việt Nam là một dân tộc bản địa có bề dày văn hóa truyền thống với những truyền thống cuội nguồn đạo lí tốt đẹp. Một trong số đó phải kể đạo lí Uống nước nhớ nguồn , Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Từ xưa tới nay dân tộc bản địa Việt Nam luôn sống như vậy.
– Đoạn kết bài
Như vậy trọn vẹn có thể nói rằng rằng đạo lí sống Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, Uống nước nhớ nguồn từ lâu đã thấm đượm trong những con người Việt Nam. Lớp thế hệ trẻ toàn bộ chúng ta ngày hôm nay cần giữ gìn và phát huy hơn thế nữa đạo lí sống cao đẹp ấy.
Thực hành trên lớp
a) Trình bày dàn ý đã sẵn sàng trước tổ hoặc nhóm theo sự hướng dẫn của thầy, cô giáo
b) Chú ý tìm hiểu thêm ý kiến của những bạn, cùng trao đổi về kiểu cách lập luận, về những dẫn xác nhận tế
c) Ghi chép những nhận xét của thầy cô giáo để bổ trợ update, trấn áp và điều chỉnh dàn ý, lắng nghe những đoạn văn hay so sánh để hoàn thiện phần viết của tớ.
Học sinh xem vướng mắc phía trên.
a) Đề yêu cầu chứng tỏ yếu tố: Phải biết nhớ đến công ơn những người dân làm ra thành quả cho ta thưởng thức ngày hôm nay.
“Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”: Khi ăn những trái thơm ngọt lành phải ghi nhận nhớ đến người trồng nó
“Uống nước nhớ nguồn”: Khi uống những làn nước mát phải ghi nhận nhớ đến cội nguồn của nước.
– Lập luận chứng tỏ ở đây:
+ Giải thích ngắn gọn hai câu tục ngữ
+ Đưa ra những yếu tố làm sáng tỏ yếu tố bằng dẫn chứng lí lẽ.
+ Rút ra bài học kinh nghiệm tay nghề, định hình và nhận định tình cảm biết ơn thế hệ đi trước.
b) Đạo lí trong hai câu tục ngữ có nội dung thể hiệu lòng biết ơn, tình nghĩa thủy chung của con người Việt Nam.
c) Những biểu lộ.
– Những liên hoan tưởng niệm tới tổ tiên: giỗ Tổ Hùng Vương 10-3 âm lịch, giỗ Tổ Đức Thánh Trần Hưng Đạo Đại Vương.
– Ngày cúng giỗ trong mái ấm gia đình có ý nghĩa: tưởng niệm, biết ơn công lao sinh thành, dưỡng dục của cha ông.
– Những ngày: Thương binh liệt sĩ, nhà giáo Việt Nam, quốc tế Phụ nữ tôn vinh những người dân có công lao với giang sơn, xã hội.
– Người Việt Nam không thể sống thiếu những phong tục, liên hoan ấy chính vì nó in sâu trong tiềm thức, văn hóa truyền thống người Việt
Đạo lí trên cho em những tâm lý: lòng biết ơn là nét tươi tắn trong nhân cách làm người, là truyền thống cuội nguồn đạo lí cao đẹp, của dân tộc bản địa Việt Nam, là tấm gương để soi đường cho những hành vi, việc làm của mình mình
Học sinh xem vướng mắc phía trên.
– Đề nêu ra một tư tưởng thể hiện bằng những câu tục ngữ và yêu cầu chứng tỏ điều này.
– Câu tục ngữ có ý nghĩa nhắc nhở toàn bộ chúng ta – những thế hệ sau luôn luôn phải ghi nhớ công ơn của thế hệ đi trước.
– Luận điểm của bài văn không phải là tính đúng đắn của hai câu “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn” mà là từ xưa đến nay nhân dân ta đã luôn luôn sống theo đạo lí đúng đắn được đúc rút trong hai câu này.
a) Mở bài:
+ Dân tộc Việt Nam có truyền thống cuội nguồn đạo đức tốt đẹp được xây dựng trên nền tảng của tư tưởng nhân nghĩa.
+ Suốt mấy ngàn năm, nhân dân ta nhắc nhở nhau sống theo đạo lí: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, uống nước nhớ nguồn.
b) Thân bài:
Giải thích: Thế nào là Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, Uống nước nhớ nguồn: Người được hưởng thành quả phải nhớ tới người đã tạo ra thành quả đó. Thế hệ sau phải ghi nhớ công ơn của thế hệ trước.
Chứng minh: Dân tộc Việt Nam sống theo đạo lí đó thể hiện qua hành vi, lời ăn tiếng nói hằng ngày:
* Xưa:
+ Lễ hội: giỗ Quốc Tổ, lễ tế Thần Nông, lễ tịch điền , Tết có lễ tảo mộ, tết thanh minh , tục tết thầy học, tết thầy lang. sau vụ gặt : tết cơm mới ( tế thần và biếu bậc trên , những người dân tri ân cho mình như cha mẹ, nhạc gia , thầy , ông lang…)
+ Nhà nào thì cũng luôn có thể có bàn thờ cúng gia tiên, thờ cúng tổ tiên, ông bà…kính nhớ những người dân đã khuất. Phụng dưỡng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ lúc tuổi già..
+ Khắp giang sơn, nơi nào thì cũng luôn có thể có đền miếu, chùa chiền thờ phụng những bậc tiền bối, những vị anh hung có công mở nước và giữ nước.
* Nay
+ 10/3 những nơi vẫn thực hiện lễ giỗ tổ.
+ Các kho lưu trữ bảo tàng …. Nhắc mọi người về lịch sử dân tộc bản địa oai hùng của dân tộc bản địa.
+ 27/7 viếng những nghĩa trang liệt sĩ …
+ Các trào lưu tri ân đền ơn đáp nghĩa….
+ Các ngày lễ 27/7, 20/11, 8/3, 1/5, giỗ tổ nghề… có ý nghĩa ra làm thế nào?
+ Các thế hệ sau giữ gìn, vun đắp ,phát huy …
+ Đáng trách những kẻ vong ân bội nghĩa…
c) Kết bài:
+ Lòng biết ơn là tình cảm cao quí, thiêng liêng, là thước đo đạo đức, phẩm chất …
+ Tạo vẻ đẹp tinh thần truyền thống cuội nguồn của VN.
Reply
2
0
Chia sẻ
– Một số Keyword tìm kiếm nhiều : ” Video full hướng dẫn Soạn văn 7 bài rèn luyện lập luận chứng tỏ tiên tiến và phát triển nhất , Share Link Tải Soạn văn 7 bài rèn luyện lập luận chứng tỏ “.
Bạn trọn vẹn có thể để lại Comments nếu gặp yếu tố chưa hiểu nghen.
#Soạn #văn #bài #luyện #tập #lập #luận #chứng #minh Soạn văn 7 bài rèn luyện lập luận chứng tỏ