Categories: Thủ Thuật Mới

Video Giải bài tập đọc hiểu: lượm trang 12 sách bài tập ngữ văn 6 – cánh diều 2022

Mục lục bài viết

Mẹo Hướng dẫn Giải bài tập. đọc hiểu: lượm trang 12 sách bài tập. ngữ văn 6 – cánh diều 2022

Cập Nhật: 2022-02-27 06:32:12,Bạn Cần biết về Giải bài tập. đọc hiểu: lượm trang 12 sách bài tập. ngữ văn 6 – cánh diều. Bạn trọn vẹn có thể lại Comment ở phía dưới để Admin đc tương hỗ.


Trong bàiLượm, giải pháp điệp được mở rộng thành nguyên vẹn hai khổ thơ. Nhờ vào phép điệp này mà hình ảnh Lượm trong phần mở đầu bài thơ đã được tái hiện lại một lần nữa trong tâm trí của tác giả. Trước hai khổ thơ này là vướng mắc: Lượm ơi, còn không? và hai khổ thơ này (với việc sử dụng phép điệp) đó là câu vấn đáp: Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em vẫn sống mãi trong kí ức của tác giả và người đọc. Phép điệp ở đây đã góp thêm phần quan trọng để bất tử hình ảnh chú bé liên lạc.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

  • Câu 1
  • Câu 2
  • Câu 3
  • Câu 4
  • Câu 5
  • Câu 6
  • Câu 7

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 Bài đọc hiểu: Lượm, SBT trang 12 Ngữ văn 6 Cánh diều, tập. 2

Trong bài Đêm nay Bác không ngủ, em đã biết yếu tố miêu tả trong bài thơ thường được thể hiện bằng những giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ nào?

Xác định những giải pháp miêu tả đó trong những dòng thơ sau:

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng.

Lời giải rõ ràng:

Hai giải pháp chính được sử dụng để miêu tảLượmtrong 8 dòng thơ là:

– Sử dụng từ láy: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh.

– Sử dụng giải pháp so sánh: Như con chim chích / Nhảy trên đường vàng.

Ngoài ra, yếu tố miêu tả được tiến hành qua việc miêu tả trang phục (Ca lô đội lệch), miêu tả hành vi (Mồm huýt sáo vang).

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 Bài đọc hiểu: Lượm, SBT trang 12 Ngữ văn 6 Cánh diều, tập. 2

Nêu tác dụng của những giải pháp miêu tả trong 8 dòng thơ đã trích ở bài tập 1.

Phương pháp giải:

Đọc và nêu tác dụng

Lời giải rõ ràng:

Tác dụng của những giải pháp miêu tả:

Các giải pháp trên phối thích phù hợp với nhau để khắc hoạ một cách ấn tượng, sinh động về chân dung của Lượm: một chú liên lạc nhỏ bé, gầy gò (loắt choắt) nhưng nhanh nhẹn (thoăn thoắt), hiếu động, nghịch ngợm (nghênh nghênh; Ca lô đội lệch), yêu đời, hồn nhiên (Như con chim chích / Nhảy trên đường vàng).

Vì chú liên lạc nhỏ bé nên chiếc xắc bên tôi cũng nhỏ bé, xinh xắn (xinh xinh).

Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 Bài đọc hiểu: Lượm, SBT trang 12 Ngữ văn 6 Cánh diều, tập. 2

Theo em, bài thơ trọn vẹn có thể chia thành mấy phần? Nêu nội dung chính của từng phần?

Phương pháp giải:

Đọc và chia bố cục

Lời giải rõ ràng:

– Có thể chia thành 3 phần:

+ Phần 1 (5 khổ thơ đầu):Hình ảnh Lượm trong lần gặp gỡ vô tình với tác giả (người xưng là chú trong bài thơ)

+ Phần 2 (8 khổ thơ tiếp theo):Câu chuyện Lượm làm trách nhiệm và hi sinh

+ Phần 3 (2 khổ cuối):Hình ảnh Lượm còn sống mãi

Câu 4

Trả lời câu hỏi 4 Bài đọc hiểu: Lượm, SBT trang 12 Ngữ văn 6 Cánh diều, tập. 2

(Câu hỏi 3, SGK) Theo em, tại sao những dòng thơ 25, 26, 47 được tách ra thành những khổ thơ riêng?

Phương pháp giải:

Đọc và lí giải

Lời giải rõ ràng:

– Đây là hiện tượng kỳ lạ biến thể trong khổ thơ được tác giả sử dụng một cách có chủ ý nhằm mục tiêu thể hiện một mục tiêu nghệ thuật và thẩm mỹ nào đó.

– Dòng 25 và 26, cạnh bên việc biến thể trong khổ thơ còn tồn tại hiện tượng kỳ lạ biến thể trong dòng thơ. Các dòng thơ trong bài thơ đều phải có 4 chữ. Dòng 25 và 26, mỗi dòng đều chỉ có 2 chữ. Việc sử dụng dòng thơ biến thể ở đây thể hiện sự ngỡ ngàng, đau xót của tác giả khi nhận tin của Lượm.

Câu 5

Trả lời câu hỏi 5 Bài đọc hiểu: Lượm, SBT trang 12 Ngữ văn 6 Cánh diều, tập. 2

(Câu hỏi 5, SGK) Bài thơ kết thúc bằng việc tái diễn những dòng thơ miêu tả hình ảnh Lượm vẫn như ngày đầu có ý nghĩa gì?

Phương pháp giải:

Đọc và nêu ý nghĩa

Lời giải rõ ràng:

Trong bàiLượm, giải pháp điệp được mở rộng thành nguyên vẹn hai khổ thơ. Nhờ vào phép điệp này mà hình ảnh Lượm trong phần mở đầu bài thơ đã được tái hiện lại một lần nữa trong tâm trí của tác giả. Trước hai khổ thơ này là vướng mắc: Lượm ơi, còn không? và hai khổ thơ này (với việc sử dụng phép điệp) đó là câu vấn đáp: Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em vẫn sống mãi trong kí ức của tác giả và người đọc. Phép điệp ở đây đã góp thêm phần quan trọng để bất tử hình ảnh chú bé liên lạc.

Câu 6

Trả lời câu hỏi 6 Bài đọc hiểu: Lượm, SBT trang 12 Ngữ văn 6 Cánh diều, tập. 2

(Câu hỏi 6, SGK) Trong môi trường sống đời thường và trong tác phẩm văn học có thật nhiều tấm gương thiếu niên dũng mãnh như nhân vật Lượm.

Hãy viết 3 4 dòng trình làng về một người mà em biết.

Phương pháp giải:

Tham khảo sách báo, internet

Lời giải rõ ràng:

Bài tham khảo:

Tô Vĩnh Diện(1924 1954) là một chiến sỹ,Anh hùnglực lượng vũ trang nhân dânngườiViệt Nam.Anhnổi tiếng với chiến công hi sinh thân mình để cứu khẩu súng cao xạ 37 mm không trở thành lăn xuống vực trong Chiến dịchĐiệnBiên Phủ.

Câu 7

Trả lời câu hỏi 7 Bài đọc hiểu: Lượm, SBT trang 12 Ngữ văn 6 Cánh diều, tập. 2

Tìm một số trong những thông tin về tác giả Tố Hữu và tình hình Ra đời bài thơ Lượm để hiểu thêm nội dung bài thơ này.

Phương pháp giải:

Tham khảo sách báo, internet

Lời giải rõ ràng:

1. Tác giả

– Tố Hữu (1920 – 2002)

– Thời thơ ấu: sinh ra và lớn lên trong mái ấm gia đình Nho học ở Huế, vùng đất cố đô thơ mộng còn lưu giữ nhiều nét văn hóa truyền thống dân gian.

– Thời thanh niên: sớm giác ngộ cách mạng, hăng say hoạt động giải trí và sinh hoạt và đấu tranh cách mạng, trải qua nhiều lần tù ngục.

– Sau đó, Tố Hữu liên tục giữ nhiều chức vụ quan trọng trong cỗ máy lãnh đạo của giang sơn, đặc trách mặt trận văn hóa truyền thống văn nghệ.

2. Tác phẩm

Năm 1946, trình làng trận chiến đấu quyết liệt giữa ta và Pháp tại Huế, đến tháng hai năm 1947 quân ta chuyển vị trí lên chiến khu. Tại thời gian này, nhà thơ Tố Hữu vừa từ Tp Hà Nội Thủ Đô vào Huế, vô tình gặp chú bé liên lạc Lượm. Không lâu tiếp sau đó, trong một chuyến công tác làm việc, nhà thơ hay tin Lượm đã hi sinh can đảm và mạnh mẽ trên đường làm trách nhiệm. Xúc động, nhớ thương trước chú bé liên lạc nhỏ bé mà can trường này, ông đã sáng tác nên bài thơ.


Reply
5
0
Chia sẻ

Video full hướng dẫn Chia Sẻ Link Download Giải bài tập. đọc hiểu: lượm trang 12 sách bài tập. ngữ văn 6 – cánh diều ?

– Một số từ khóa tìm kiếm nhiều : ” đoạn Clip hướng dẫn Giải bài tập. đọc hiểu: lượm trang 12 sách bài tập. ngữ văn 6 – cánh diều tiên tiến và phát triển nhất , Share Link Download Giải bài tập. đọc hiểu: lượm trang 12 sách bài tập. ngữ văn 6 – cánh diều “.

Hỏi đáp vướng mắc về Giải bài tập. đọc hiểu: lượm trang 12 sách bài tập. ngữ văn 6 – cánh diều

Quý khách trọn vẹn có thể để lại phản hồi nếu gặp yếu tố chưa hiểu nghen.
#Giai #bai #tâp #đoc #hiêu #lươm #trang #sach #bai #tâp #ngư #văn #canh #diêu Giải bài tập. đọc hiểu: lượm trang 12 sách bài tập. ngữ văn 6 – cánh diều

Phương Bách

Published by
Phương Bách