Mục lục bài viết
Update: 2022-03-27 02:57:13,Bạn Cần kiến thức và kỹ năng về Ý nghĩa của bài hát lớp chúng mình đoàn kết. Quý khách trọn vẹn có thể lại Thảo luận ở cuối bài để Mình đc lý giải rõ ràng hơn.
Em yêu trường em – Tuyệt đỉnh tuy nhiên ca
Đề thi trắc nghiệm môn âm nhạc lớp 3 – năm trước
Trang web này tùy từng lệch giá từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm ngưng tính năng chặn quảng cáo cho website này.
Kéo xuống để xem hoặc tải về!
bài hát Lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết
Nhạc và lời: Mộng Lân
I. MỤC TIÊU:
– Hát rõ lời ca đúng giai điệu bài hát Lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết. Biết bài hát Lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết của tác giả Mộng Lân.
– Giữ nhịp ổn định, khi hát thể hiện được sắc thái của bài.
– Hình thành một số trong những kỹ năng hát (hát rõ lời, đồng đều, lấy hơi đúng chỗ…), biết hát phối hợp những hình thức gõ đệm, hát phối hợp vận động đơn thuần và giản dị.
– Bước đầu biết hát hòa giọng và phối hợp chơi nhạc cụ gõ cùng những bạn.
– Yêu thích môn học âm nhạc.
– Biết yêu quý bạn hữu, biết quan tâm, khuyến khích, động viên bạn hữu.
– Góp phần giáo dục những em thêm gắn bó đoàn kết, biết kính trên nhường dưới, yêu thầy cô, yêu quê nhà giang sơn.
II. CHUẨN BỊ:
* Giáo viên:
– Đàn phím điện tử, sách giáo viên, sách giáo khoa Âm nhạc 2.
– Chơi đàn và hát trôi chảy bài hát Lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết.
– Một số nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Tem-bơ-rin, Trai-en-gô).
– Máy nghe nhạc.
* Học sinh:
– SGK, vật dụng học tập.
– Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Trống con, Tem-bơ-rin, Trai-en-gô).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Hoạt động khởi động: (3’)
– Cho học viên nghe và vận động theo bản nhạc Chicken dance. Giáo viên làm mẫu những động tác và hướng dẫn học viên cùng tiến hành.
2. Hoạt động Khám phá-Luyện tập: (30’)
* Hát Lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết:
– Cho học viên xem hình ảnh nhạc sĩ Mộng Lân và trình làng
Các em thân mến! Nhạc sĩ Mộng Lân là một tác giả có nhiều góp phần cho nền âm nhạc việt nam. Ông đã sáng tác thật nhiều ca khúc hay cho thiếu nhi như: Em là mần nin thiếu nhi của Đảng, Quê em bừng sáng, Nguyên Bá Ngọc… và bài hát Lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết mà ngày hôm nay lớp toàn bộ chúng ta sẽ học cũng là một ca khúc rất hay và nổi tiếng của ông. Bài hát có giai điệu vui vẻ, sôi sục như có ý nhắn nhủ toàn bộ chúng ta phải ghi nhận yêu thương và giúp sức cùng nhau tiến bộ đấy những em ạ! Và hiện giờ cô trò toàn bộ chúng ta cùng học hát bài Lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết để xem bài hát này hay ra làm thế nào nhé.
– Cho học viên nghe hát mẫu có nhạc đệm và kết thích phù hợp với vận động khung hình, biểu lộ rõ cảm xúc khi thể hiện bái hát.
– Gọi học viên đọc lời ca, trọn vẹn có thể đọc phối hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca. Giáo viên lý giải từ “keo sơn” nghĩa là gắn bó. Hướng dẫn học viên đọc lời ca theo tiết tấu, đọc mẫu trước từng câu cho học viên đọc theo 1 lần, lần sau những em sẽ tự đọc, nhắc nhở những em lấy hơi ở cuối mỗi câu.
– Chia câu: Bài hát chia thành 4 câu:
+ Câu 1: Lớp chúng……… tình thân.
+ Câu 2: Lớp chúng……… một nhà.
+ Câu 3: Đầy tình ……. tiến tới.
+ Câu 4: Quyết kết …… trò ngoan.
– Dạy hát từng câu: Giáo viên đàn và hát mẫu từng câu tập cho học viên hát từng câu một vài lần, dạy hát theo lối móc xích đến hết bài. Khi hát thể hiện được sự trong sáng, vui tươi của lời ca. Giáo viên vừa dạy vừa quan sát lắng nghe và sửa sai cho học viên.
– Cho học viên hát cả bài kết thích phù hợp với nhạc đệm của bài.
– Hướng dẫn cho học viên hát cả bài phối hợp gõ đệm theo nhịp của bài hát. Giáo viên quan sát, sửa sai (nếu có).
– Tổ chức hát theo nhóm, giáo viên nghe và sửa sai cho học viên nếu có, nhận xét và tuyên dương những em.
– Thực hiện mẫu cho học viên cách hát phối hợp gõ đệm bài hát với 3 kiểu gõ đệm đã học và yêu cầu học viên tiến hành lần lượt 3 kiểu gõ đệm bằng thanh phách theo những hình thức màn biểu diễn sau:
+ Hát tuy nhiên ca, gõ đệm theo tiết tấu.
+ Hát tốp ca, gõ đệm theo nhịp bái hát.
+ Hát đơn ca, gõ phách của bài.
– Nhận xét và tuyên dương phần trình diễn bài hát của học viên.
– Hướng dẫn những em vận động khung hình với động tác tay chân đơn thuần và giản dị, hoặc người nhún và đưa theo điệu nhạc.
3. Hoạt động Ứng dụng: (2’)
– Chốt lại tiềm năng tiết học: Giáo dục đào tạo thái độ học tập và phẩm chất cho học viên về tình đoàn kết trải qua những hành vi rõ ràng như biết quan tâm, giúp sức, động viên, khuyến khích bạn hữu…
– Khen ngợi những em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt. Động viên những em chưa mạnh dạn cần nỗ lực hơn.
– Dặn những em về nhà xem lại bài và học thuộc bài hát, tập gõ theo tiết tấu, nhịp và phách. Tìm một số trong những động tác phụ họa cho bài Lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết.
– Lắng nghe và tiến hành theo phía dẫn của giáo viên.
– Nghe hát mẫu và cảm nhận về giai điệu của bài hát Lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết.
– Đọc thành viên, nhóm lớp theo phía dẫn của giáo viên.
Trường Tiểu học Thụy Dương Tuần 10 GIÁO ÁN KHỐI LỚP 3 TIẾT 10 HỌC HÁT : BÀI LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT I. Mục tiêu Kiến thức: – HS biết hát bài Lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết, đấy là bài hát quen thuộc. Với nhiều thế hệ học viên Việt Nam Kỹ năng: – Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và phối hợp kĩ năng gõ đệm. Thái độ: – Giáo dục đào tạo HS tinh thần đoàn kết , yêu thương giúp sức bạn hữu. – II. Chuẩn bị của giáo viên Giáo viên: – Nhạc cụ quen dùng – Đàn và hát thuần thục bài Lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết – Băng nhạc, máy nghe, tranh vẽ cảnh những em HS cắp sách tới trường ( giống trang 12 trong Tập bài hát lớp 3) – Chép lời bài ca lên bảng thành 8 dòng, tương tự 8 câu hát. Học sinh: – Sách giáo khoa lớp 3 Thời gian Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Trường Tiểu học Thụy Dương Tuần 10 Hoạt động 1: Học hát Lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết Phương pháp: Thuyết trình, làm mẫu Mỗi ngày đến trường là một ngày vui, chính vì đến trường toàn bộ chúng ta được gặp gỡ bạn hữu và thầy cô giáo, được học biết bao điều hay. Để có tình bạn tri kỷ ái, trong sáng, từng người trong toàn bộ chúng ta phải ghi nhận đoàn kết, thương yêu giúp sức nhau trong môi trường sống đời thường. Đó là nội dung của bài hát Lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết, nhạc và lời của nhạc sĩ Mộng Lân. Đây là một bài hát quen thuộc với nhiều lớp HS Việt Nam. 2.Nghe bài hát HS nghe bài hát qua băng đĩa hoặc do giáo viên trình diễn. 3.Đọc lời ca: Bài hát có hai lời. HS đọc lời ca. GV hỏi : trong bài có từ “keo sơn”, em nào trọn vẹn có thể lý giải ý nghĩa của từ này? Nếu HS không tiến hành được, GV lý giải từ này chỉ sự gắn bó rất thân thiết. 4.Đọc lời theo tiết tấu: Bài hát gồm tám câu hát, họa tiết tấu của câu 1-3-5-7 là: GV gõ họa tiết tấu này làm mẫu khoảng chừng 2-3 lần HS ghi bài Hình thức: Cá nhân, nhóm , cả lớp HS theo dõi HS nghe và cảm nhận 1-2 em đọc lời ca HS vấn đáp HS tiến hành HS nghe và ghi nhớ HS tiến hành Trường Tiểu học Thụy Dương Tuần 10 GV chỉ định một vài HS gõ lại tiết tấu. HS tập đọc lời và phối hợp gõ tiết tấu lời ca Với câu 2-4-6-8, GV vừa gõ tiết tấu vừa hướng dẫn HS đọc lời theo. 5.Luyện thanh : 1-2 phút Hoạt động 2: Tập hát từng câu Phương pháp: Làm mẫu , rèn luyện GV hát mẫu câu một, tiếp sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần , yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo. GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp ( đếm 2-1) cho HS hát cùng với đàn. Tập tương tự với những câu tiếp theo. Khi tập xong hai câu, GV cho hát nối hai câu với nhau GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn. GV nhắc HS lấy hới trước mỗi câu hát . GV chỉ định 1-2 HS hát lại hai câu này. Tiến hành dạy những câu còn sót lại Theo phong cách tương tự. Hai câu 7-8 là câu hát khó, GV cần đàn, hát mẫu kĩ hơn để HS hát đúng cao độ. 6.Trình bày bài hát: Có thể chọn tiết tấu Country 2/4 , vận tốc = 108. Thể hiện sắc thái khỏe mạnh , vui tươi, hát với việc sôi sục, nhiệt tình. HS đọc lời Luyện thanh Hình thức: thành viên, nhóm , cả lớp HS tập hát theo phía dẫn của giáo viên HS hát hai câu 1-2 HS trình diễn HS trình diễn HS tiến hành Hình thức: cá Trường Tiểu học Thụy Dương Tuần 10 HS hát cả bài gấp đôi. Hoạt động 3: Sử dụng một vài cách hát tập thể : Phương pháp: Làm mẫu , rèn luyện -Tập hát lĩnh xướng: Một HS hát từ câu 1-4, cả lớp hát 4 câu tiếp theo. Mỗi tổ trình diễn cách hát lĩnh xướng, GV cử một em lĩnh xướng. -Tập hát tiếp nối đuôi nhau: Chia lớp theo 4 tổ, mỗi tổ hát hai câu tiếp nối đuôi nhau đến hết bài. -Tập hát đối đáp: Chia lớp thành hai nửa, mỗi bên hát một câu đối đáp đến hết bài 8.Trình bày hoàn hảo nhất bài hát: GV dạo nhạc, lần thứ nhất hát đối đáp. GV dạo nhạc giữa bài, lần hai dùng cách hát lĩnh xướng. Kết thúc bài bằng phương pháp hát hoà giọng câu cuối “ Quyết kết đoàn…trò ngoan” thêm hai lần nữa Củng cố , dặn dò Củng cố: -Từng tổ đứng tại chỗ trình diễn bài hát, tổ trưởng cử một HS bắt nhịp Dặn dò: -GV dặn HS về nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên, rõ lời hơn. nhân, nhóm, cả lớp HS tham gia HS trình diễn HS tiến hành HS trình diễn Từng tổ trình diễn HS ghi nhớ Trường Tiểu học Thụy Dương Tuần 10 Rút kinh nghiệm tay nghề Ngày … tháng …năm Ngày …tháng…năm Khối trưởng BGH
Môn Âm nhạc Lớp 3 GV Thực hiện: Hồ Văn Hộ Trường tiểu học: Điền Hương, Phong Điền, Thừa Thiên Huế TIẾT 10: HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾTTIẾT 10: HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT NHẠC VÀ LỜI:MỘNG LÂNNHẠC VÀ LỜI:MỘNG LÂNGiới thiệu tác giả, tác phẩm:Nhạc sĩ Mộng Lân sinh ngày 22- 11- 1936 là tác giả có nhiều góp phần cho âm nhạc thiếu nhi Việt Nam. Bài hát “Lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết” gồm 4 câu có chung một âm họa tiết tấu, với tính chất vui tươi sôi sục, tác giả nói lên tinh thần đoàn kết, yêu thương giúp sức lẫn nhau trong học tập và rèn luyện của những bạn học viên. Nhạc sĩ Mộng Lân LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT Nhạc và lời: Mộng Lân 42 Lớp chúng mình rất rất vui, bạn hữu Ta chan hòa tinh thân. Lớp chúng mình rất rất vui, như keoSơn bạn hữu một nhà. Đầy tình thân quý mến nhau, luôn thi Đua học chăm tiến tới. Quyết kết đoàn giữ vững bền, giúp sức nhau xứng danh trò ngoan lớp chúng ngoan… TIẾT 10: HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT NHẠC VÀ LỜI:MỘNG LÂNLớp chúng mình rất rất vui,Anh em ta chan hòa tình thân.Lớp chúng mình rất rất vui, như keo sơn bạn hữu một nhà.Đầy tình thân quý mến nhau, luôn thi đua học chăm tiến tới.Quyết kết đoàn giữ vững chãi, Giúp đỡ nhau xứng danh trò ngoan. Đọc lời ca theo tiết tấu: TIẾT 10: HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT NHẠC VÀ LỜI:MỘNG LÂNLớp chúng mình rất rất vui,Anh em ta chan hòa tình thân.Lớp chúng mình rất rất vui,Như keo sơn bạn hữu một nhà.Đày tình thân quý mến nhau.Luôn thi đua học chăm tiến tới. Quyết kết đoàn giữ vững chãi,Giúp đỡ nhau xứng danh trò ngoan.Dạy hát từng câu TIẾT 10: HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT NHẠC VÀ LỜI:MỘNG LÂNHát phối hợp gõ đệm:Gõ đệm theo nhịp:Lớp chúng mình rất rất vui,Anh em ta chan hòa tình thân.Lớp chúng mình rất rất vui, như keo sơn bạn hữu một nhà.Đầy tình thân quý mến nhau, luôn thi đua học chăm tiến tới.Quyết kết đoàn giữ vững chãi, Giúp đỡ nhau xứng danh trò ngoan. XXXXXXX XXXXXXXXX TIẾT 10: HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT NHẠC VÀ LỜI:MỘNG LÂNHát phối hợp gõ đệm:Lớp chúng mình rất rất vui,Anh em ta chan hòa tình thân.Lớp chúng mình rất rất vui, như keo sơn bạn hữu một nhà.Đầy tình thân quý mến nhau, luôn thi đua học chăm tiến tới.Quyết kết đoàn giữ vững chãi, Giúp đỡ nhau xứng danh trò ngoan. Gõ đệm theo tiết tấu:x xxxx xx x x xxxxxxxx xxx xx x xxxx x x xxxxxxxx xxxx xxxxxxx xxxx TIẾT 10: HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT NHẠC VÀ LỜI:MỘNG LÂNHát màn biểu diễn Với tính chất vui tươi sôi sục, giai điệu mượt mà nhạc sĩ muốn nhắn nhủ toàn bộ chúng ta điều gì ?Qua bài hát “lớp toàn bộ chúng ta đoàn kết” nhạc sĩ muốn nhắc nhở toàn bộ chúng ta phải ghi nhận đoàn kết, thân ái , yêu thương giúp sức lẫn nhau, nỗ lực trong học tập, trau dồi đạo đức để xứng danh con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ. CHÚC THẦY CÔ VÀ CÁC EM LUÔN VUI VẺ TRONG CUỘC SỐNG
Reply
2
0
Chia sẻ
– Một số từ khóa tìm kiếm nhiều : ” Review Ý nghĩa của bài hát lớp chúng mình đoàn kết tiên tiến và phát triển nhất , Share Link Down Ý nghĩa của bài hát lớp chúng mình đoàn kết “.
Bạn trọn vẹn có thể để lại Comment nếu gặp yếu tố chưa hiểu nghen.
#nghĩa #của #bài #hát #lớp #chúng #mình #đoàn #kết Ý nghĩa của bài hát lớp chúng mình đoàn kết