Mục lục bài viết
Mẹo về Anh chị hiểu thế nào là không biết sử dụng Internet đúng phương pháp dán Mới Nhất
Update: 2022-01-01 08:57:04,Bạn Cần biết về Anh chị hiểu thế nào là không biết sử dụng Internet đúng phương pháp dán. Bạn trọn vẹn có thể lại Thảo luận ở cuối bài để Admin được tương hỗ.
Đề thi thử THPT vương quốc môn Ngữ Văn THPT Ngô Gia Tự 2019-2020 có đáp án
Đề thi thử THPT vương quốc lần 1 môn Ngữ Văn, trường THPT Ngô Gia Tự, tỉnh Vĩnh Phúc, năm học 2019-2020. Thời gian làm bài 120 phút.
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Tóm lược đại ý quan trọng trong bài
- Đề thi thử THPT vương quốc môn Ngữ Văn THPT Ngô Gia Tự 2019-2020 có đáp án
- Đề thi thử THPT vương quốc lần 1 môn Ngữ Văn, trường THPT Ngô Gia Tự, tỉnh Vĩnh Phúc, năm học 2019-2020. Thời gian làm bài 120 phút.
- Đề thi minh họa THPT Quốc Gia của Bộ GD&ĐT năm 2020
- Đề cương ôn tập học kì 2 môn Lịch sử lớp 9
- Đề thi HK2 môn Tiếng Anh lớp 7 năm 2019 có đáp án
- Bộ đề đề thi môn Tiếng Anh lớp 6 Chương trình mới có ma trận đề thi và đáp án
- 50 đề thi học viên giỏi Tiếng Anh lớp 9
- Tổng hợp đề thi thử HSG Toán lớp 8 năm trước đó năm trước
- Tuyển tập 30 đề thi học viên giỏi Hóa học lớp 9
Đọc đoạn trích sau và tiến hành những yêu cầu:
(1) Sự tăng trưởng của social cũng đồng nghĩa tương quan với việc toàn bộ chúng ta để nhiều thời hạn cho đời sống ảo hơn đời sống thực. Thay vì đi ra ngoài, gặp gỡ, làm quen với những người dân khác, bạn lại thích trực tuyến trên những social và đọc tin tức, lướt web vui chơi
(2) Đồ dùng công nghệ tiên tiến và phát triển cao như smartphone, Iphone, Ipad hỗ trợ cho bạn liên kết Internet mọi lúc mọi nơi, trong cả khi đang đi trên xe buýt, tàu hỏatạo Đk cho việc kết nối với toàn thế giới ảo ngày càng thường trực hơn. Đồng nghĩa với việc khoảng chừng cách với xã hội ngày càng giãn cách.
(3) Điều này khiến bạn ít va vấp thực trong quy trình tiếp xúc trực tiếp, thói quen tiếp xúc từ từ bị vô hiệu bỏ, bạn không hề phản xạ linh hoạt để ứng xử và nói năng nữa. Dần dần, kỹ năng tiếp xúc của bạn trở nên hạn chế và do đó, bạn ngày càng ít tiếp xúc hơn. Bạn trở nên lo lắng với việc tiếp xúc thực tiễn, trở nên nhút nhát, thụ động khi rỉ tai mặt đương đầu.
(Theo Kina- Nhút nhát của người trẻ tuổi Nguyên nhân và cách khắc phục)
Câu 1. Sự tăng trưởng của social được nói tới việc trong đoạn văn đồng nghĩa tương quan với điều gì?
Câu 2. Anh/chị hiểu ra làm thế nào về nhận định của tác giả: Đồ dùng công nghệ tiên tiến và phát triển cao như smartphone, Iphone, Ipad hỗ trợ cho bạn liên kết Internet mọi lúc mọi nơi, trong cả khi đang đi trên xe buýt, tàu hỏatạo Đk cho việc kết nối với toàn thế giới ảo ngày càng thường trực hơn. Đồng nghĩa với việc khoảng chừng cách với xã hội ngày càng giãn cách.
Câu 3. Nêu tác dụng của giải pháp tu từ liệt kê trong đoạn văn (3)?
Câu 4. Thông điệp nào có ý nghĩa nhất với anh/chị từ đoạn trích trên? Vì sao?
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng chừng 200 chữ) trình diễn tâm lý về tác hại của căn bệnh ngại tiếp xúc thực tiễn ở người trẻ tuổi lúc bấy giờ.
Câu 2 (5,0 điểm)
Trong bài thơ Tây Tiến, Quang Dũng nhiều lần miêu tả sự hi sinh của người lính Tây Tiến.
Lần thứ nhất:
Anh bạn dãi dầu không bước nữa
Gục lên súng mũ bỏ quên đời.
Lần thứ hai:
Rải rác biên cương mồ viễn xứ
Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh
Áo bào thay chiếu anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành.
Hãy phân tích những lần miêu tả trên, từ đó nhận xét về vẻ đẹp bi tráng của hình tượng này.
ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT
Phần I
1. Phương pháp: địa thế căn cứ nội dung đoạn trích
Cách giải: Sự tăng trưởng của social cũng đồng nghĩa tương quan với việc toàn bộ chúng ta để nhiều thời hạn cho đời sống ao hơn đời sống thực.
2. Phương pháp: phân tích
Cách giải: Có thể hiểu là: khi toàn bộ chúng ta thường xuyên sóng trên social, toàn thế giới ảo thì khoảng chừng cách trong toàn thế giới ảo được rút ngăn, nhưng đồng nghĩa tương quan với đó là khoảng chừng cách với môi trường sống đời thường thực ngày càng bị kéo giản, bạn ngày càng xa vời với đời sống thực tể.
3. Phương pháp: địa thế căn cứ bài Liệt kê, phân tích
Cách giải: Tác dụng: tác già liệt kê nhăm nhấn mạnh vấn đề những tác hại của việc sóng trong thị giới do quả lâu.
4. Phương pháp: phân tích
Cách giải: Gợi ý: Bước thoát khỏi toàn thế giới ảo và tuy nhiên đời sống thực của tớ Vì: Khi bạn tuy nhiên trong thế
giới ảo quả lâu những bạn sẽ đánh mất đi cảm xúc, kĩ năng, nhu yếu giao tiep, những bạn sẽ đánh mất đi nụ cười, niềm hạnh phúc của những trải nghiệm thực tê và còn đánh mất đi thời cơ được thảnh công.
Phần II
Phương pháp: phân tích, lý giải, tổng hợp
Cách giải:
1. Giới thiệu yếu tố yếu tố ngại tiếp xúc của người trẻ tuổi
2. Giải thích
Ngại tiếp xúc là gì? Ngại tiếp xúc là tâm lý, hành vi thiếu tự tin khi tiếp xúc, trao đổi với những người khác.
=>Tình trạng này khá phổ cập trong người trẻ tuổi ngày này.
3. Bàn luận
Biểu hiện của ngại tiếp xúc:
+ Lo lắng sợ hãi khi rỉ tai với những người lạ.
+ Lo lắng bản thân bị bồn chồn, làm cho bẽ mặt trước đám đông.
+ Khi tiếp xúc không đủ can đảm nhin thẳng vào người trái chiều, run, lo ngại, sợ hãi
+
Nguyên nhân:
+ Bệnh lý gặp phải ở một số trong những người dân.
+ Do toàn bộ chúng ta sống trong toàn thế giới ảo quá lâu, không giao lưu, rỉ tai với mọi người dài dần hình
thành chúng ngại tiếp xúc,
Tác hại việc ngại tiếp xúc:
+ Khó khăn trong trao đổi, rỉ tai với những người khác
+ Tự đánh mất thời cơ cho bản thân mình
+ Làm giảm chất lượng cuộc sông
Giải pháp: Đến những cơ sở y tế đã được khám và chữa bệnh. Không nên sống trong toàn thế giới ảo quả nhiều, phải năng động thường xuyên giao lưu, trò chuyện với mọi người,
Liên hệ bản thân
4. Tổng kết yếu tố
Phương pháp: phân tích, lý giải, tổng hợp Cách giải:
Yêu cầu hình thức:
Thí sinh biết phối hợp kiến thức và kỹ năng và kĩ năng làm nghị luận văn học để tạo lập văn bản, Bài viết phải có
bố cục tổng quan khá đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cái xúc, cliên đạt trôi chảy, bảo vệ bảo vệ an toàn tính link; không mắc lỗi chính tả, từ ngừ, ngữ pháp.
Yêu cầu nội dung:
* Giới thiệu tác giả Quang Dũng và tác phẩm Tây Tiến Quang Dũng là một nghệ sĩ đa tài: làm thơ, viết văn, vẽ tranh và soạn nhạc. Nhưng Quang Dũng trước hết là một nhà thơ mang hồn thơ phóng khoảng chừng
hồn hậu, lãng mạn và tài hoa đặc biệt quan trọng khi ông viết về người lính Tây Tiên và xử Đoài (Sơn Tây) của tớ.
Tây Tiên là bài thơ tiêu biểu vượt trội cho đời thơ Quang Dũng, thể hiện thâm thúy phong thái nghệ | thuật của nhà thơ, được in trong tập Mấy đâu ô (1986).
Phân tích hai đoạn thơ
*Đoạn 1:
Trên những cung đường hành quân được mở ra theo cả chiều thời hạn và không khí, những người dân lính gặp phải bao trở ngại, nhọc nhãn. Địa hình hiểm trở của núi rừng đà gợi ra sự vật vả, những hơi thở
nặng nhọc của người lính Tây Tiến trên mỗi chặng hành quân vượt dốc, Doản quân không riêng gì có có những lúc mỏi mệt
Sải Khao Sương lập đoàn quân mỏi, mà còn tồn tại quá nhiều những mất mát, hi sinh: Ảnh bạ đãi đầu không biớc ta Gục lên sủng niu bỏ quên đời
Hai câu thơ như một thước phim được cố ý quay chận, trình diện ra thực sự khắc nghiệt về nhung gian truân, hi sinh của đới linh.
Người chiến binh mệt mỏi vì đường xa, vì đói khát, bệnh tật vẫn nỗ lực tiến bước cho tới lúc buộc phải nằm lại trên dọc đường hành quân.
+ Hai chữ dải dầu đã gói ghém trong số đó biết bao những trở ngại gian truân mà người lính Tây Tiên đã trải qua trên những cung đường hành quân,
+ Chữ gục đã khắc tạc hình ảnh người linh kiệt sức thật tội nghiệp.
+ Những thanh ngà xuất hiện cách quảng đều đặn cũng góp thêm phần tạo tiền đin điệu đo nho trong câu thơ.
Đảng để ý là lối xưng hộ của nhà thơ, không phải là cách gọi đồng chí phổ cập quen thuộc trong trong năm đầu kháng chiến chống Pháp, mà là anh bạn. Một từ giản dị ấy thôi nhung gói ghém cả tinh đống chi, cả tình bạn hữu và cả nghĩa ruột thịt sâu nặng.
Tuy nhiên, nhà thơ đã dùng những cụm từ nói gian nói tránh không bước nữa, gục lên sáng thì bỏ quên đời để tránh đi sắc tố tang thương, để vơi đi nỗi nghẹn ngào xót xa đang trào dâng. Chính vì thế, câu thơ nói về cái chết nhưng không tồn tại sắc tố bi lụy.
*Đoạn 2:
Đoạn thơ mở đầu bằng li tượng, khát vọng của những người dân lính:
Rải rác biên cương mổ viên xứ
Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh
Câu thơ thứ nhất nếu tách thoát khỏi đoạn thơ sẽ là một bức tranh rất là ăn đạm:
+ Rải rác đây đỏ nơi biên cương của Tổ quốc, nơi rừng hoang lạnh lẽo xa xôi là những nhân
mộ vô danh không một vòng hoa, không một nén hương tưởng niệm. Hai chữ rải rác gợi vẻ hiu hắt, quạnh quẽ thật ảm đạm và thê lương.
+ Trong một câu thơ mà tác giả sử dụng tỏi hai từ Hán Việt biên cương, viển xử mang sắc tố trang
trọng có kinh như để bảo bọc cho trong năm mô xa xứ ấy một bầu không khí thiêng liêng được vẻ ngậm ngùi, thành kinh..
Mặc dù khung cảnh ấy hằng ngày vẫn trải ra trên những cung đường hành quân của người lính Tây Tiếp nhưng nó không đủ sức làm những anh nản chỉ sờn lòng, mà trái lại càng nung nấu quyết tâm Chiến trường đi chăng tiếc đời xanh.
+ Đời xanh là tuổi trẻ, là bao mơ ước. khát vọng đang ở phía trước. Nhưng không gì quý hơn Tổ quốc, không tồn tại tình yêu thảo cao hơn nữa tình yêu Tổ quốc. Nên hai chữ chăng tiếc vang lên thật quyết liệt, dứt khoát như một lời thể chém đá. Đoạn thơ khép lại bằng sự hi sinh của mình:
Áo bào thay chiểu anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành
Trong bài thơ, Quang Dũng không hề tránh mặt hiện thực khắc nghiệt. dù dội. Trong đoạn đường hành quân, nhiều người lính không thể vượt qua đã gục lên sủng mũ bỏ quên đời. Dọc đường Tây Tiến cũng là vô vàn trong năm mo liệt sĩ Trọc lên Rủi rác biến chứng tỏ viên xử Và hiện giờ, một lần nữa tác giả nhắc đèn sự ra đi của mình Áo bảo thay chiều đi vẻ đát. Người lính Tây Tiến gục ngã bện hàng không tồn tại đến hơn cả mảnh chiệu để che thân, đồng đội phải đan cho họ những tâm nữa, tấm tranh
Thế nhưng tác giả đã nỗ lực làm gián đi tính chất bị thương của những mất mát:
+ Ảo bào (áo mặc ngoài của những vị tướng thời xưa) đã khiến họ trở thành những chiến tướng sang trọng:
Áo chàng đó tựa ráng pha
Ngựa chàng sắc trắng như thể tuyết in
+ Về đất là cách nói giảm nói tránh, cái chết lại là yếu tố tựu nghĩa của những người dân anh hùng, thanh thản và vô tư sau khoản thời hạn đã làm tròn trách nhiệm (liên hệ cầu thơ của Tố Hữu: Thanh thản chết như cày xong thửa ruộng)
+ Sông Mã gây lên khúc độc hành vừa đừ đội vừa hào hùng, khien cái chết, sự hi sinh của nguời lính Tây Tiến không trở thành lụy mà thấm đẫm tinh thần bi tráng. Sông Mã tấu lên bản nhạc kinh hoàng của núi rừng như loạt đại bác tiễn đưa những anh hùng của dân tộc bản địa về nơi vĩnh hằng.
*Nhận xét:
Bi tráng là buồn đau mà không trở thành lụy, vẫn mạnh mẽ và tự tin, rắn rỏi, gân guốc.
Bài thơ không ngần ngại nói tới những gian truân ghê gớm mà những chiến sỹ đã trải qua. Dốc cao, vực sâu, thú dữ, dịch bệnh luôn rình rập đe dọa, Đặc biệt nhiều lần bài thơ thói đen cái chết, Bên cạnh nhưng rõ ràng miêu tả môi trường sống đời thường gian truân, bài thơ cũng chứa được nhiều rõ ràng nói về yếu tố can trường, mạnh mẽ và tự tin của những người dân lính. Họ sẵn sàng đương đầu với thử thách, coi cái chết nhẹ tựa lông hồng, quyết chí theo đuổi đến cùng lí tưởng chiến đấu vì Tổ quốc,
Màu sắc bi tráng đa phần được thể hiện trong 4 câu thơ còn sót lại. Cái bi hiện ra qua hình ảnh những nấm mố hoang lạnh dọc đường hành quân, người chiến sỹ hi sinh chỉ có mình chiếu tạm. Nhưng cái tráng của
lí tưởng khát vọng góp sức đời xanh cho Tổ quốc của áo bào thay chiếu, của điệu kèn vạn vật thiên nhiên gầm lên kinh hoàng đã nâng đỡ hình ảnh thơ và truyền cảm xúc bị tráng vào lòng người,
* Tổng kết
Đề thi – Tags: đề thi thử, đề thi thử thpt vương quốc, thpt vương quốc 2020
-
Đề thi minh họa THPT Quốc Gia của Bộ GD&ĐT năm 2020
-
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Lịch sử lớp 9
-
Đề thi HK2 môn Tiếng Anh lớp 7 năm 2019 có đáp án
-
Bộ đề đề thi môn Tiếng Anh lớp 6 Chương trình mới có ma trận đề thi và đáp án
-
50 đề thi học viên giỏi Tiếng Anh lớp 9
-
Tổng hợp đề thi thử HSG Toán lớp 8 năm trước đó năm trước
-
Tuyển tập 30 đề thi học viên giỏi Hóa học lớp 9
Reply
8
0
Chia sẻ
– Một số Keywords tìm kiếm nhiều : ” đoạn Clip hướng dẫn Anh chị hiểu thế nào là không biết sử dụng Internet đúng phương pháp dán tiên tiến và phát triển nhất , Chia Sẻ Link Down Anh chị hiểu thế nào là không biết sử dụng Internet đúng phương pháp dán “.
Giải đáp vướng mắc về Anh chị hiểu thế nào là không biết sử dụng Internet đúng phương pháp dán
Bạn trọn vẹn có thể để lại Comments nếu gặp yếu tố chưa hiểu nghen.
#Anh #chị #hiểu #thế #nào #là #không #biết #sử #dụng #Internet #đúng #cách
Bình luận gần đây