Mục lục bài viết
Mẹo Hướng dẫn Cách viết văn kể chuyện lớp 4 Chi Tiết
Cập Nhật: 2022-03-28 02:09:08,Bạn Cần biết về Cách viết văn kể chuyện lớp 4. Bạn trọn vẹn có thể lại Thảo luận ở cuối bài để Admin đc tương hỗ.
Tóm lược đại ý quan trọng trong bài
- KIẾN THỨC CẦN NHỚ
- BÀI TẬP VẬN DỤNG
- Đồng giá 250k 1 khóa học lớp 3-12 bất kỳ tại VietJack!
Để hỗ trợ cho bạn tập làm tốt những bài Văn kể chuyện lớp 4, dưới đấy là list những bài văn mẫu lớp 4 về Văn kể chuyện. Bạn vào tên bài hoặc Xem bài văn mẫu để tìm hiểu thêm rõ ràng những bài văn hay lớp 4 tương ứng.
Quảng cáo
Quảng cáo
Quảng cáo
Các bài văn mẫu và văn hay lớp 4 khác:
- Văn tả dụng cụ
- Văn tả cây cối
- Văn tả loài vật
- Văn tả người
Xem thêm những loạt bài để học tốt Tiếng Việt 4 hay khác:
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
- Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack vấn đáp miễn phí!
- Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 3-4-5 có đáp án
Đã có app VietJack trên điện thoại cảm ứng, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng….miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên social facebook và youtube:
Loạt bài Tuyển tập những bài văn hay lớp 4 | văn mẫu lớp 4 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa vào cuốn sách: Văn mẫu lớp 4 và Những bài văn hay đạt điểm trên cao lớp 4.
Nếu thấy hay, hãy động viên và san sẻ nhé! Các phản hồi không phù thích phù hợp với nội quy phản hồi website sẽ bị cấm phản hồi vĩnh viễn.
Bạn thấy khó khi viết văn kể chuyện lớp 4? Với hơn 100 bài tập làm văn lớp 4 kể chuyện mẫu này sẽ tương hỗ những bạn tìm hiểu thêm và nâng cao kĩ năng viết văn của tớ.
Tham khảo tuyển chọn những bài văn hay chủ đề kể mẩu chuyện về tính chất trung thực dành riêng cho học viên lớp 4 tập làm văn.
Gợi ý Kể một mẩu chuyện về việc giúp sức người tàn tật lớp 4 khá đầy đủ hướng dẫn làm dàn ý Kể chuyện về việc giúp sức người tàn tật và những bài văn mẫu hay nhất
Tham khảo tuyển chọn những bài văn hay chủ đề Kể một mẩu chuyện về yếu tố đoàn kết, thương yêu bạn hữu dành riêng cho học viên lớp 4.
Văn mẫu kể mẩu chuyện về một tấm gương rèn luyện thân thể gồm có nội dung hướng dẫn làm dàn ý kể chuyện về tấm gương rèn luyện thân thể cùng những bài văn mẫu hay nhất cho đề bài này
Văn mẫu kể một mẩu chuyện thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó lớp 4 gồm được bố trí theo hướng dẫn làm dàn ý cũng những mẩu chuyện cho bài học kinh nghiệm tay nghề về yếu tố kiên trì, vượt khó ấn tượng nhất
Những bài văn mẫu hay nhất chủ đề kể chuyện về người dân có tấm lòng nhân hậu, nhân ái trong môi trường sống đời thường – Để học tốt môn Văn lớp 4.
Những bài văn mẫu hay nhất chủ đề viết thư cho bạn ở xa kể về tình hình học tập của lớp em – Để học tốt môn Văn lớp 4.
Viết đoạn văn mở bài Theo phong cách gián tiếp cho bài văn kể chuyện Bàn chân kì diệu để những em tìm hiểu thêm và biết phương pháp làm một mở bài thật hay cho đề tài này.
Em hãy kể lại mẩu chuyện Nàng tiên Ốc bằng lời văn của tớ hay một nhân vật nào trong mẩu chuyện, thay lời nhân vật kể lại chuyện kèm dàn ý rõ ràng
Tập làm văn lớp 4 hay nhất đề tài kể một mẩu chuyện về lòng tự trọng mà em biết hoặc được nghe kể lại do Đọc tài liệu tổng hợp và tiến hành
Kể chuyện là kể lại một chuỗi yếu tố có đầu có cuối, tương quan một hay một số trong những nhân vật. Mỗi mẩu chuyện cần nói lên được một điều có ý nghĩa. Khi viết bài văn kể chuyện, những phải xác lập được cốt chuyện, xem chúng gồm những yếu tố gì, diễn biến và kết thúc ra sao. Các nhân vật trong chuyện có hành vi, lời nói, ý nghĩ, tình cảm ra làm thế nào,…
Ba mẹ và những con hãy tìm hiểu thêm nội dung bài viết tại đây để sở hữu những mẹo, làm bài tập làm văn kể chuyện hay nhé!
KIẾN THỨC CẦN NHỚ
3 cách kể chuyện trong bài tập làm văn
+ Cách 1: Kể lại một mẩu chuyện mà em đã được đọc, được nghe hoặc trực tiếp tham gia.
+ Cách 2: Loài vật, dụng cụ, cây cối,…tự kể chuyện của tớ (tự thuật). Muốn làm đúng thể loại này, toàn bộ chúng ta phải biến sự vật thành con người (nhân hoá) và cần vận dụng nhiều về trí tưởng tượng.
+ Cách 3: Kể chuyện theo trí tưởng tượng.
Lưu ý khi kể chuyện:
+ Nội dung mẩu chuyện phải có ý nghĩa nhất định. Để xác lập được ý nghĩa của mẩu chuyện, cần tự giải đáp những vướng mắc: Những điều ta sắp kể nhằm mục tiêu chứng tỏ hoặc xác lập điều gì? Nó gợi cho những người dân đọc những tâm lý và tình cảm ra làm thế nào?
+ Nắm được diễn biến và những rõ ràng chính. Cốt chuyện ấy trọn vẹn có thể lấy nguyên từ thực tiễn, cũng trọn vẹn có thể tự nghĩ ra (những cái tự nghĩ ra phải có sự hợp lý “y như thực”). Cốt truyện đó là yếu tố tiếp nối đuôi nhau nhau của một chuỗi những rõ ràng lớn, tiếp sau này sẽ tiến hành bổ trợ update những rõ ràng nhỏ hơn (tình tiết) để mẩu chuyện thêm sinh động.
+ Xây dựng được một dàn bài linh hoạt và hợp lý, nhằm mục tiêu dẫn dắt mẩu chuyện tăng trưởng theo khunh hướng mê hoặc, lôi cuốn. Muốn vậy phải ghi nhận xây dựng nhân vật, tinh lọc những rõ ràng có ý nghĩa nhất, sắp xếp những yếu tố một cách tự nhiên…
+ Tìm một giọng kể phù thích phù hợp với nội dung mẩu chuyện. (Ngôn ngữ dân gian nếu mẩu chuyện có tính khôi hài, ngôn từ trữ tình đằm thắm nếu mẩu chuyện cảm động,…). Giọng kể góp thêm phần tạo ra cái duyện cho nội dung bài viết.
Phương pháp làm bài bài văn kể chuyện
*Bước 1: Đọc (tái hiện) lại nội dung mẩu chuyện cần kể. Chú ý nhớ kỹ những yếu tố chính, những rõ ràng quan trọng để trọn vẹn có thể kể lại đúng và đủ theo thứ tự nội dung diễn biến. Cốt truyện là một chuỗi yếu tố làm nòng cốt cho diễn biến của truyện. Cốt truyện thường có 3 phần: Mở đầu, diễn biến, kết thúc.
*Bước 2: Tóm tắt nội dung chuyện theo ý lớn của từng đoạn (trong 5-7 câu).
*Bước 3: Ghi vào vở nháp dàn ý vắn tắt của chuyện (những nhân vật chính, những tình tiết chính trong phần mở đầu, diễn biến và kết thúc mẩu chuyện).
*Bước 4: Dựa vào dàn ý vắn tắt, dùng lời văn của tớ kể lại từ trên đầu đến cuối mẩu chuyện một cách rõ ràng, rành mạch và khá đầy đủ.
Dàn bài chung bài văn kể chuyện
*Mở bài: Giới thiệu tình hình và nhân vật (chuyện xẩy ra ở đâu? Bao giờ? Có những nhân vật nào?…).
*Thân bài: Kể lại toàn bộ diễn biến của mẩu chuyện theo cốt chuyện đã thấy hoặc đã nghe hoặc do mình tưởng tượng ra. Cần chọn từ, đặt câu, chọn rõ ràng,…và trọn vẹn có thể sử dụng cả văn đối thoại để làm mẩu chuyện thêm phần sinh động.
*Kết bài: Nêu phần kết của mẩu chuyện. Câu chuyện kết thúc ra sao? Có khunh hướng tốt hay xấu? Gợi cho em cảm hứng gì? Bài học rút ra từ mẩu chuyện là gì?
Đăng ký học thử khóa học HỌC GIỎI để học nhiều bài giảng miễn phí môn Tiếng Việt lớp 4, lớp 5 hơn tại đây:
BÀI TẬP VẬN DỤNG
Đề 1: Suốt đêm mưa to gió lớn. Sáng ra ở tổ chim chót vót trên cây cao, có con chim lớn đang giũ cánh ướt. Bên cạnh là chú chim con lông cánh vẫn khô nguyên vừa mở bừng hai con mắt đón tia nắng mặt trời.
Câu chuyện gì xẩy ra với 2 chú chim trong đêm qua? Em hãy tưởng tượng và kể lại.
Đề 2: “…Một cậu bé vui sướng cầm tiền mẹ vừa cho ra phố mua kem. Bỗng cậu gặp một ông lão ăn xin già yếu. Ông chìa bàn tay gầy gò, run rẩy trước mọi người để cầu xin sự giúp sức…”
Em hãy tưởng tượng yếu tố diễn biến tiếp theo để kể trọn vẹn mẩu chuyện, thể hiện tình thương, sự thông cảm với ông lão ăn xin trong cậu bé mạnh hơn mong ước được ăn kem.
Đề 3: Em đã từng tự làm một món quà đặc biệt quan trọng để tặng người thân trong gia đình. Món quà ấy đã làm cho những người dân nhận quà rất là ngạc nhiên và xúc động. Hãy kể lại mẩu chuyện đó.
Đề 4: Hãy xây dựng một cốt chuyện có nội dung như sau:
Một lần em đã có một hành vi thiếu trung thực. Em rất ân hận vì hành vi đó của tớ và đã tìm cách sửa chữa thay thế.
Đề 5: “Ngày xửa rất mất thời hạn rồi có hai mẹ con sống bên nhau rất niềm hạnh phúc. Một hôm, người mẹ bị ốm nặng và chỉ khát khao được ăn quả táo thơm ngon. Người con đã ra đi và ở đầu cuối , anh mang được quả táo về biếu mẹ.
Dựa vào lời tóm tắt trên, em hãy tưởng tượng và kể lại mẩu chuyện đi tìm quả táo của người con hiếu thảo.
Đề 6: Hãy viết tiếp bài văn của bạn Nga được mở đầu như sau:
Trong hộp bút của em có một chiếc bút đã cũ, không hề dùng được nữa, nhưng em luôn đem bên mình và giữ gìn thận trọng. Đó là cây bút cô giáo đã cho em trong một lần em để quên bút ở trong nhà. Cây bút luôn nhắc em nhớ lại một kỉ niệm đẹp về cô giáo cũ của tớ. Chuyện là thế này…
Đề 7: Em đã từng nhậnđược một món quà đặc biệt quan trọng chứa đầy tình thương của người tặng. Hãy kể lại mẩu chuyện về kỉ niệm đó.
Đề 8: Hãy kể lại mẩu chuyện có nội dung : Kẻ kiêu ngạo sẽ chuốc lấy thất bại chua cay.
(Gợi ý: Chuyện Thỏ và Rùa; Cuộc chạy đua trong rừng,…)
Đề 9: Kể lại mẩu chuyện có nội dung “Ở hiền gặp lành” theo lời của một nhân vật trong chuyện.
(Gợi ý: Chuyện Tấm Cám, Cây khế,…)
Đề 10: “Một con dê đen và một con dê trắng cùng trải qua một chiếc cầu hẹp, chẳng con nào chịu nhường con nào…”
Kết quả ra sao? Em hãy kể lại mẩu chuyện ấy.
Trên đấy là một số trong những kiến thức và kỹ năng cần ghi nhớ về nội dung và phương pháp làm văn kể chuyện nằm trong chương trình lớp 4 và lớp 5. Hy vọng nội dung bài viết vừa rồi đã mang lại tới ba mẹ và những con nhiều thông tin có ích. Để học thêm nhiều bài giảng miễn phí trong chương trình tiếng việt lớp 4 và lớp 5, ba mẹ hãy tải ứng dụng HOCMAI Tiểu học theo link sau:
Reply
5
0
Chia sẻ
đoạn Clip hướng dẫn Chia Sẻ Link Down Cách viết văn kể chuyện lớp 4 ?
– Một số Keywords tìm kiếm nhiều : ” đoạn Clip hướng dẫn Cách viết văn kể chuyện lớp 4 tiên tiến và phát triển nhất , Chia Sẻ Link Down Cách viết văn kể chuyện lớp 4 “.
Giải đáp vướng mắc về Cách viết văn kể chuyện lớp 4
Bạn trọn vẹn có thể để lại Comment nếu gặp yếu tố chưa hiểu nha.
#Cách #viết #văn #kể #chuyện #lớp Cách viết văn kể chuyện lớp 4
Bình luận gần đây