Mục lục bài viết
Thủ Thuật Hướng dẫn Cơ thể lai xa trọn vẹn trở nên hữu thụ nhờ vào cơ chế nào tại sao Chi Tiết
Cập Nhật: 2022-03-21 23:44:18,Quý khách Cần tương hỗ về Cơ thể lai xa trọn vẹn trở nên hữu thụ nhờ vào cơ chế nào tại sao. Quý khách trọn vẹn có thể lại Comments ở phía dưới để Ad đc lý giải rõ ràng hơn.
Chúng tôi xin trình làng bộ 15 bài tập trắc nghiệm Sinh 12 Bài 30: Quá trình hình thành loài có đáp án, được chúng tôi sưu tầm và tổng hợp tinh lọc hay nhất. Mời những em học viên và quý thầy cô giáo tìm hiểu thêm tại đây.
Tóm lược đại ý quan trọng trong bài
- Bộ 16 bài tập trắc nghiệm Sinh 12 Bài 30: Quá trình hình thành loài
- Đáp án bộ vướng mắc trắc nghiệm Sinh lớp 12 Bài 30: Quá trình hình thành loài
Bộ 16 bài tập trắc nghiệm Sinh 12 Bài 30: Quá trình hình thành loài
Câu 1: Hình thành loài mới bằng phương pháp li sinh thái xanh thường gặp ở những đối tượng người tiêu dùng sinh vật nào?
A. Thực vật
B. Thực vật và thú hoang dã có kĩ năng dịch chuyển xa
C. Động vật
D. Thực vật và thú hoang dã ít có kĩ năng dịch chuyển
Câu 2: Trong những phương thức hình thành loài, phương thức tạo ra kết quả nhanh nhất có thể là bằng con phố
A. Cách li tập tính
B. Lai xa phối hợp đa bội hóa
C. Sinh thái
D. Cách li địa lí
Câu 3: Loài lúa mì trồng lúc bấy giờ được hình thành trên cơ sở
A. Sự cách li địa lí giữa lúa mì châu Âu và lúa mì châu Mỹ
B. Kết quả của quy trình lai xa khác loài
C. Kết quả của tự đa bội 2n thành 4n của loài lúa mì
D. Kết quả của quy trình lai xa và đa bội hoá nhiều lần
Câu 4: Khi nói về con phố hình thành loài bằng lai xa kèm đa bội hóa, có bao nhiêu nhận định đúng trong những nhận định tại đây?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Câu 5: Giao phối giữa lừa đực và ngựa cái sinh ra con la dai sức và leo núi giỏi,giao phối giữa lừa cái và ngựa đực sinh ra con bacđô thấp hơn con la,có móng nhỏ giống lừa.Sự rất khác nhau giữa con la và bacđô là vì:
A. Con lai thường giống mẹ
B. Di truyền ngoài nhân
C. Lai xa khác loài
D. Số lượng bộ NST rất khác nhau
Câu 6: Nhận định nào tại đây không đúng?
A. Những thành viên thuộc những quần thể cùng loài rất khác nhau khi sống trong những sinh cảnh rất khác nhau thường không thể giao phối với nhau dẫn đến cách li sinh sản. Đây là yếu tố lưu ý của cơ chế cách li sinh thái xanh.
B. Trong quy trình hình thành loài mới, Đk sinh thái xanh có vai trò thúc đẩy sự phân hóa kiểu gen của quần thể gốc.
C. Quá trình hình thành loài thường gắn sát với quy trình hình thành quần thể thích nghi.
D. Ở những loài sinh sản vô tính và đơn tính, việc phân biệt 2 loài thân thuộc là không thuận tiện và đơn thuần và giản dị.
Câu 7: Hãy ghép tên phương thức hình thành loài mới với cơ chế hình thành sao cho thích hợp.
a) Hình thành loài bằng con phố lai xa và đa bội hóa.
b) Hình thành loài bằng con phố địa lí.
c) Hình thành loài bằng con phố sinh thái xanh.
I. CLTN tích lũy những đột biến và biến dị tổng hợp theo phía thích nghi với những Đk địa chất, khí hậu rất khác nhau.
II. CLTN tích lũy những biến dị theo phía thích nghi với những Đk sinh thái xanh rất khác nhau.
III. Lai xa kết thích phù hợp với đa bội hóa đã tạo ra những thành viên tuy nhiên nhị bội có tổng hợp NST mới, cách li sinh sản với 2 loài cha mẹ, tại vị qua CLTN.
Phương án đúng là:
A. Ia – IIb – IIIc
B. IIIa – Ib – IIc
C. IIIa – IIb – Ia
D. IIa – IIIb – Ic
Câu 8: Hình thành loài bằng phương thức nào xẩy ra nhanh nhất có thể?
A. Cách li địa lí
B. Cách li sinh thái xanh
C. Cách li tập tính
D. Lai xa và đa bội hoá
Câu 9: Cơ sở di truyền của quy trình hình thành loài mới bằng con phố lai xa và đa bội hóa là:
A. Tế bào của khung hình lai khác loài chứa bộ NST của 2 loài bố, mẹ.
B. Hai bộ NST đơn bội khác loài trong cùng 1 tế bào nên gây trở ngại cho việc tiếp hợp và trao đổi chéo giữa những cặp NST, do vậy làm cản trở quy trình phát sinh giao tử.
C. Nhờ lai xa đã tạo ra khung hình lai có sự tổng hợp bộ NST đơn bội của tất cả hai loài nhưng bất thụ. Sự đa bội hóa giúp quy trình giảm phân của khung hình lai xa trình làng thường thì và khung hình lai xa có kĩ năng sinh sản hữu tính.
D. Cơ thể lai xa tiến hành việc duy trì và tăng trưởng nòi giống bằng hình thức sinh sản sinh dưỡng.
Câu 10: Phát biểu nào tại đây tương quan đến quy trình hình thành loài mới là không đúng?
A. Quá trình hình thành loài mới trọn vẹn có thể trình làng từ từ trong hàng vạn, hàng triệu năm hoặc trọn vẹn có thể trình làng tương đối nhanh gọn trong thuở nào hạn không dài lắm.
B. Loài mới không xuất hiện với một thành viên duy nhất mà phải là một trong những quần thể hay một nhóm quần thể tồn tại và tăng trưởng như một mắt xích trong hệ sinh thái xanh và tại vị qua thời hạn dưới tác dụng của CLTN.
C. Lai xa và đa bội hóa là con phố hình thành loài mới thường gặp ở thực vật, ít gặp ở thú hoang dã vì ở thú hoang dã, cơ chế cách li sinh sản giữa 2 loài rất phức tạp và việc đa bội hóa thường gây chết.
D. Quá trình hình thành loài bằng con phố địa lí và con phố sinh thái xanh luôn luôn trình làng trọn vẹn độc lập với nhau.
Câu 11: Ở động – thực vật, chỉ tiêu sẽ là cơ bản nhất để phân biệt hai loài rất khác nhau là:
A. Hình thái
B. Sinh lí – hóa sinh
C. Địa lí – sinh thái xanh
D. Di truyền
Câu 12: Các cơ chế hình thành loài bằng đa bội hóa cùng nguồn là
Phương án đúng là:
A. (1), (2) và (3)
B. (1) và (2)
C. (1) và (3)
D. (2) và (3)
Câu 13: Ở vi trùng, chỉ tiêu sẽ là cơ bản nhất để phân biệt hai loài rất khác nhau là
A. Hình thái
B. Sinh lí – hóa sinh
C. Địa lí – sinh thái xanh
D. Di truyền
Câu 14: Tại sao từ là một trong những loài lại trọn vẹn có thể hình thành loài khác hoặc 1 vài loài rất khác nhau trong lúc nó vẫn chiếm địa phận sinh sống như cũ?
A. Do đột biến
B. Do ngoại cảnh thay đổi
C. Do đè nén của tinh lọc
D. Do quy trình đột biến, giao phối và CLTN theo con phố phân li
Câu 15: Hiện tượng nào nhanh gọn hình thành loài mới mà không cần sự cách li địa lí?
A. Lai xa khác loài
B. Tự đa bội
C. Dị đa bội
D. Đột biến NST
Câu 16: Khi nói về quy trình hình thành loài mới phát biểu nào tại đây đúng?
A. Quá trình hình thành quần thể thích nghi luôn dẫn tới hình thành loài mới
B. Sự hình thành loài mới không tương quan đến quy trình phát sinh đột biến
C. Sự cách li địa lí luôn dẫn đến hình thành loài mới
D. Quá trình hình thành quần thể thích nghi không nhất thiết dẫn tới hình thành loài mới
Đáp án bộ vướng mắc trắc nghiệm Sinh lớp 12 Bài 30: Quá trình hình thành loài
Câu 1: D
Câu 2: B
Câu 3: D
Câu 4: B
Câu 5: B
Câu 6: B
Câu 7: B
Câu 8: D
Câu 9: C
Câu 10: D
Câu 11: A
Câu 12: A
Câu 13: B
Câu 14: D
Câu 15: D
Caai 16: D
►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ tại đây để tải về Câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 12 Bài 30: Quá trình hình thành loài (có đáp án) file PDF trọn vẹn miễn phí.
Đánh giá nội dung bài viết
Lý thuyết Sinh12 – Loga: Bài 30:
Chương I: Bằng Chứng Và Cơ Chế Tiến Hóa
Quá Trình Hình Thành Loài (Tiếp Theo)
I. Hình Thành Loài Cùng Khu Vực Địa Lí
1. Hình thành loài bằng phương pháp li tập tính và cách li sinh thái xanh:
1.1 Hình thành loài bằng phương pháp li tập tính:
– Thí nghiệm:
+ Trong một hồ ở châu Phi: Hai loài cá giống nhau về hình thái nhưng một loài red color, một loài màu xám. Chúng không giao phối với nhau.
+ Nuôi những thành viên thuộc hai loài trên trong một bể cá chiếu ánh sáng đơn sắc làm chúng trông cùng màu → Chúng giao phối với nhau và sinh con.
Hình 1. Hình thành loài cá mới bằng phương pháp li tập tính.
– Giải thích: Một loài cá ban sơ, đột biến về sắc tố → giao phối có lựa chọn: thành viên cùng màu thích giao phối với nhau hơn → Cách li tập tính giao phối, lâu dần → Khác biệt về vốn gen với quần thể gốc và cùng với những yếu tố tiến hóa khác → Cách li sinh sản.
1.2 Hình thành loài bằng phương pháp li sinh thái xanh: Hay xẩy ra so với những loài thú hoang dã ít dịch chuyển.
– Trong những Đk sinh thái xanh rất khác nhau đó, tinh lọc tự nhiên tích lũy những đột biến và biến dị tổng hợp theo những hướng rất khác nhau thích nghi với Đk sinh thái xanh tương ứng, dần dẫn đến cách li sinh sản rồi hình thành loài mới.
– Ví dụ: Sự hình thành loài mới bằng con phố sinh thái xanh của những quần thể thực vật sống ở sông Vônga.
Hình 2. Hình thành loài mới ở thực vật.
2. Hình thành loài nhờ cơ chế tự đa bội:
– Hiện tượng tự đa bội trọn vẹn có thể nhanh gọn hình thành loài mới từ là một trong những loài ban sơ mà không cần cách li địa lí. Tự đa bội thường xẩy ra ở thực vật: trong giảm phân vì một lí do nào đó những cặp NST không phân li tạo thành giao tử 2n.
– Ví dụ: chuối nhà 3n được hình thành từ chuối rừng 2n theo con phố tự đa bội.
Bước 1: Giao tử 2n x giao tử 2n à hợp tử 4n à cây 4n.
Bước 2: Cây 4n tự thụ phấn à loài mới. (loài tứ bội 4n).
Hình 3. Chuối nhà 3n (phải) và chuối rừng 2n (trái).
Kiểm tra: Cây 4n x cây 2n ® cây 3n (bất thụ).
– Theo tiêu chuẩn cách li sinh sản, quần thể 4n cách li sinh sản với quần thể 2n. (hai loài rất khác nhau).
3. Hình thành loài nhờ cơ chế lai xa và đa bội hóa:
Hình 4. Sơ đồ lai tạo thể tuy nhiên nhị bội.
– Phổ biến ở thực vật, rất ít gặp ở thú hoang dã.
– Lai xa và đa bội hóa tạo ra loài mới thường xẩy ra ở thực vật (vì ở thực vật có kĩ năng tự thụ phấn, sinh sản sinh dưỡng), ít xẩy ra ờ thú hoang dã vì:
+ Hệ thần kinh của thú hoang dã tăng trưởng.
+ Cách li sinh sản giữa hai loài rất phức tạp.
+ Đa bội hóa thường gây ra rối loạn về giới tính.
– Khoảng 75 % những loài thực vật có hoa và 90% những loài dương xỉ hình thành loài mới bằng lai xa và đa bội hóa.
– Cơ thể lai xa thường không tồn tại kĩ năng sinh sản hữu tính (bất thụ) do khung hình lai xa mang bộ nhiễm sắc thể đơn bội của hai loài cha mẹ ® Không tạo nên những cặp tương tự ® Quá trình tiếp hợp và giảm phân trình làng không thường thì.
– Lai xa và đa bội hóa tạo khung hình lai mang bộ nhiễm sắc thể lưỡng bộ của hai loài cha mẹ ® tạo nên những cặp nhiễm sắc tương tự ® Quá trình tiếp hợp và giảm phân trình làng thường thì ® Con lai có kĩ năng sinh sản hữu tính. Cơ thể lai tạo ra cách li sinh sản với hai loài cha mẹ, nếu được nhân lên tạo thành một quần thể hoặc nhóm quần thể có kĩ năng tồn tại như một khâu trong hệ sinh thái xanh ® Hình thành loài mới.
– Ví dụ: Sự hình thành lúa mì tân tiến (Triticum aestivum) nhờ quy trình lai xa và đa bội hóa.
Hình 4. Quá trình hình thành lúa mì tân tiến 6n (Triticum aestivum) từ ba loài lúa mì bằng lai xa kèm đa bội hóa.
– Lai xa và đa bội hóa tạo ra loài mới thường xẩy ra ở thực vật (vì ở thực vật có kĩ năng tự thụ phấn, sinh sản sinh dưỡng), ít xẩy ra ờ thú hoang dã vì:
+ Hệ thần kinh của thú hoang dã tăng trưởng.
+ Cách li sinh sản giữa hai loài rất phức tạp.
+ Đa bội hóa thường gây ra rối loạn về giới tính.
Bài tập lý thuyết
A. Mức độ thông hiểu
Câu 1: Quần thể cỏ băng sống ở bãi bồi thường chịu tác động của lũ. Quần thể cỏ băng sống phía trong bờ sông ít chịu tác động của lũ hơn. Hai quần thể này cùng có nguồn gốc từ một loài ban sơ, tuy ít có sai khác về hình thái nhưng lại sở hữu đặc tính sinh thái xanh rất khác nhau. Các thành viên trong quần thể này sẽ không giao phối được với những thành viên trong quần thể kia. Ví dụ trên thể hiện con phố hình thành loài bằng:
A. Cách li tập tính.
B. Cách li sinh thái xanh.
C. Cách li điạ lí.
D. Cách li sinh sản.
* Hướng dẫn giải:
– Đó là yếu tố hình thành loài bằng phương pháp li sinh thái xanh. Một loài ban sơ cùng sống ở một vị trí (ở bãi bồi ® không phải cách li địa lí) nhưng trong môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sinh thái xanh rất khác nhau, một chịu tác động nhiều lũ, còn sót lại ít chịu tác động bởi lũ, do đó theo thời hạn tinh lọc tự nhiên sẽ dẫn đến hình thành loài mới.
Nên ta chọn đáp án B.
Câu 2: Hiện tượng nào tại đây trọn vẹn có thể hình thành loài mới một cách nhanh gọn mà không cần cách ly địa lý?
A. Tự đa bội.
B. Dị đa bội.
C. Lai xa kèm đa bội hóa.
D. Đột biến gen.
* Hướng dẫn giải:
– Lai xa kèm đa bội hóa trọn vẹn có thể hình thành loài mới một cách nhanh gọn mà không cần cách ly địa lý.
Nên ta chọn đáp án C.
Câu 3: Tế bào sinh dưỡng của một loài chứa ba bộ NST lưỡng bội của ba loài khác nhau (2n+2m+2p). Theo lý thuyết, số lần lai xa và đa bội hóa tối thiểu để hình thành loài này là:
A. 1.
B. 3.
C. 4.
D. 2.
* Hướng dẫn giải:
– Ta có: 3 loài:
+ A có bộ NST AA.
+ B có bộ NST BB.
+ C có bộ NST CC.
– Lai xa: AA x BB ® AB (đa bội hóa) ® AABB (tuy nhiên nhị bội).
– Lai xa: AABB x CC ® ABC (đa bội hóa) ® AABBCC (tam nhị bội).
– Kết luận: Cần gấp đôi lai xa và đa bội hóa.
Nên ta chọn đáp án D.
Câu 4: Hai loài sinh vật sống ở khu vực địa lí giống nhau có nhiều điểm lưu ý hình thái rất khác nhau. Cách lý giải nào tại đây về yếu tố rất khác nhau giữa hai loài là hợp lý nhất?
A. Điều kiện môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên ở khu vực sống khác nhau nên phát sinh đột biến rất khác nhau.
B. Trong cùng khu vực địa lý nhưng Đk sinh thái xanh rất khác nhau nên lựa tinh lọc tự nhiên đã tác động theo những hướng rất khác nhau.
C. Có sự cách li sinh sản giữa hai loài do cách li sinh thái xanh.
D. Điều kiện địa lí rất khác nhau nên CLTN đã tinh lọc những điểm lưu ý thích nghi rất khác nhau.
* Hướng dẫn giải:
– Hai loài sinh vật sống ở khu vực địa lí giống nhau có nhiều điểm lưu ý hình thái rất khác nhau là vì Đk sinh thái xanh rất khác nhau nên lựa tinh lọc tự nhiên đã tác động theo những hướng rất khác nhau.
Nên ta chọn đáp án B.
Câu 5: Khi nói về vai trò của cách li địa lí, trong những phát biểu tại đây, có bao nhiêu phát biểu đúng?
(1) Cách li địa lí duy trì sự khác lạ về tần số alen và thành phần kiểu gen giữa những quần thể cách li.
(2) Cách li địa lí kéo dãn là Đk thiết yếu để dẫn đến cách li sinh sản.
(3) Cách li địa lí có vai trò thúc đẩy quy trình tiến hóa nhỏ trình làng nhanh hơn.
(4) Cách li địa lí ngăn cản những thành viên của quần thể cùng loài gặp gỡ và giao phối với nhau.
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
* Hướng dẫn giải:
– (2) Sai. Vì cách li địa lí không hẳn là Đk thiết yếu để hình thành hiện tượng kỳ lạ cách li sinh sản ở thú hoang dã.
Nên ta chọn đáp án C.
Câu 6: Khi nói về quy trình hình thành loài mới, có những phát biểu tại đây:
(1). Hình thành loài bằng phương pháp li địa lí trọn vẹn có thể có sự tham gia của những yếu tố ngẫu nhiên.
(2). Hình thành loài bằng phương pháp li sinh thái xanh là con phố hình thành loài nhanh nhất có thể.
(3). Hình thành loài mới bằng lai xa và đa bội hóa thường trình làng ở thực vật.
(4). Trong quy trình hình thành loài mới những cơ chế cách li đã thúc đẩy quy trình phân li tính trạng.
Số phát biểu đúng là:
A. 2.
B. 4.
C. 3.
D. 1.
* Hướng dẫn giải:
– (2) Sai. Vì con phố hình thành loài mới nhanh nhất có thể là lai xa và đa bội hóa.
Nên ta chọn đáp án C.
Câu 7: Hiện tượng bất thụ của khung hình lai xẩy ra là vì:
A. Bộ NST của hai loài rất khác nhau gây ra trở ngại trong quy trình phát sinh giao tử.
B. Sự khác lạ trong chu kì sinh sản cỗ máy sinh dục không tương ứng ở thú hoang dã.
C. Chiều dài của ống phấn không phù thích phù hợp với chiều dài vòi nhụy của loài kia ở thực vật.
D. Hạt phấn của loài này sẽ không nảy mầm được trên vòi nhụy của loài kia ở thực vật hoặc tính trùng của loài này bị chết trong đường sinh dục của loài khác.
* Hướng dẫn giải:
– Hiện tượng bất thụ của khung hình lai xẩy ra là vì bộ NST của hai loài rất khác nhau gây ra trở ngại trong quy trình phát sinh giao tử.
Nên ta chọn đáp án A.
Câu 8: Cách li địa lí có vai trò quan trọng trong quy trình hình thành loài mới bằng phương pháp li địa lí vì:
A. Cách li địa lí là nguyên nhân trực tiếp làm xuất hiện cách li sinh sản.
B. Cách li địa lí giúp duy trì sự khác lạ về tần số alen và thành phần kiểu gen giữa những quần thể cùng loài.
C. Cách li địa lí là nguyên nhân trực tiếp gây ra những biến hóa tương ứng trên khung hình sinh vật.
D. Cách li địa lí đó là cách li sinh sản.
* Hướng dẫn giải:
– Cách li địa lí có vai trò quan trọng trong quy trình hình thành loài mới bằng phương pháp li địa lí vì nó ngăn cản những quần thể ở những khu vực rất khác nhau giao phối với nhau, giúp duy trì sự khác lạ về tần số alen và thành phần kiểu gen giữa những quần thể cùng loài.
Nên ta chọn đáp án B.
Câu 9: Khẳng định nào tại đây không đúng chuẩn?
A. Con lai tam bội giữa loài tứ bội và lưỡng bội, bộ NST của chúng là 3n do đó không thể giảm phân thường thì sẽ gây nên ra hiện tượng kỳ lạ bất thụ. Vậy nên trên thực tiễn không tồn tại những loài tam bội.
B. Khi có hiện tượng kỳ lạ lai xa, quy trình đa hội hóa sẽ góp thêm phần hình thành nên loài mới trong cùng một khu vực địa lý vì sự sai khác về nhiễm sắc thể đã nhanh gọn dẫn đến việc cách ly sinh sản.
C. Phần lớn những loài thực vật đang tồn tại lúc bấy giờ đều được hình thành nhờ con phố lai xa phối hợp với đa bội hóa.
D. Với một loài lưỡng bội đột biến đa bội thể tạo thành dạng tứ bội, trọn vẹn có thể coi đấy là một loài mới xuất phát từ loài lưỡng bội ban sơ.
* Hướng dẫn giải:
– Các loại tam bội không tồn tại kĩ năng sinh sản hữu tính tuy nhiên với những loài tam bội có kĩ năng sinh sản vô tính thì chúng vẫn sẽ là một loài mới do chúng cách li với những loài khác.
Nên ta chọn đáp án A.
Câu 10: Nếu nhận định rằng chuối nhà 3n có nguồn gốc từ chuối rừng 2n thì cơ chế hình thành chuối nhà được lý giải bằng chuồi những sự kiện như sau:
(1). Thụ tinh giữa giao tử n và giao tử 2n.
(2). Tế bào 2n nguyên phân không bình thường cho thành viên 3n
(4). Hợp tử 3n tăng trưởng thành thể tam bội.
(5). Cơ thể 2n giảm phân không bình thường cho giao tử 2n.
(6). Duy trì dạng tam bội thích nghi, sinh sản vô tính.
A. (5) → (1) → (4) → (6).
B. (4) → (3) → (1) → (6).
C. (3) → (1) → (4) → (6).
D. (1) → (3) → (4) → (6).
* Hướng dẫn giải:
– Ta trọn vẹn có thể sắp xếp như sau:
+ Cơ thể 2n giảm phân không bình thường cho giao tử 2n.
+ Thụ tinh giữa giao tử n và giao tử 2n.
+ Hợp tử 3n tăng trưởng thành thể tam bội.
+ Duy trì dạng tam bội thích nghi, sinh sản vô tính.
Nên ta chọn đáp án A.
B. Bài tập tự luyện
Câu 1: Hình thành loài khác khu vực địa lí dễ xẩy ra hơn so với hình thành loài cùng khu vực địa lí. Giải thích nào tại đây hợp lý nhất?
A. Trong tự nhiên sự có chia li địa lí giữa những quần thể dễ xẩy ra do xuất hiện những trở ngại địa lí hoặc do sinh vật phát tán, di cư.
B. Hình thành loài bằng con phố địa lí thường trải qua những dạng trung gian, từ một dạng trung gian có thể hình thành nên những loài mới.
C. Hình thành loài bằng con phố địa lí trọn vẹn có thể xẩy ra trên đất liền và những quần hòn đảo.
D. Cách li địa lí làm giảm đáng kể dòng gen giữa những quần thể. Trong khi đó dòng gen dễ xẩy ra so với những quần thể trong cùng một khu vực địa lí.
Câu 2: Dạng cách li nào sau đấy là Đk thiết yếu để những nhóm thành viên đã phân hoá tích luỹ những đột biến mới theo phía rất khác nhau dẫn đến sai khác ngày càng lớn trong kiểu gen?
A. Cách li sinh cảnh.
B. Cách li sinh sản.
C. Cách li cơ học.
D. Cách li địa lí.
Câu 3: Từ một quần thể của một loài cây được tách ra làm 2 quần thể riêng không tương quan gì đến nhau. Hai quần thể này chỉ trở thành hai loài khi.
A. Giữa chúng có sự khác lạ đáng kể về thời hạn ra hoa.
B. Giữa chúng có sự khác lạ đáng kể về tần số alen.
C. Giữa chúng có sự khác lạ đáng kể về thành phần kiểu gen.
D. Giữa chúng có sự khác lạ đáng kể về điểm lưu ý hình thái.
Câu 4: Khi nói về kiểu cách li địa lí, nhận định nào tại đây chưa đúng chuẩn?
A. Cách li địa lí góp thêm phần duy trì sự khác lạ về vốn gen giữa những quần thể được tạo ra bởi những yếu tố tiến hóa.
B. Cách li địa lí trọn vẹn có thể xẩy ra so với loài có kĩ năng di cư, phát tán và những loài ít di cư.
C. Cách li địa lí là những trở ngại sinh học ngăn cản những thành viên của quần thể giao phối với nhau.
D. Trong tự nhiên, nhiều quần thể trong loài cách li nhau về mặt địa lí trong thời hạn dài nhưng vẫn không xuất hiện cách li sinh sản.
Câu 5: Tiến hành phép lai xa giữa hai loài thực vật họ hàng gần, bộ NST giống nhau về số lượng 2n = 18. Thỉnh thoảng thu được những con lai hữu thụ. Giải thích nào sau đấy là hợp lý trong trường hợp này?
A. Số lượng bộ NST của hai loài là giống nhau nên tổng hợp lại bộ NST chẵn, trọn vẹn có thể phân loại trong giảm phân thường thì và tạo giao tử thường thì.
B. Vì đấy là hai loài họ hàng gần, cấu trúc của hầu hết NST có sự giống nhau nên hiện tượng kỳ lạ tiếp hợp trao đổi đoạn vẫn trọn vẹn có thể xẩy ra và sự hình thành giao tử ở con lai xẩy ra thường thì.
C. Trong quy trình lai xa, rối loạn giảm phân dẫn tới hình thành những giao tử lưỡng bội. Sự phối hợp của những giao tử này tạo thành dạng tuy nhiên nhị bội có kĩ năng sinh sản thường thì.
D. Cấu trúc và số lượng NST giống nhau sẽ dẫn đến kĩ năng giảm phân thường thì và sinh giao tử hữu thụ.
Câu 6: Ở vùng đất liền ven bờ biển, có 3 loài chim ăn hạt A, B và C, kích thước mỏ của chúng rất khác nhau vì thích nghi với những thức ăn rất khác nhau. Ở 3 quần hòn đảo gần bờ, mỗi quần hòn đảo chỉ có một trong 3 loại chim nói trên và kích thước mỏ của chúng lại khác với chính quần thể gốc ở đất liền. Cho những nhận định tại đây về yếu tố sai khác:
(1). Sự khác lạ về kích thước mỏ giữa những thành viên đang sinh sống và làm việc ở quần hòn đảo chung so với những thành viên cùng loài đang sinh sống và làm việc ở quần hòn đảo riêng là kết quả của quy trình tinh lọc tự nhiên theo những hướng rất khác nhau.
(2). Kích thước mỏ có sự thay đổi bởi đè nén tinh lọc tự nhiên dẫn đến giảm sút sự đối đầu giữa 3 loài sẻ cùng sống ở quần hòn đảo chung.
(3). Sự phân li ổ sinh thái xanh dinh dưỡng của 3 loài sẻ trên quần hòn đảo chung giúp chúng trọn vẹn có thể chung sống với nhau.
(4). Kích thước rất khác nhau của những loại hạt mà 3 loài sẻ này sử dụng làm thức ăn ở quần hòn đảo chung là nguyên nhân trực tiếp gây ra những biến hóa về kích thước mỏ của tất cả 3 loài sẻ.
Số nhận định đúng là:
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
Câu 7: Trong thuở nào hạn dài, trong những sách hướng dẫn về những loài chim đã liệt kê chim chích Myrther và chim chích Audubon là hai loài rất khác nhau. Gần đây, 2 loài chim nó lại được những nhà khoa học phân thành những dạng phương Đông và dạng phương Tây của cùng một loài chim chích phao câu vàng. Trong những nhận định tại đây, có bao nhiêu nhận định đúng về ví dụ trên?
(1) Hai dạng chim chích trên sống ở những vùng địa lí rất khác nhau nên chúng thuộc hai loài rất khác nhau.
(2) Chim chích phao câu vàng phương đông và chim chích phao câu vàng phương tây có khu vực phân bổ rất khác nhau.
(3) Do thuộc cùng một loài, nên quần thể chim chích phao câu vàng phương đông và quần thể chim chích phao câu vàng phương tây có vốn gen chung và có thành phần kiểu gen giống nhau.
(4) Trong tự nhiên, hai dạng chim chích này còn có sự cách li địa lí với nhau nên chúng ít gặp gỡ để giao phối với nhau và sinh ra con bất thụ.
(5) Bằng chứng thuyết phục nhất chứng tỏ hai dạng này thuộc cùng một loài là chúng có kĩ năng giao phối với nhau và đời con của chúng có sức sống, có kĩ năng sinh sản.
(6) Vì hai dạng chim chích trên có cùng chung nhu yếu về thức ăn và rất giống nhau về sắc tố nên chúng thuộc cùng một loài.
A. 3.
B. 5.
C. 4.
D. 2.
Câu 8: Loài cỏ Spartina có bộ NST 2n = 120 được xác lập gồm bộ NST của loài cỏ châu Âu 2n = 50 và bộ NST của loài cỏ gốc châu Mĩ 2n = 70. Loài cỏ Spartina được hình thành bằng:
A. Con đường lai xa và đa bội hóa.
B. Phương pháp lai tế bào.
C. Con đường tự đa bội hóa.
D. Con đường sinh thái xanh.
Câu 9: Trong những nhận định tại đây, có bao nhiêu nhận định đúng thời cơ nói về hệ động, thực vật của những vùng rất khác nhau trên Trái đất?
(1) Đặc điểm hệ động, thực vật của những vùng rất khác nhau trên Trái đất không những tùy từng Đk địa lí sinh thái xanh của vùng này mà còn phụ thuộc vùng này đã tách khỏi những vùng địa lí khác vào thời kì nào trong quy trình tiến hóa của sinh giới.
(2) Hệ động thực vật ở hòn đảo đại dương thường phong phú hơn ở hòn đảo lục địa. Đặc điểm hệ động, thực vật ở hòn đảo đại dương là dẫn chứng về quy trình hình thành loài mới dưới tác dụng của cách li địa lí.
(3) Các loài phân bổ ở những vùng địa lí rất khác nhau nhưng lại giống nhau về nhiều điểm lưu ý đa phần là vì chúng sống trong những Đk tự nhiên giống nhau hơn là vì chúng có chung nguồn gốc.
(4) Điều kiện tự nhiên giống nhau chưa phải là yếu tố đa phần quyết định hành động sự giống nhau giữa những loài ở những vùng rất khác nhau trên trái đất.
A. 1.
B. 4.
C. 3.
D. 2.
Câu 10: Quá trình hình thành loài lúa mì (T. aestivum) được những nhà khoa học mô tả như sau: Loài lúa mì (T. monococcum) lai với loài cỏ dại (T. speltoides) đã tạo ra con lai. Con lai này được gấp hai bộ NST tạo thành loài lúa mì hoang dại (A. squarrosa). Loài lúa mì hoang dại (A. squarrosa) lai với loài cỏ dại (T. tauschii) đã tạo con lai. Con lai nó lại được gấp hai bộ NST tạo tahfnh loài lúa mì (T. aestivum). Loài lúa mì (T. aestivum) có bộ NST gồm:
A. Bốn bộ NST đơn bội của bốn loài rất khác nhau.
B. Bốn bộ NST lưỡng bội của bốn loài rất khác nhau.
C. Ba bộ NST đơn bội của bốn loài rất khác nhau.
D. Ba bộ NST lưỡng bội của bốn loài rất khác nhau.
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Đáp án
A
D
A
C
C
C
D
A
D
C
Bài viết gợi ý:
Reply
7
0
Chia sẻ
– Một số Keyword tìm kiếm nhiều : ” Review Cơ thể lai xa trọn vẹn trở nên hữu thụ nhờ vào cơ chế nào tại sao tiên tiến và phát triển nhất , Share Link Tải Cơ thể lai xa trọn vẹn trở nên hữu thụ nhờ vào cơ chế nào tại sao “.
Giải đáp vướng mắc về Cơ thể lai xa trọn vẹn trở nên hữu thụ nhờ vào cơ chế nào tại sao
Quý khách trọn vẹn có thể để lại phản hồi nếu gặp yếu tố chưa hiểu nhé.
#Cơ #thể #lai #có #thể #trở #nên #hữu #thụ #nhờ #vào #cơ #chế #nào #tại #sao Cơ thể lai xa trọn vẹn trở nên hữu thụ nhờ vào cơ chế nào tại sao
Bình luận gần đây