Mục lục bài viết

Mẹo về Giải tiếng việt lớp 5 trang 75 Chi Tiết

Cập Nhật: 2022-03-17 06:34:10,You Cần biết về Giải tiếng việt lớp 5 trang 75. Quý khách trọn vẹn có thể lại Comments ở phía dưới để Admin đc tương hỗ.

780

1.Dưới đấy là những phẩm chất quan trọng nhất của đàn ông và phụ nữ theo ý niệm của một số trong những người dân.

1. Dưới đấy là những phẩm chất quan trọng nhất của đàn ông và phụ nữ theo ý niệm của một số trong những người.

a) Đánh dấu X vào □ trước những ý mà em tán thành :

Nữ

□ dịu dàng êm ả

□ khoan dung

□ cần mẫn

□ biết quan tâm đến mọi người

Nam

□ dũng mãnh

□ hùng vĩ

□ năng nổ

□ thích ứng được với mọi tình hình

b) Hãy ghi tên phẩm chất mà em thích nhất:

– Ở một bạn nam :……………

– Ở một bạn nữ : ……………

c) Hãy lý giải nghĩa của từ ngữ chỉ phẩm chất mà em vừa chọn (trọn vẹn có thể dùng từ điển để lý giải) :       

………………………………………

2.Đọc lại truyện Một vụ đắm tàu (Tiếng Việt 5, tập hai, trang 108 – 109), vấn đáp những vướng mắc sau :

Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô có               …………

chung những phẩm chất gì ?          …………

Giu-li-ét-ta có những phẩm            …………

chất gì tiêu biểu vượt trội cho nữ tính ?        …………

Ma-ri-ô có những phẩm chất gì      …………

tiêu biểu vượt trội cho nam tính mạnh mẽ ?                …………

(3) Nối thành ngữ, tục ngữ ở cột A với nghĩa thích hợp ở cột B. Khoanh tròn kí hiệu (a, b, c, d) trước câu tục ngữ mà em không tán thành.

A

B

 a)        Trai mà chi, gái mà chi

   Sinh con có nghĩa có nghỉ là hơn.

1) Cá gái lẫn trai đều giỏi giang

b) Nhất nam viết hữu, thập nữ viết vô.

2) Cả gái lẫn trai đều thanh nhã, lịch sự và trang nhã.

c) Trai tài gái đám

3) Một con trai đã là có, mười con gái cùng bằng không.

d) Trai thanh gái lịch

4) Sinh con trai hay gái đều được, miễn là con ngoan.


TRẢ LỜI:

1. Dưới đấy là những phẩm chất quan trọng nhất của đàn ông và phụ nữ theo ý niệm của một số trong những người.

a) Đánh dấu X vào □ trước những ý mà em tán thành :

Nữ

X dịu dàng êm ả

X khoan dung

X biết quan tâm đến mọi người

Nam

X dũng mãnh

X hùng vĩ

X năng nổ

b) Hãy ghi tên phẩm chất mà em thích nhất :

– Ở một bạn nam : dũng mãnh

– Ở một bạn nữ : dịu dàng êm ả

c) Hãy lý giải nghĩa của từ ngữ chỉ phẩm chất mà em vừa chọn (trọn vẹn có thể dùng từ điển để lý giải) :

– Dũng cảm : có dũng khí dám đương đầu với sức chống đối, với nguy hiểm để làm những việc nên làm.

– Dịu dàng : gây cảm hứng dễ chịu và tự do, tác động êm nhẹ đến giác quan hoặc tinh thần.

2. Đọc lại truyện Một vụ đắm tàu (Tiếng Việt 5, tập hai, trang 108 – 109), vấn đáp những vướng mắc sau :

– Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô có chung những phẩm chất gì ? 

Cả Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô đều giàu tình cảm, biết quan tâm đến người khác.

– Giu-li-ét-ta có những phẩm  chất gì tiêu biểu vượt trội cho nữ tính ?  

Giu-li-ét-ta dịu dàng êm ả, ân cần đầy nữ tính.

– Ma-ri-ô có những phẩm chất gì tiêu biểu vượt trội cho nam tính mạnh mẽ ?

Ma-ri-ô tỏ ra chững chạc, giàu nam tính mạnh mẽ khi kín kẽ dấu nỗi buồn của tớ, mạnh mẽ và tự tin và hùng vĩ khi nhường sự sống và cống hiến cho bạn

(3) Nối thành ngữ, tục ngữ ở cột A với nghĩa thích hợp ở cột B. Khoanh tròn kí hiệu (a, b, c, d) trước câu tục ngữ mà em không tán thành.

Các câu a, b, c, d, em tán thành câu a) vì câu a) thể hiện một ý niệm đúng đắn : Không coi thường con gái, con nào thì cũng quý miễn là có tình có nghĩa và hiếu thảo với cha mẹ.

Sachbaitap

Báo lỗi – Góp ý

Bài tiếp theo

Xem lời giải SGK – Tiếng Việt 5 – Xem ngay

>> Học trực tuyến những môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh lớp 5 trên Tuyensinh247 cam kết giúp con lớp 5 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu suất cao.

Xem thêm tại đây: Luyện từ và câu – Mở rộng vốn từ : Nam và Nữ



  • Đồng giá 250k 1 khóa học lớp 3-12 bất kỳ tại VietJack!

  • Giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập làm văn: Tả dụng cụ Tuần 25 (trang 40)

Lời giải bài tập Tập làm văn: Tả dụng cụ trang 75 Tiếng Việt lớp 5 hay, rõ ràng sẽ tương hỗ học viên vấn đáp những vướng mắc sgk Tiếng Việt lớp 5.

Câu 1 (trang 75 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 2): Chọn một trong những đề bài sau:

1. Tả quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai của em.

Quảng cáo

2. Tả cái đồng hồ đeo tay báo thức.

3. Tả một dụng cụ trong nhà mà em yêu thích.

4. Tả một dụng cụ hoặc món quà có ý nghĩa thâm thúy với em.

5. Tả một dụng cụ trong viện kho lưu trữ bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống cuội nguồn mà em đã có dịp quan sát.

Trả lời:

Đề 1

Tả quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai của em.

Dàn ý rõ ràng

A. Mở bài: Giới thiệu chung về dụng cụ được tả

– Đồ vật em định tả là gì? -> Quyển sách Tiếng Việt 5, tập 2

– Em có nó trong tình hình nào? -> Mẹ mua cuốn sách lớp 5 để dùng cho việc học tập của em

B. Thân bài: 

– Tả bao quát:

+ Sách hình chữ nhật

+ kích thước 18cm x 24 cm

+ Độ dày 176 trang.

– Tả từng bộ phận:

+ Bìa làm bằng giấy cứng, láng, in hình những bạn đội viên những dân tộc bản địa rất khác nhau với chiếc khăn quàng đỏ thắm và bộ đồng phục học viên đang ngồi cùng nhau tìm hiểu về quê nhà đẹp xinh.

+ Bên trong những bài học kinh nghiệm tay nghề sắp xếp theo tuần, xoay quanh năm chủ điểm: Người nông dân, Vì môi trường sống đời thường thanh thản, Nhớ nguồn, Nam và nữ, Những người chủ tương lai.

+ Các môn học trong tuần gồm Tập đọc, Chính tả, Luyện từ và câu, Kể chuyện và Tập làm văn. Các phần ghi nhớ được đóng khung với nền màu xanh biển gây được sự để ý nhất định.

+ Trước mỗi chủ điểm đều dành hẳn một trang minh họa cho chủ điểm đó. Mỗi bài học kinh nghiệm tay nghề lại thường có hình minh họa rõ ràng, màu vẻ đẹp, mê hoặc, thu hút sự để ý, làm cho bài học kinh nghiệm tay nghề dễ hiểu hơn.

Quảng cáo

– Công dụng:

+ Quyển sách Tiếng Việt 5 tập hai sẽ theo em suốt học kì cuối của năm học, những kiến thức và kỹ năng mới trong số này sẽ mở mang thêm trí óc non nớt của chúng em.

+ Mỗi bài tập đọc, mỗi bài kể chuyện… lại đem lại cho chúng em những bài học kinh nghiệm tay nghề có ích, dạy chúng em cách sống sao cho hữu ích.

B. Kết bài

Không chỉ quyển sách Tiếng Việt 5 tập hai, cả cuốn sách giáo khoa lớp 5, rất thiết yếu và quan trọng so với chúng em. Chúng không những tương hỗ nhau trong việc tu dưỡng, nâng cao kiến thức và kỹ năng toàn vẹn cho chúng em mà còn góp thêm phần khơi gợi, hình thành ở chúng em nhân cách tốt.

Lời giải rõ ràng:

Mẫu 1:

Chuẩn bị vào năm học mới, mẹ đưa em ra hiệu sách mua cho em cuốn sách lớp 5. Trong số đó, em thích nhất là quyển sách Tiếng việt lớp 5 tập 2.

Quyển sách tiếng việt đó hình chữ nhật, dài 24 cm, rộng 17cm, bài sách cứng, láng bóng. Bìa trước quyển sách in màu xanh da trời, có hình những bạn nhỏ củ nhiều dân tộc bản địa, xa xa có hình dáng đồng rộng, đồi núi, xóm láng.

Phía trên tấm hình là hàng chữ Tiếng Việt 5 tập 2. Bài sau quyển sách white color có dán tem và đề giá 9900 đồng. Gáy sách màu xanh da trời, cũng luôn có thể có hàn chữ Tiếng Việt 5 tập hai. Quyển sách dày 176 trang, toàn bộ đều được in màu đẹp và thích mắt, còn thơm mùi giấy mới.

Các bài học kinh nghiệm tay nghề trong sách phân thành 16 tuần với 5 chủ điểm: Người công dân, vì môi trường sống đời thường thanh thản, nhớ nguồn, nam và nữ, những người dân chủ tương lai.

Ngoài tập đọc, sách còn tồn tại những bài học kinh nghiệm tay nghề về chính tả, luyện từ và câu, kể chuyện và tập làm văn với những hình vẽ minh họa. Trong số đó, em thích nhất là bài tập đọc “con gái”

Quyển sách tiếng việt giúp em thêm hiểu biết và yêu quý môn học này. Em giữ gìn sách thận trọng, bọc sách bằng nilon, không viết bậy lên sách và khi giở luôn thật nhẹ nhàng.

Mẫu 2:

Quảng cáo

Năm nay em đang trở thành học viên lớp 5, đã thêm một tuổi, đã to nhiều hơn và trở thành học viên cuối cấp của trường. Bố đèo em di sẵn sàng sách vở và vật dụng học tập cho năm học mới, trong số đó, quyển sách Tiếng việt lớp 5 tập 2 đó là vật dụng học tập mà em yêu mến nhất.

Quyển sách hình chữ nhật có kích thước khoảng chừng 20X30 cm. Bìa sách màu xanh nhạt rất hòa giải và hợp lý và hợp lý cho mắt. Trên bìa sách có in hình những em nhỏ mặc những trang phục rất khác nhau và ngồi trên một quả đồi nhìn về phía bản làng. Em rất ấn tượng mói hình ảnh cậu bé mặc áo lá cây,đeo khăn quàng đỏ giơ lên rất cao chỉ về làng quê phía xa xa, miệng thì nở nụ cười thật tươi như đang trò chuyện về danh lam thắng cảnh nước mình. Trên bìa sách, dòng chữ Tiếng việt được in hoa màu xanh ở góc cạnh trên quyển sách, còn chữ lớp 5 tập 2 được in vừa vừa ở ngay dưới, bố cục tổng quan vừa hợp lý lại thuận mắt nhìn. Bên trong sách được in bằng giấy màu rất rõ ràng ràng và sắc nét, hình ảnh sống động thuận tiện và đơn thuần và giản dị lột tả được phần nào điều tác giả muốn gửi gắm. Tập đọc, chính tả, luyện từ và câu, tập làm văn. Chỉ là một quyển sách nho nhỏ nhưng lại trọn vẹn có thể giúp em rèn luyện được thật nhiều kĩ năng để bổ trợ update kiến thức và kỹ năng môn tiếng việt vững vàng hơn.

Em rất yêu quý quyển sách tiếng việt lớp 5 tập 2 này, này sẽ là người bạn sát cánh với em trong năm học tới, em sẽ giữ lại được gìn nó thật tốt và biến nó trở thành trợ thủ đắc lực để em trọn vẹn có thể học tốt hơn môn tiếng việt.

Mẫu 3:

Quyển sách rất đẹp, vừa cầm nó trên tay em đã mê ngay. Quyển sách hình chữ nhật có bề ngang 17cm, bề dài 24cm. Nó tương đối dày có toàn bộ 172 trang.

Ngay trang bìa là bức tranh phong cảnh tuyệt đẹp. Nổi bật nhất là những bạn học viên ở những vùng miền, dân tộc bản địa rất khác nhau ngồi trò chuyện rất vui vẻ trên thảm cỏ xanh mượt. Một bạn nam chỉ tay về biển khơi, đàn hải âu với bộ áo trắng bay lượn cùng những con tàu vượt trùng dương. 

Mở quyển sách ra em thấy tự do bởi nét chữ rõ ràng trang giấy trắng tinh còn thơm mùi giấy mới. Quyển sách khởi đầu là tuần 19, đến nay em đang học tuần 25 rồi. Từ đầu đến cuối cuốn sách em thấy có những chủ điểm: Người công dân. – Vì môi trường sống đời thường thanh thản. – Nhớ nguồn. – Nam và nữ. – Những người chủ tương lai. Mỗi tuần, mỗi chủ điểm vẫn khá đầy đủ những môn như: Tập đọc, chính tả, tập làm văn, kể chuyện, luyện từ và câu. Mỗi bài học kinh nghiệm tay nghề lại sở hữu một bức tranh minh họa giúp em hiểu bài hơn. 

Sách Tiếng Việt 5 là một cuốn sách hay. Em rất yêu quý cuốn sách này. Em đã bọc lại và giữ gìn nó thật thận trọng. Sách không riêng gì có giúp em học mà còn truyền lại cho những bạn lớp sau.

Mẫu 4:

Để sẵn sàng vào năm học mới, ba mua cho em một cuốn sách giáo khoa lớp Năm, trong số đó có cuốn sách Tiếng Việt 5, tập hai.

Quyển sách Tiếng Việt mới xinh xắn làm thế nào! Nó có hình chữ nhật. Bìa sách được trang trí bằng một bức tranh với nhiều sắc tố rất khác nhau. Mặt bìa láng bóng. Sách mới nên có mùi thơm của giấy và mực in.

Quyển sách tương đối dày, gồm 176 trang. Ngoài bìa phía trên in chữ TIẾNG VIỆT 5, tập hai bằng mực xanh và đỏ. Phía dưới là bức tranh có những hạn nhỏ thuộc nhiều dân tộc bản địa rất khác nhau đang rỉ tai vui vẻ. Trước mặt những bạn, những cô chú xã viên đang miệt mài cấy lúa, cày bừa trên những thửa ruộng. Xa xa là một ngôi làng nhỏ, mái ngói đỏ tươi nấp dưới những rặng tre đang rì rào trong gió. Xa nữa là biển cả mênh mông, từng đoàn tàu căng buồm ra khơi đánh cá. Trên khung trời trong xanh, đàn hải âu đang nghiêng mình chao liệng.

Lật sách ra, trang thứ nhất ghi tên những tác giả của quyển sách và một lần nữa chữ TIẾNG VIỆT 5, tập hai lại được tái diễn, có lẽ rằng là để nhắc nhở chúng em hãy học tập tốt bộ môn Tiếng Việt. Trang 3 là chủ điểm Người công dân và một bức tranh vẽ cảnh những bạn thiếu niên khăn quàng đỏ thắm trên vai đang vui vẻ bỏ phiếu thể hiện vai trò và trách nhiệm của người công dân. Trang số 4 ghi chữ “Tuần 19” và bài tập đọc Người công dân sốMột nói về những tâm lý, trăn trở và hành vi của người thanh niên Nguyễn Tất Thành trên con phố đi tìm đường cứu nước, cứu dân. Bên trong những bài học kinh nghiệm tay nghề sắp xếp theo tuần, xoay quanh năm chủ điểm: Người công dân, Vì môi trường sống đời thường thanh thản, Nhớ nguồn, Nam và nữ, Những người chủ tương lai. Những trang giấy đều thuộc loại tốt nên chữ đen nổi trội trên nền giấy trắng tinh. Để thuận tiện cho việc học tập, sách đã sắp xếp khôn khéo những bài học kinh nghiệm tay nghề theo từng chủ điểm từng tuần học, từng phân môn. Ngoài nội dung bằng chữ, sách còn ghép những bức tranh minh hoạ sinh động giúp những em hứng thú hơn trong học tập. Các phân môn học trong tuần gồm Tập đọc, Chính tả, Luyện từ và câu, Kể chuyện và Tập làm văn. Các phần ghi nhớ được đóng khung với nền màu xanh lè, gây được sự để ý nhất định cho những người dân đọc. Trước mỗi chủ điểm sách đều dành hẳn một trang và hình minh hoạ cho chủ điểm đó. Mỗi bài học kinh nghiệm tay nghề lại thường có hình minh hoạ rõ ràng, sắc tố mê hoặc.

Quyển sách TIẾNG VIỆT 5, tập hai sẽ là người bạn sát cánh cùng em trong suốt học kì II giúp em mở mang kiến thức và kỹ năng và học tốt môn Tiếng Việt. Em quý quyển sách của em lắm! Hằng ngày, sau khoản thời hạn học bài xong, em bỏ nó vào cặp sách. Mai này dù lên lớp 6, em vẫn xem quyển sách ấy là người bạn tri kỉ giúp em vững kiến thức và kỹ năng xộc vào ngưỡng cửa cấp II.

Đề 2

Tả cái đổng hồ báo thức.

Dàn ý rõ ràng

A.  Mở bài: Giới thiệu chung về dụng cụ được tả (Đó là dụng cụ gì? Lí do em có nó?)

–  Nhân dịp sinh nhật lần thứ chín của em, bố mua tặng em chiếc đồng hồ đeo tay báo thức.

–  Nó là một vật dụng rất thân thiện với em.

B.   Thân bài:

* Tả bao quát:

–  Vỏ đồng hồ đeo tay là một khối nhựa cứng hình chữ nhật.

–  Mặt số white color, những chữ số màu đen.

–  Quanh mặt số có mạ một viền bằng đồng đúc xi bóng loáng.

–   Bao ngoài mặt số là mặt gương trong suốt.

* Tả rõ ràng những bộ phận bên trong của chiếc đồng hồ đeo tay:

–  Đinh trên mặt số là bốn cây kim:

+  Kim giờ red color, to, ngắn nhất.

+  Kim phút nhô dài hơn thế nữa

+  Kim giây nhỏ nhất.

+  Kim báo thức có màu xanh lá cây – phía sau đồng hồ đeo tay có những nút để lấy giờ và hẹn giờ.

–   Mở nắp nhỏ phía sau là nơi gắn pin

–   Phía dưới có chân đế để giúp đồng hồ đeo tay không trở thành ngã.

–   Tiếng kim chạy rất êm, đến gần nghe tích tắc, tích tắc.

–   Tiếng nhạc chuông báo thức nghe trong trẻo, ngân vang.

C. Kết bài:

– Chiếc đồng hồ đeo tay luôn miệt tích tắc tích tắc đếm thời hạn không quản mệt mỏi đêm ngày.

– Chiếc đồng hồ đeo tay từ lúc nào đang trở thành một người bạn nhắc nhở em đúng giờ trong bất kỳ việc làm gì.

– Nhờ có đồng hồ đeo tay mà em học được cách sắp xếp thời hạn hợp lý, trân trọng mỗi một giây, một phút thời hạn trôi qua.

– Em sẽ giữ lại được gìn đồng hồ đeo tay thật thận trọng để nó trở thành một người bạn sát cánh bên em lâu thật lâu.

Lời giải rõ ràng:

Mẫu 1

Reng …! Reng….! Reng….!

Một hồi chuông kéo dãn vào đúng sáu giờ sáng để thức tỉnh tôi dậy đi học. Đó đó là chiếc đồng hồ đeo tay báo thức mang thương hiệu “Puppy” mà bố đã mua cho tôi vào lần sinh nhật lần thứ mười. Chiếc đồng hồ đeo tay báo thức của tôi có hình một chú cún con đang ôm quả bóng. Giữa quả bóng đó là mặt đồng hồ đeo tay. Trong số đó là những chữ số từ một đến mười hai được xếp thành vòng tròn. Khi đồng hồ đeo tay chạy, một cuộc ganh đua của ba bạn hữu nhà kim lại khởi đầu. Kim giờ béo nhất, không chịu giảm cân nên đi chậm như rùa. Anh hai – Kim phút tốt nhất nhà, đi nhanh hơn anh cả một chút ít. Nhưng người luôn giành giải quán quân trong cuộc đua đó là em út – Kim giây. Ngoài sự hiện hữu của ba bạn hữu còn tồn tại một kim nữa để tại vị báo thức. Đằng sau sống lưng chú cún đó là hai nút điều khiển và tinh chỉnh. Nút vòng đặt báo thức, nút đen trấn áp và điều chỉnh giờ. Cứ vào buổi tối thời gian cuối tuần là tôi lại vệ sinh đồng hồ đeo tay thận trọng. Bao giờ hết pin là tôi chỉ việc cậy đáy ở dưới mông chú cún lấy pin cũ ra và thay pin mới vào. Tôi sẽ giữ lại được gìn chiếc đồng hồ đeo tay thật thận trọng để nó sẽ sát cánh cùng tôi trên con phố học tập. Từ khi có nó tôi luôn sinh hoạt và học tập đúng giờ.

Mẫu 2

Trong căn phòng của em có thật nhiều vật phẩm và vật dụng có những hiệu suất cao rất khác nhau: chiếc đèn học giúp em học bài mỗi tối để em không trở thành cận, giá sách giúp em giữ những cuốn sách của tớ để không lúc nào bị mất hay lộn xộn… Trong số toàn bộ, em thích nhất là chiếc đồng hồ đeo tay báo thức đã đi theo em từ thời gian ngày em học lớp Một.

Chiếc đồng hồ đeo tay ấy là món quà mẹ đã mua tặng cho em nhân ngày em vào lớp Một. Em đặt nó nằm thận trọng trên chiếc tủ gỗ đầu giường để tiện cho việc thức dậy đúng giờ mỗi buổi sáng. Nhờ có nó mà em chẳng lúc nào dậy muộn nữa. Chiếc đồng hồ đeo tay được làm bằng nhựa nên rất nhẹ và dễ cầm lên nhưng em luôn rất thận trọng và nâng niu nó, chẳng mấy khi cầm nó lên mà đùa nghịch cả bởi em vẫn luôn nhớ mẹ nói rằng đồng hồ đeo tay làm từ nhựa nên cũng dễ vỡ lắm, chỉ việc rơi xuống đất thôi là nó sẽ hỏng hóc ngay.

Chiếc đồng hồ đeo tay có màu chủ yếu là màu xanh nước biển pha màu xanh da trời khiến em có cảm hứng mỗi lần nhìn vào thường rất tự do và yên bình bởi màu xanh ấy là màu tượng trưng cho hòa bình mà. Đồng hồ xuất hiện hình tròn trụ white color rất sáng sủa và được trang trí đơn thuần và giản dị nhưng chính vì thế lại vô cùng dễ nhìn, dễ quan sát. Những số lượng trên mặt đồng hồ đeo tay không phải là những chữ số La Mã như chiếc ở dưới phòng tiếp khách nhà em mà là những chữ số quen thuộc em vẫn thấy hằng ngày, rất thuận tiện nhìn và nhận ra giờ giấc. Những số lượng ấy có màu đen đậm nên dù có bị cận nhưng em vẫn nhìn được khá rõ chúng.

Chiếc đồng hồ đeo tay báo thức là người bạn chăm chỉ và nghiêm khắc của em mỗi sớm. Em rất thích chiếc đồng hồ đeo tay này chính vì nó không riêng gì có giúp em thức giấc đúng giờ mà còn là một món quà của mẹ dành tặng cho em nữa. Em sẽ bảo vệ nó thận trọng để nó không trở thành hỏng hóc gì.

Mẫu 3

Trên bàn học tập của em có một chiếc đồng hồ đeo tay báo thức thương hiệu “Con Cò Vàng” tuyệt đẹp. Đồng hồ bằng nhựa.

Mặt đồng hồ đeo tay hình tròn trụ, đường kính 6cm. Mười hai chữ số (từ số 1 đến số 12) màu đen, cách đều nhau theo thứ tự đường tròn của mặt kính trong suốt. Có 3 cái kim cũng bằng nhựa, to nhỏ, dài ngắn rất khác nhau, cùng chung một chiếc trục nằm đúng tâm mặt đồng hồ đeo tay. Kim ngắn, to nhất, màu nâu, chỉ giờ. Kim dài hơn thế nữa, hình cái trâm màu đen, chỉ phút. Kim dài nhất như cái gai màu xanh để định giờ chuông reo báo thức, nó không tồn tại kim chỉ giây. Dưới số lượng 12 có hình quả chuông và ngôi sao 5 cánh đỏ.

Bao bọc đồng hồ đeo tay là một chiếc hộp nhựa màu cẩm thạch óng ánh. Phía sau là hai cái ngăn để máy đồng hồ đeo tay và đựng pin con thỏ, có 2 cái núm xoáy white color bằng cái cúc áo để trấn áp và điều chỉnh giờ và định giờ cho chuông reo.

Từ ngày học lớp Một, em đã biết xem giờ. Cái đồng hồ đeo tay nhỏ bé ấy là quà của bà ngoại tặng khi em lên 6 tuổi. Nó trở thành người bạn tri kỷ thiết giúp em học tập đúng giờ giấc. Ngồi vào bàn học tập, em cảm thấy nó nhìn em và nhắc khẽ: “Bé Tâm ơi, phải chăm ngoan và học giỏi nhé!”.

Mẫu 4

Nhân dịp sinh nhật lần thứ chín của em, bố mua tặng em một chiếc đồng hồ đeo tay báo thức. Nó là một vật dụng luôn cần mẫn thao tác và là một vật dụng không thể thiếu so với em.

Đồng hồ có cấu trúc bên phía ngoài tương đốì đơn thuần và giản dị, vỏ đồng hồ đeo tay là một khối nhựa cứng hình hộp chữ nhật. Mặt số hình tròn trụ, white color sữa, nổi trội trên mặt số là những chữ số màu đen. Bao quanh mặt số là một viền nhỏ vòng tròn bằng đồng đúc xi bóng loáng. Tuy mảnh mai nhưng nó cũng làm cho mặt số nổi trội lên, rồi gắn chặt trên mặt số là bốn cây kim có hình dáng rất khác nhau. Kim giờ red color, to nhiều hơn những kim khác và ngắn nhất. Kim phút màu đen, mảnh và dài hơn thế nữa! Kim giây nhỏ nhất nhưng cũng là kim hoạt động giải trí và sinh hoạt nhanh nhất có thể. Còn kim báo thức to nhiều hơn kim giây và có màu xanh lá cây rất đẹp. Bốn chú kim này là những nhân vật trực tiếp đếm thời hạn. Dưới sự điều hành quản lý của cỗ máy, những chú luôn nhận trách nhiệm và cần mẫn thao tác. Dù ban ngày hay đêm hôm thì kim cũng làm hết hiệu suất cao của tớ. Mỗi khi cần lấy giờ hay hẹn giờ theo ý thích của tớ, ta nên phải sử dụng những nút nhỏ ở phía sau đồng hồ đeo tay. Mở nắp nhỏ ở phía sau ấy là nơi gắn pin. Cung cấp đủ tích điện điện trong pin là kim đồng hồ đeo tay sẽ hoạt động giải trí và sinh hoạt không ngừng nghỉ. Tiếng kim chạy rất êm, đến gần nghe tích tắc, tích tắc. Tiếng nhạc chuông báo thức có âm thanh trong trẻo, ngân vang. Tiếng nhạc chuông này đã hỗ trợ em thức giấc sau một giấc ngủ say nồng. Đồng hồ cứ đứng ở góc cạnh học tập đã hỗ trợ ích cho em. Nhờ có cái chân đế ở phía sau mà nó luôn luôn tại vị. Bao nhiêu năm tháng đã trải qua, mặc cho góc học tập của em có nhiều vật dụng thay đổi nhưng riêng đồng hồ đeo tay vẫn đứng đấy để trang trí bàn học tập và gọi em dậy học bài đúng thời cơ.

Đồng hồ vẫn luôn lặng lẽ đếm thời hạn. Tuy thao tác đã nhiều nhưng nó báo giờ giấc rất đúng chuẩn. Đồng hồ đã hỗ trợ em học tốt, nó luôn thầm nhắc em không để thời hạn trôi đi vô ích.

Đề 3

Tả một dụng cụ trong nhà mà em yêu thích.

Lời giải rõ ràng:

Mẫu 1:

Tả đồng hồ đeo tay treo tường

Tích tắc tích tắc… nghe tiếng kêu này chắc rằng đã rất quen thuộc với những bạn . Đó đó là tiếng kêu của đồng hồ đeo tay – một vật dụng đã rất quen thuộc với đời sống hằng ngày. 

Nhà em có thật nhiều đồng hồ đeo tay, nhưng em thích nhất là chiếc đồng hồ đeo tay ba treo tường ngay phía giữa gian nhà. Mẹ bảo chiếc đồng hồ đeo tay treo ngay phòng tiếp khách sẽ tương hỗ con biết giờ mà học tập, lao động và nghỉ ngơi. Đồng hồ xuất hiện trong mái ấm gia đình em từ lâu lắm. Đồng hồ là một khối hình hộp chữ nhật.Vỏ bằng nhựa white color sữa, đế nhựa màu cánh gián bóng loáng. Mặt số white color.Quanh mặt số có viền màu đen. Có bốn kim. Kim giờ to, ngắn.Kim phút nhỏ, dài hơn thế nữa kim giờ. Kim giây nhỏ nhất. Kim báo thức màu xanh nhạt. Phía sau của đồng hồ đeo tay có những nút để lấy giờ. Mở nắp nhỏ phía sau là nơi gắn pin. Tiếng kim chạy rất êm, đến gần nghe tích tắc, tích tắc. Tiếng nhạc chuông báo thức trong trẻo, ngân vang.Chiếc đồng hồ đeo tay luôn lặng lẽ đếm thời hạn. 

Em thấy rất quý chiếc đồng hồ đeo tay này, em sẽ mua pin thay cho nó để nó trọn vẹn có thể hoạt động giải trí và sinh hoạt thường xuyên và cho mái ấm gia đình biết đúng chuẩn giờ trong thời gian ngày và để sở hữu một ngày thao tác và học tập có hiệu suất cao hơn nữa.

Mẫu 2:

Tả chiếc máy giặt

Nhà em có một chiếc máy giặt thật thông minh, nó dường như đã đảm nhiệm thay mẹ em việc làm giặt quần áo cho toàn bộ nhà.

Chiếc máy giặt là em có white color tinh cao tầm một mét và nó có hình trụ bốn góc vuông thật đẹp. Khi giặt chỉ việc bỏ quần áo vào trong này mà ấn nút, thời gian lúc bấy giờ đây thì chiếc máy như tự động hóa giặt toàn bộ từ xả tiếp sau đó giặt và vắt. Khi máy đã hoàn thành xong xong việc làm của tớ thì thời gian lúc bấy giờ đây mẹ em cũng chỉ việc lấy quần áo trong số đó ra phơi nhanh gọn. Thế là coi như việc làm vất vả này đã được hoàn thành xong một cách nhanh nhất có thể và mẹ em cũng thấy được nó hỗ trợ cho mẹ em đi thao tác việc làm khác.

Một chiếc máy thông minh hoạt động giải trí và sinh hoạt có hiệu suất cao nên nhà em ai cũng thích. Chiếc máy nhà em giặt được quần áo từ 7 cho tới 8 cân quần áo đủ giặt quần áo cho toàn bộ nhà em thỏa thích. Hơn nữa chiếc máy hoạt động giải trí và sinh hoạt nhanh và đem lại hiệu suất cao cũng rất cao mà ai cũng phải bất thần. 

Em rất yêu quý chiếc máy giặt này nhà em. Mỗi ngày khi sử dụng xong em lại vệ sinh qua bằng giẻ khô và phủ lên nó một tấm vải lớn để tránh bụi.

Mẫu 3:

Tả chiếc tủ đựng quần áo

Em có một chiếc tủ đựng quần áo rất xinh xắn. Chiếc tủ này đã gắn bó với em từ khi em còn rất nhỏ. Đến hiện giờ, chiếc tủ vẫn được đặt trong góc phòng ngủ của em.

Chiếc tủ này chỉ cao chín mươi lăm phần, thấp hơn so với độ cao của em một chút ít nhưng em thấy nó rất vừa vặn và thích phù hợp với phòng ngủ của em. Trên mặt tủ, em có đặt một khung ảnh mái ấm gia đình và một chiếc đèn ngủ làm cho chiếc tủ trông đẹp tươi hơn. Viền trên và viền dưới của tủ được thiết kế theo như hình lượn sóng khiến chiếc tủ khô cứng trở nên mềm mại và mượt mà.

Tủ quần áo tuy nhỏ bé như vậy nhưng quan trọng hơn hết là nó rất hữu dụng. Chiếc tủ được chia thành hai phần. Phần bên trái của tủ là một ngăn treo quần áo. Ngăn này sẽ không tồn tại cánh tủ nên em thuận tiện và đơn thuần và giản dị lấy đồ mà không mất thời hạn mở ra, đóng vào. Đích thân ông ngoại đã làm cho em những chiếc mắc xinh xắn vừa với tủ để em trọn vẹn có thể treo tất cả chúng lên.

Mai sau, dù có lớn lên, chiếc tủ không hề đủ sức chứa những món đồ của em nữa thì em vẫn yêu mến chiếc tủ này và luôn luôn giữ gìn nó để nó trở thành vật hữu ích nhất.

Mẫu 4:

Tả cái bàn và ghế sofa

Đối với em, mỗi một dụng cụ trong nhà đều ghi dấu biết bao nhiêu kỉ niệm đáng nhớ. Mọi thứ đều thân thiện và thân thiết với em. Nhưng có lẽ rằng bộ sa-lông ở phòng tiếp khách là vật dụng khiến em yêu thích hơn hết.

Bộ sa-lông màu cafe sữa, đặt tại góc trái phòng tiếp khách, gồm một ghế dài và hai ghế chiếc rời nhau. Mỗi ghế rời hình vuông vắn dọc xem nhau độ sáu mươi xăng-ti-mét có nệm ngồi và gối tựa. Nệm sa-lông bọc vải nỉ tốt màu nâu xám, gối tựa bọc vải gấm màu xám bạc. Tay vịn của sa-lông rộng khoảng chừng mười lăm xăng-ti-mét, bọc nệm simili màu cafe sữa. Ghế dài của sa-lông rộng sáu mươi xăng-ti-mét, ngang một phẩy chín mét. Ghế dài có hai gối tựa sắc tố và vật liệu đều giống ghế rời. Bàn sa-lông được làm bằng gỗ, đánh vec- ni bóng loáng, mặt bàn rộng năm tấc, dài tám tấc, làm bằng kính tám li màu nâu nhạt. Mẹ em trải khăn bàn màu kem và đặt lên đó một bình hoa hồng vàng làm bằng vải lộng lẫy. Mặt bàn sáng hẳn lên.

Mỗi khi ngồi vào sa-lông, em có cảm hứng êm ái như sa -lông đang ôm em vào lòng. Gối tựa của sa-lông rất êm, vừa sang trọng, vừa tiện lợi.

Hằng ngày, em quét dọn và lau sa-lông thật sạch bằng một mảnh vải mềm, cả nhà cũng giữ gìn, không đặt vật nhọn sắc lên để ghế được bền vững. Thỉnh thoảng mẹ em tháo bao gối nệm đi giặt ủi rồi “mặc áo” sạch cho nó. Sa-lông lúc ấy trông mới và sạch, thoang thoảng mùi nước hoa. Bố mẹ em bàn luận việc làm bên ghế sa-lông. Đôi khi cha mẹ em lướt web, đọc sách. Gia đình em quây quần bên sa-lông rất đầm ấm, niềm hạnh phúc.

Sa-lông là vật dụng thiết kế bên trong tiện lợi và tân thời. Em rất yêu thích bộ sa-lông. Nhờ có nó, mọi khi ngồi chơi hay tiếp khách, em thấy tự tin và chững chạc hẳn lên, thói quen cư xử lịch sự và trang nhã hình thành tự nhiên trong em, nói năng, thưa gửi với khách của ba mẹ em rất lễ phép. Phòng khách nhà em nhờ có bộ sa-lông trông ngăn nắp và sáng hẳn ra.

Đề 4

Tả một dụng cụ hoặc món quà có ý nghĩa thâm thúy với em.

Lời giải rõ ràng:

Mẫu 1:

Tả hộp đựng bút

Đầu năm học lớp bốn, chú Hưng ghé thăm nhà em chơi, tặng em một chiếc hộp đựng bút. Chú bảo: “Chú mua cho cháu để cháu tiện dùng vì lên lớp lớn rồi.”.

Em sung sướng cảm ơn chú và mở giấy gói ra xem. Hộp bút hình chữ nhật, làm bằng nhựa tốt màu xanh lơ, dài hơn thế nữa một gang tay em, rộng bảy xăng-ti-mét, dày độ hai xăng-ti-mét. Vỏ ngoài của hộp in hình búp bê màu tím nhạt thật xinh xắn, nổi trội trên nền xanh của vỏ hộp. Hộp bút trọn vẹn có thể đóng mở nhờ một thanh thép trắng ở nắp hộp và hai thanh nam châm hút ở phần thanh của hộp. Khi mở nắp, nắp hộp lòi ra một tầng nhỏ bắc xếp nối với đáy hộp. Tầng nhỏ bé này trọn vẹn có thể đựng bút chì, nhãn vở, tẩy… Phần đáy hộp có cái giắt bút ép bằng nhựa dẻo và một ô nhỏ để đựng cái gọt bút chì. Em lau bút viết thật sạch rồi đặt toàn bộ dụng cụ học tập của em vào hộp bút thận trọng. 

Món quà của chú Hưng thật thực tiễn và hữu dụng. Hộp bút còn giữ thẻ thư viện của em không trở thành cong, nhăn góc. Mỗi lần mở hộp bút ra dùng em đều nhớ chú Hưng. Em nỗ lực học giỏi để cha mẹ vui lòng và đền đáp lại sự quan tâm của chú Hưng dành riêng cho em.

Mẫu 2:

Tả heo đất

Một hôm đi chợ cùng ngoại, em thấy người ta bày bán nhiều con heo đất ngộ nghĩnh, rất đẹp. Em trầm trồ: “Heo đất đẹp ghê, ngoại ha.”. Ngoại không nói gì, chỉ cười. Không ngờ ngay hôm sau, ngoại mua chú heo đất về, đặt nó nằm trên tủ sách của em. Đi học về, nhìn thấy chú heo đất trên tủ, em reo lên sung sướng, chạy ra nhà sau tìm ngoại để cảm ơn ngoại.

Chú heo đất to bằng cái ấm tích, hình dáng giống chú heo vẽ trong tranh Đông Hồ. Lưng chú heo sơn màu hồng sen, láng bóng. Bụng chú heo để trần màu mộc hồng hồng của đất sét, không tô vẽ gì. Đầu chú heo vẽ tai, mắt bằng mực tàu màu đen. Mũi của chú được làm nhô ra, sơn đỏ ở cả hai lỗ mũi. Hai tai chú heo đất như hai chiếc lá nhú lên. Hai má heo hồng hào như tô phấn. Khuôn mặt chú heo đất thật dễ thương. Cái thân hình tròn trụ phệ của chú heo tại vị vàng nhờ bàn chân được nặn phẳng phiu. Đuôi chú heo là một nét vẽ uốn cong rất điệu đàng. Mông chú heo tròn trĩnh. 

Heo đất vốn để làm đựng tiền tiết kiệm ngân sách. Ngoại dặn em phải cho heo đất “ăn”, không thì heo “đói”.Do vậy, mỗi ngày em đều tiết kiệm ngân sách tiền mẹ cho ăn quà, làm cho heo đất “ăn”. Chú heo đất, ngoài việc là “ngân hàng nhà nước tiết kiệm ngân sách” của em, chú còn là một một món đồ chơi để em ngắm nhìn và thưởng thức thích mắt. Khuôn mặt chú heo đất xinh xinh, lí lắc và ngô nghê thật đáng yêu và dễ thương..

Em rất cảm động trước món quà của ngoại dành riêng cho em. Chú heo đất chỉ là ý thích cỏn con nhất thời của em. Thế mà ngoại lưu tâm và mua tặng nó cho em. Em sẽ giữ lại được gìn chú heo đất thận trọng và tiết kiệm ngân sách tiền để tập thói quen tiêu pha hợp lý.

Mẫu 3:

Tả món quà búp bê

Tuổi ấu thơ so với từng người chứng minh và khẳng định sẽ rất niềm hạnh phúc và đẹp tươi. Đó là những kỉ niệm vui buồn có nhau của tuổi học trò là đêm trung thu, là cánh diều no gió,… Còn so với em, tuổi thơ như một món quà tạo hóa ban tặng. Năm chia tay với Vi – bạn tri kỷ của em, Vi đã tặng em một con búp bê bạn tự làm khiến em nhớ mãi.

Búp bê được làm đa phần từ bông, len và vải. Em đặt tên cho nó là Bông. Bông có khuôn mặt to, tròn trĩnh white color với đôi má hồng. Đôi mắt tròn xoe, màu đen nhánh rủ dưới hàng lông mi cong. Đôi môi được Vi thêu red color tươi, lúc nào thì cũng cười tươi như đang động viên, sẻ chia cùng em. Mái tóc của Bông thẳng, mượt, bằng len vàng óng. Vi cũng thận trọng làm cho Bông một chiếc bờm đỏ trông đáng yêu và dễ thương như một cô nàng mới về nước.

Em coi Bông như một người bạn tri kỷ thiết của tớ. Tay chân Bông mũm mĩm. Trên tay còn cầm một bông hoa được uốn bằng vải nhung rất đẹp. Bông được phủ lên mình một chiếc áo ngắn tay có nơ nhỏ ở giữa. Nhìn Bông, bao kí ức về Vi lại hiện về trong em. Bông đó là sợi dây vô hình dung có sức mạnh kết nối tình bạn của em và Vi.

Em thấy rất niềm hạnh phúc khi nhận được món quà ý nghĩa này. Em sẽ giữ lại được món quà này như giữ một lời hứa hẹn với Vi lúc chia tay. Em sẽ không còn lúc nào bỏ rơi Bông, luôn giữ Bông bên mình để tình bạn chúng em thêm đẹp và gắn bó.

Mẫu 4:

Tả chiếc cặp

Đồ vật thân thiện và thân thuộc nhất so với từng người học viên có lẽ rằng là chiếc cặp sách. Bước chân tung tăng tới trường ai cũng đều khoác trên vai chiếc cặp sách xinh xinh. Em cũng thế. Em rất yêu chiếc cặp sách của em. Đó là món quà mà bố tặng cho khi em giành thương hiệu học viên xuất sắc. Đó là người bạn tri kỷ thiết của em.

Chiếc cặp của em có hình hộp chữ nhật. Cặp đủ to và rộng để em trọn vẹn có thể đem đủ sách vở cho từng ngày đến trường. Nó được làm bằng vải bò, vật liệu bền và rất khó bị rách nát. Có hai quai đeo phía sau để em trọn vẹn có thể đeo lên vai mọi khi tới trường.

Bố thật tinh ý khi lựa cặp màu xanh lam cho em, đó là sắc tố mà em vô cùng yêu thích. Màu xanh là màu của niềm tin và kỳ vọng. Em xộc vào năm học mới với biết bao kì vọng và mong mỏi gặt hái được thật nhiều thắng lợi. Phía trước cặp có thêu hình chú mèo con đáng yêu và dễ thương đang tung tăng trên đường. Em tuổi mèo và em cũng rất thích mèo. Mỗi lần ngắm nhìn và thưởng thức chiếc cặp là em lại đưa tay mân mê chú mèo con xinh xinh ấy. Phía đường viền nắp cặp có màu vàng. Trên nền xanh lại sở hữu viền vàng nhìn rất nổi trội và thích mắt.Từng mũi may được máy một cách tỉ mỉ và tinh xảo. Khóa của cặp được làm bằng sắt xi bóng nhoáng không sợ bị hoen gỉ. Mặt sau của chiếc cặp cũng là màu lam nhưng đậm hơn ở phía trước. Bố nói màu đậm như vậy này nhìn rất thật sạch, dù con có lỡ dây bẩn cũng khó nhìn ra. Dây quai cặp cũng là màu xanh đậm, có lót đệm nên rất êm.Những ngày phải mang nhiều sách vở đi học khoác trên vai chiếc cặp em không hề cảm thấy đau một chút ít nào.

Mở cặp ra phía bên trong cặp có ba ngăn, một ngăn chính và hai ngăn phụ.Mỗi ngăn được ngăn cách bởi một lớp vải dù , mềm và chắc. Ngăn chính em xếp sách vở ngay ngắn, ngăn nắp vào. Hai ngăn phụ em để dành xếp sách vở và dụng cụ học tập. Bố trí khoa học như vậy nên mỗi lúc em mở cặp để tìm kiếm dụng cụ gì đều không phải mất quá nhiều thời hạn. Đóng nắp cặp lại em còn được nghe tiếng kêu lách tách, nghe thật sự rất vui tai.

Chiếc cặp sách là một vật vô cùng hữu ích.Nó giúp em dữ gìn và bảo vệ sách vở, tiềm ẩn nguồn tri thức của em. Cặp sát cánh với em mỗi ngày nắng mưa tới trường. Em coi cặp tựa như người bạn tri kỷ của em. Em sẽ giữ lại được gìn thật thận trọng để cặp luôn luôn được bền và đẹp.

Đề 5

Tả một dụng cụ trong viện kho lưu trữ bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống cuội nguồn mà em đã có dịp quan sát.

Dàn ý tả chiếc trống đồng Đông Sơn

A. Mở bài:

Giới thiệu dụng cụ định tả: trống đồng Đông Sơn, trưng bày tại viện Bảo tàng Lịch sử Việt Nam.

B. Thân bài:

a. Tả bao quát:

– Chất liệu: đúc bằng đồng đúc.

– Hình dáng: hình khối trụ cao sáu mươi xăng-ti-mét, hình thể phức tạp: phần trên phình ra hình nón cụt, giữa thắt lại hình trụ tròn, phần chân loe ra hình phễu.

b. Tả rõ ràng:

– Mặt trống: tròn, đường kính chín mươi xăng-ti-mét, gồm nhiều vòng tròn đồng tâm có hình khắc chìm trên mặt trống. Đó là những hình: người múa, người giã gạo, người đánh trống hoặc bơi chài, hoạ tiết lông công, hoạ tiết hình chim.

– Giữa mặt trống là hình ngôi sao 5 cánh, mỗi ngôi sao 5 cánh có mười hai cánh. Vành khắc hình chim có mười tám con chim tượng trưng cho mười tám đời vua Hùng Vương. Ngôi sao giữa tâm là hình tượng cho tục thờ thần Mặt Trời của người Việt cổ.

– Thân trống: hình khắc nổi trang trí theo như hình chữ nhật. Hình ảnh sắp xếp rất cân đối.

– Chân trống: trơn láng, không tồn tại hoa văn, cao khoảng chừng mười lăm xăng-ti-mét. Chân trống là phần loe hình phễu của khối trụ tròn.

– Công dụng của trống đồng: trống đồng thực ra là một nhạc khí. Người Việt cổ dùng trống trong hội hè, nổi tiếng, lễ lạc, tang lễ.

– Ý nghĩa lịch sử dân tộc bản địa của trống đồng: hoa văn trên mặt trống thể hiện xã hội Lạc Việt xưa kia và nền văn minh nông nghiệp của người Việt cổ.

c. Cảm xúc của em khi được xem trống:

– Xúc động, tự hào về nền văn hoá cổ xưa của dân tộc bản địa.

C. Kết bài:

Cố gắng học chăm, giỏi để xứng danh là con cháu Lạc Hồng.

Lời giải rõ ràng:

Hè vừa qua, công ty bố em tổ chức triển khai cho mái ấm gia đình cán bộ công nhân viên cấp dưới du lịch những tỉnh miền Bắc. Đoàn được viếng lăng Bác Hồ và tham quan viện kho lưu trữ bảo tàng Lịch sử Tp Hà Nội Thủ Đô. Tại viện kho lưu trữ bảo tàng Lịch sử Tp Hà Nội Thủ Đô, em được chiêm ngưỡng và thưởng thức và ngắm nhìn và thưởng thức trống đồng Đông Sơn.

Trong gian phòng lớn, tọa lạc những dụng cụ cổ, trống đồng Đông Sơn được đặt trên một bục gỗ khắc chạm bốn chân theo phong cách cổ. Đường bệ và uy nghi, chiếc trống đồng có hình dáng đồ sộ, cân đối và hài hoà. Chiếc trống đồng Đông Sơn được đúc bằng đồng đúc, hình khối trụ tròn, cao sáu mươi xăng-ti-mét, hình thể phức tạp: phần trên phình ra hình nón cụt, ở giữa thắt lại hình trụ tròn, phần thân loe ra hình phễu. Mặt trống hình tròn trụ, đường kính chín mươi xăng-ti-mét gồm nhiều vòng tròn đồng tâm có hình khắc chìm trên mặt trống. Giữa mặt trống có hình ngôi sao 5 cánh lớn. Vòng tròn ngoài ngôi sao 5 cánh cũng khắc chìm những hình ngôi sao 5 cánh nhỏ hơn. 

Thân trống là phần hình trụ của khối tròn. Thân trống có hình hoa văn khắc hình chiếc thuyền, hình võ sĩ, chim muông và thú. Tất cả hình ở thân trống được khắc nổi, trang trí theo như hình chữ nhật. Hình ảnh được sắp xếp rất cân đối. Quai trống được đúc theo như hình dâythừng bện. Thân trống trơn láng, không tồn tại hoa văn, cao khoảng chừng mười lăm xăng-ti-mét. Chân trống là phần loe hình phễu của khối trụ tròn. Trống đồng Đông Sơn là cổ vật thể hiện đời sống của nhân dân và văn hoá của người Việt cổ. Theo lời cô thuyết minh của viện kho lưu trữ bảo tàng, trống đồng được làm từ thế kỉ VI và thể kỉ VII trước Công nguyên. Các hình khắc trên trống đồng cho ta tưởng tượng được nền văn minh nông nghiệp của việt nam thời kì trước Công nguyên. Hoa văn của trống ghi lại những hoạt động giải trí và sinh hoạt của xã hội Lạc Việt thời đó: dân ta đã biết đánh bắt cá thủy món ăn hải sản, chăn nuôi gia súc, sản xuất thủ công và sử dụng sức kéo trong nông nghiệp.

Em ra về mang theo trong tâm hồn xúc cảm dạt dào của lòng tự tôn dân tộc bản địa. Em được mở mang thêm kiến thức và kỹ năng về lịch sử dân tộc bản địa nước nhà. Em sẽ nỗ lực học thật giỏi để xứng danh là con cháu Lạc Việt, góp sức rất là mình cho Tổ quốc đúng như lời Bác Hồ dạy: “Các vua Hùng đã có công dựng nước. Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước.”.

Xem thêm những bài Soạn, Giải bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tuần 25 khác:

Xem thêm những bài Để học tốt môn Tiếng Việt 5 hay khác:

Các chủ đề khác nhiều người xem

  • Giải Toán lớp 5
  • Văn mẫu lớp 5
  • Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack vấn đáp miễn phí!
  • Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 3-4-5 có đáp án

Đã có app VietJack trên điện thoại cảm ứng, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng….miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên social facebook và youtube:

Loạt bài Soạn Tiếng Việt lớp 5 | Giải bài tập Tiếng Việt 5 | Để học tốt Tiếng Việt 5 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa vào cuốn sách: Giải Bài tập Tiếng Việt 5 và Để học tốt Tiếng Việt 5 và bám sát nội dung sgk Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 và Tập 2.

Nếu thấy hay, hãy động viên và san sẻ nhé! Các phản hồi không phù thích phù hợp với nội quy phản hồi website sẽ bị cấm phản hồi vĩnh viễn.

nho-nguon-tuan-25.jsp

Reply
8
0
Chia sẻ

đoạn Clip hướng dẫn Chia Sẻ Link Down Giải tiếng việt lớp 5 trang 75 ?

– Một số Keywords tìm kiếm nhiều : ” Review Giải tiếng việt lớp 5 trang 75 tiên tiến và phát triển nhất , Share Link Download Giải tiếng việt lớp 5 trang 75 “.

Giải đáp vướng mắc về Giải tiếng việt lớp 5 trang 75

Bạn trọn vẹn có thể để lại Comment nếu gặp yếu tố chưa hiểu nghen.
#Giải #tiếng #việt #lớp #trang Giải tiếng việt lớp 5 trang 75