Mục lục bài viết
Kinh Nghiệm Hướng dẫn Trong văn bản ôn dịch thuốc lá tác hại của thuốc lá được thuyết minh trên những phương diện nào Chi Tiết
Cập Nhật: 2022-03-13 20:14:11,Bạn Cần biết về Trong văn bản ôn dịch thuốc lá tác hại của thuốc lá được thuyết minh trên những phương diện nào. Quý khách trọn vẹn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Admin đc lý giải rõ ràng hơn.
Lý thuyết Ngữ văn 8: Ôn dịch, thuốc lá được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Ôn dịch thuốc lá là văn bản nhật dụng nói về tác hại của thuốc lá với đời sống của con người. Bài viết dưới đấy là tìm hiểu chung về bài ôn dịch, thuốc lá để thấy được tác hại khôn lường của thuốc lá với sức mạnh, tìm hiểu về những giải pháp để ngăn cản tác hại của thuốc lá mà tác giả Nguyễn Khắc Viện đã đưa ra trong văn bản. Dưới đấy là nội dung rõ ràng, những em tìm hiểu thêm nhé
Tóm lược đại ý quan trọng trong bài
- Bài 12: Ôn dịch, thuốc lá
- 1/ Tìm hiểu chung bài Ôn dịch, thuốc lá
- 2/ Đọc – hiểu văn bản Ôn dịch, thuốc lá
- 3/ Bài tập minh họa bài Ôn dịch, thuốc lá
Bài 12: Ôn dịch, thuốc lá
- 1/ Tìm hiểu chung bài Ôn dịch, thuốc lá
- 2/ Đọc – hiểu văn bản Ôn dịch, thuốc lá
- 3/ Bài tập minh họa bài Ôn dịch, thuốc lá
1/ Tìm hiểu chung bài Ôn dịch, thuốc lá
a/ Tác giả
– Tên: Nguyễn Khắc Viện sinh vào năm 1913, mất năm 1997.
– Là bác sĩ, nhà khoa học nổi tiếng, ông là người dịch truyện Kiều sáng tiếng Pháp được định hình và nhận định là hay nhất.
– Năm 2000 ông được truy tặng phần thưởng nhà nước về văn học nghệ thuật và thẩm mỹ.
b/ Tác phẩm
– Trích: “Từ thuốc lá đến ma túy – Bệnh nghiện”.
– Thể loại: Văn bản nhật dụng – Thuyết minh một yếu tố khoa học – xã hội.
c/ Bố cục
Bài văn được chia thành 3 phần
– Phần 1: Từ đầu đến “còn nặng hơn hết AIDS”: Thông báo về nạn dịch thuốc lá.
– Phần 2: Tiếp theo đến “con phố phạm pháp”: Tác hại của thuốc lá.
– Phần 3: Còn lại: Kiến nghị chống thuốc lá.
2/ Đọc – hiểu văn bản Ôn dịch, thuốc lá
a/ Nhan đề văn bản
– Ôn dịch nghĩa là bệnh lây truyền, cũng trọn vẹn có thể là tiếng chửi.
– Dấu phẩy đặt giữa hai từ để ngắt giọng, được sử dụng theo lối tu từ nhằm mục tiêu nhấn mạnh vấn đề sắc thái biểu cảm vừa căm tức vừa ghê tởm.
⇒ Thuốc lá là một bệnh dịch nguy hiểm. Thuốc lá là đồ ôn dịch.
b/ Nêu yếu tố ôn dịch thuốc lá
– Hiện nay loài người đang đứng trước yếu tố rình rập đe dọa của đại dịch AIDS kinh khủng, chưa tìm kiếm được giải pháp.
– Thuốc lá là ôn dịch rình rập đe dọa sức mạnh, tính mạng con người con người nặng hơn AIDS.
⇒ Hiểm họa của thuốc lá so với đời sống xã hội.
c/ Tác hại của thuốc lá
– Tác giả mượn lời Trần Hưng Đạo nhằm mục tiêu gây ấn tượng mạnh, làm nổi trội yếu tố chống thuốc lá như chống giặc ngoại xâm.
– Dâu ví như sức mạnh con người.
– Tằm ví như khói thuốc lá.
⇒ Tằm ăn lá tới đâu biết tới này còn khói thuốc lá người hút không thể thấy ngay tác hại của nó mà còn thấy sảng khoái nhả khói.
– Đối với những người hút: Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc như hắc ín, chất những bon ô xít, chất nicotin,… nên gây viêm phế quản, hồng cầu bị phá hoại, ung thư phổi, ung thư vòm họng hay những bệnh về tim mạch.
– Đối với xã hội:
+ Tác hại về kinh tế tài chính: “Chỉ riêng bệnh viêm phế quản của hàng triệu người đã và đang làm mất đi bao nhiêu ngày công lao động”.
+ Tác hại về sức mạnh xã hội: “Vợ con, những người dân thao tác cùng phòng với những người dân nghiện thuốc lá cũng trở nên nhiễm độc, cũng trở nên đau tim, viêm phế quản, cũng trở nên ung thư”.
+ Người mẹ mang thai khi hít phải khói thuốc con sinh ra dễ suy yếu, đẻ non.
⇒ Phê phán thái độ vô trách nhiệm của người hút thuốc lá so với mái ấm gia đình, xã hội và xã hội. Đồng thời bác bỏ luận điệu sai lầm đáng tiếc của người hút thuốc “Tôi hút, tôi bị bệnh, mặc tôi”.
d/ Những kiến nghị về việc chống thuốc lá
– Cấm hút thuốc lá nơi công cộng, phạt nặng người vi phạm.
– Sử dụng nhiều khẩu hiệu, tài liệu chống thuốc lá.
– Cấm quảng cáo thuốc lá trên báo chí truyền thông và truyền hình.
– Cấm bán thuốc lá cho trẻ vị thành niên
– Cấm hình thức khuyến mại thuốc lá dùng thử.
– Cấm sử dụng từ ngữ đánh lừa người tiêu dùng như (nhẹ, êm, nồng độ hắc ín thấp,…)
⇒ Tác giả cổ vũ hết mình cho chiến dịch và tin tưởng, kỳ vọng chiến dịch sẽ giành thắng lợi.
* Tổng kết
Nội dung: Tác hại của thuốc lá so với môi trường sống đời thường mái ấm gia đình và xã hội. Cần có giải pháp phòng chống, ngăn ngừa tệ hút thuốc lá.
Nghệ thuật
– Liệt kê, so sánh, phân tích phân loại, nêu ví dụ.
– Lập luận ngặt nghèo, lời văn ngắn gọn, thuyết phục.
3/ Bài tập minh họa bài Ôn dịch, thuốc lá
Đề bài: Phân tích tác hại việc hút thuốc lá.
1/ Mở bài
– Giới thiệu thuốc lá là dạng thuốc cuốn vốn để làm hút, mang lại cảm hứng hưng phấn, giải tỏa căng thẳng mệt mỏi tức thời, giá tiền vừa phải, dễ sử dụng, bị sử dụng phổ cập ở nhiều nơi, nhiều tuổi, nhiều thế hệ.
– Giải thích từ ôn dịch.
2/ Thân bài
– Tác hại của thuốc lá.
+ Sức khỏe: người tiêu dùng, người không dùng hít phải bị mắc những bệnh về đường hô hấp, tim mạch do dùng thuốc lá. Người phụ nữ mang thai sống trong môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên có khói thuốc: tỉ lệ sảy thai cao, sinh con dị dạng, điếc, tim mạch…
+ Nhân cách: tha hóa, kém tác phong, lịch sự và trang nhã, làm tác động, là tấm gương không tốt cho người trẻ tuổi.
+ Cảnh quan chung: làm xấu môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên xanh-sạch-đẹp-văn minh, gây rất khó chịu cho mọi người xung quanh, nhất là lúc ở môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên công cộng.
+ Kinh tế: số tiền chi cho việc mua thuốc lá hằng năm ở việt nam lúc bấy giờ trọn vẹn có thể xây dựng được thật nhiều khu công trình xây dựng phúc lợi có ích cho xã hội.
+ Sự tùy từng thuốc lá đến mất trấn áp, lí tính
– Giải pháp khắc phục
+ Tẩy chay vấn nạn hút thuốc lá bằng những giải pháp, hành vi rõ ràng
+ Nghiêm khắc phê bình, tỏ thái độ không đống ý với những người tiêu dùng thuốc lá
+ Tuyên truyền, giáo dục cho mọi người, mọi thế hệ về tác hại nghiêm trọng của thuốc lá
+ Tự nhắc nhở bản thân để không trở thành lôi kéo, sa ngã.
+ Tuyên truyền cấm hút thuốc trên báo đài, thông tin đại chúng,…
3/ Kết bài
– Kết thúc yếu tố nêu ra bài học kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề cho bản thân mình.
Ngoài ra, VnDoc đã xây dựng group san sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook: Tài liệu học tập lớp 8. Mời những bạn học viên tham gia nhóm, để trọn vẹn có thể nhận được những tài liệu tiên tiến và phát triển nhất.
Lý thuyết Ngữ văn 8: Ôn dịch, thuốc lá được VnDoc san sẻ trên đây. Quan tài liệu này những em sẽ hiểu được tìm hiểu chung về tác hại của thuốc lá với đời sống của con người mà tác giả đã đưa ra trong văn bản. Chúc những em học tốt, nếu thấy tài liệu hay, hãy san sẻ cho những bạn cùng tìm hiểu thêm
———————————————–
Trên đây VnDoc đã trình làng nội dung bài Lý thuyết Ngữ văn 8: Ôn dịch, thuốc lá. Ngoài ra những bạn cũng trọn vẹn có thể tìm hiểu thêm thêm một số trong những phân mục Lý thuyết môn Ngữ Văn 8, Soạn bài lớp 8, Văn mẫu lớp 8, Giải Vở bài tập Ngữ Văn 8, Soạn văn 8 siêu ngắn.
Đặt vướng mắc về học tập, giáo dục, giải bài tập của bạn tại phân mục Hỏi đáp của VnDocHỏi – ĐápTruy cập ngay: Hỏi – Đáp học tập
1. Phân tích ý nghĩa của việc dùng dấu phẩy trong đầu đề của văn bản : Ôn dịch, thuốc lá. Có thể sửa thành Ôn dịch thuốc lá hoặc Thuốc lá là một loại ôn dịch được không ? Vì sao ?
2. Vì sao tác giả dẫn lời Trần Hưng Đạo bàn về việc đánh giặc trước lúc phân tích tác hại của thuốc lá ? Điều đó có tác dụng gì trong lập luận ?
3. Vì sao tác giả đặt giả định “Có người bảo : Tôi hút, tôi bị bệnh, mặc tôi !” trước lúc nêu lên những tác hại về phương diện xã hội của thuốc lá ?
4. Vì sao tác giả đưa ra những số liệu để so sánh tình hình hút thuốc lá ở việt nam với những nước Âu – Mĩ trước lúc đưa ra kiến nghị : Đã đến lúc mọi người phải đứng lên chống lại, ngăn ngừa nạn ôn dịch này ?
A. Bố cục
Chia làm 3 phần :
– Phần 1 : Từ đầu … nặng hơn hết AIDS : nạn ôn dịch thuốc lá.
– Phần 2 : Tiếp…con phố phạm pháp : tác hại về sức mạnh và kinh tế tài chính mà ôn dịch thuốc lá gây ra.
– Phần 3 : Còn lại : lời lôi kéo đẩy lùi vấn nạn.
B. Tóm tắt
Nạn ôn dịch thuốc lá rình rập đe dọa tới sức mạnh và tính mạnh con người nặng hơn hết AIDS. Khói thuốc chứa nhiều chất độc thấm vào khung hình, hủy hoại phế quản, phổi. Nặng hơn thế nữa chất ô-xít-những-bon ngấm vào máu, bám chặt vào hồng cầu không cho chúng tiếp cận ô-xi nữa. Chất ni-cô-tin trong thuốc gây ra những bệnh như huyết áp cao, tắc động mạch, nhồi máu cơ tim, thậm chí còn là một ung thư. Khói thuốc lá còn khiến những người dân thân xung quanh chịu phải luồng độc. Tỉ lệ thanh thiếu niên Việt Nam hút thuốc ngang với những thành phố Âu- Mĩ. Cần phải chung tay đẩy lùi nạn ôn dịch thuốc lá.
I. Đọc – Hiểu văn bản
Câu 1 trang 121 – SGK Ngữ văn 8 tập 1 : Phân tích ý nghĩa của việc dùng dấu phẩy trong đầu đề của văn bản : Ôn dịch, thuốc lá. Có thể sửa thành Ôn dịch thuốc lá hoặc Thuốc lá là một loại ôn dịch được không ? Vì sao ?
Tác giả dùng dấu phẩy để ngăn cách nhan đề : Ôn dich, thuốc lá. Cũng trọn vẹn có thể sửa thành Ôn dịch thuốc lá hoặc Thuốc lá là một loại ôn dịch. Tuy nhiên, sửa như vậy sẽ giảm mất ý nghĩa mà tác giả muốn diễn đạt. Bởi vì dùng dấu phẩy là để nhấn mạnh vấn đề tính chất nguy hiểm như ôn dịch của thuốc lá. Cũng đồng thời nhấn mạnh vấn đề tính chất nguy hiểm như ôn dịch của thuốc lá. Cũng đồng thời nhấn mạnh vấn đề thái độ chán ghét, nguyền rủa loại ôn dịch đó. Việc tác giả ví thuốc lá như ôn dịch là thỏa đáng vì thuốc lá rất thuận tiện gây ra nghiện, dễ lây lan và vô cùng nguy hiểm.
Câu 2 trang 121 – SGK Ngữ văn 8 tập 1 : Vì sao tác giả dẫn lời Trần Hưng Đạo bàn về việc đánh giặc trước lúc phân tích tác hại của thuốc lá ? Điều đó có tác dụng gì trong lập luận ?
Tác giả chỉ ra Kiểu, cái Cách mà thuốc lá đã và đang “rình rập đe dọa sức mạnh và tính mạng con người loài người”. Do là, nó không làm cho những người dân ta “lăn đùng ra chết” nên rất khó nhận ra. Để gây ấn tượng mạnh, tác giả đã so sánh việc chống thuốc lá với chống giặc ngoại xâm, nói chuẩn xác hơn, so sánh việc thuốc lá tiến công loài người như giặc ngoại xâm đánh phá : Nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ, đáng sợ là giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu. Tác giả đã mượn lối nói so sánh rất hay của nhà quân sự chiến lược thiên tài Trần Hưng Đạo để thuyết minh một cách thuyết phục một yếu tố y học. Cần cho học viên vận dụng kiến thức và kỹ năng về phép so sánh đã học để phân tích hình ảnh tằm ăn dâu. Dâu ví với con người, sức mạnh con người. Còn tằm ? Tác giả chỉ so sánh tằm với khói thuốc lá. Gần như toàn phần thứ hai triệu tập nói rõ những tác hại rất khác nhau của khói thuốc lá. “Tằm ăn dâu” đến đâu, dù chậm, vẫn nghe biết đó. Còn khói thuốc, chẳng những người dân hút thường không thấy tác hại của nó ngay, càng không hề biết rằng hàng vạn khu công trình xây dựng nghiên cứu và phân tích đã phát hiện tới trên 4000 chất hóa học trong khói thuốc lá có kĩ năng gây những bệnh hiểm nghèo, và lại còn thấy sảng khoái khi nhả khói phì phèo, thậm chí còn còn coi đó là “một hình tượng quý trọng”.
Câu 3 trang 121 – SGK Ngữ văn 8 tập 1 : Vì sao tác giả đặt giả định “Có người bảo : Tôi hút, tôi bị bệnh, mặc tôi !” trước lúc nêu lên những tác hại về phương diện xã hội của thuốc lá ?
Tác giả đặt giả định : “Có người bảo : Tôi hút, tôi bị bệnh, mặc tôi !” trước lúc nêu lên những tác hại về phương diện xã hội của thuốc lá nhằm mục tiêu phản bác. Trong thực tiễn, quá nhiều người đã vì thú vui hút thuốc mà coi thường lời khuyên của bác sĩ và những người dân thân. Họ vin vào quyền tự do thành viên, tuyên bố tự phụ trách về việc làm của tớ. Tác giả đã phản bác vì người hút thuốc không riêng gì có hủy hoại sức mạnh mẽ của tớ, mà còn hủy hoại sức mạnh mẽ của những người dân thân, của những người dân xung quanh. Vấn đề hút thuốc không phải là yếu tố riêng của thành viên. Không tựa như uống rượu, ai uống người nấy chịu. Còn hút thuốc thì người gần bị đầu độc. Hút thuốc là quyền thành viên, nhưng không thể dùng quyền đó để đầu độc người khác. Tác giả đã dùng những quyền chính đáng để bác bỏ quyền không chính đáng của người hút thuốc chống chế. Hơn nữa còn cho việc làm đó là một “tội ác”.
Câu 4 trang 122 – SGK Ngữ văn 8 tập 1 : Vì sao tác giả đưa ra những số liệu để so sánh tình hình hút thuốc lá ở việt nam với những nước Âu – Mĩ trước lúc đưa ra kiến nghị : Đã đến lúc mọi người phải đứng lên chống lại, ngăn ngừa nạn ôn dịch này ?
Tác giả đã so sánh tình hình hút thuốc lá ở việt nam với những nước Âu – Mĩ trước lúc đưa ra kiến nghị : “Đã đến lúc mọi người phải đứng lên chống lại, ngăn ngừa nạn ôn dịch này”, chính vì :
– Nước ta nghèo hơn những nước Âu – Mĩ thật nhiều nhưng dùng thuốc là tương tự với những nước đó.
– Các nước đã tiến hành những chiến dịch, tiến hành những giải pháp ngăn ngừa, hạn chế để chống tệ hút thuốc quyết liệt hơn ta.
Sự so sánh đó vừa có tác dụng làm rõ hơn tính đúng đắn của những điều được thuyết minh ở những phần trên, vừa tạo đà thuận tiện, cơ sở vững chãi cho tác giả nêu lên lời phán xét ở đầu cuối.
II – Luyện tập
Câu 1 trang 122 – SGK Ngữ văn 8 tập 1 : Tìm hiểu tình trạng hút thuốc lá ở một số trong những người dân thân hoặc bạn hữu quen biết. Dựa vào cách lập bảng thống kê của bài đọc thêm số 1 để phân loại nguyên nhân.
Lứa tuổi11 – 1516 – 20Số đối tượng người tiêu dùng quen biết, thân thiết2515- Vui bạn, nể bạn 60%40%- Bắt chước30%50%- Tỏ vẻ người lớn15%10%- Giải buồn 5%10%
Câu 2 trang 122 – SGK Ngữ văn 8 tập 1 : Dùng năm dòng để ghi lại cảm nghĩ của tớ sau khoản thời hạn đọc bản tin của báo Sài Gòn tiếp thị trích in ở bài đọc thêm số 2.
Bản tin với nội dung ngắn gọn về cái chết của một người trẻ tuổi, con một mái ấm gia đình tỉ phú ở Mỹ, đã để lại nhiều tâm lý cho những người dân đọc. Vì khối tài sản kếch xù được thừa kế từ mái ấm gia đình, cậu thanh niên Ra-pha-en đã nhảy vào ăn chơi sa đọa. Như vậy, con người chỉ thực sự trân trọng những giá trị vật chất khi chính họ tạo dựng lên. Hãy giáo dục con cháu hiểu về giá trị đồng xu tiền được làm ra bởi công sức của con người lao động của chính họ. Đó là một thông điệp thâm thúy và rất ý nghĩa trải qua bản tin.
Reply
2
0
Chia sẻ
– Một số Keyword tìm kiếm nhiều : ” Review Trong văn bản ôn dịch thuốc lá tác hại của thuốc lá được thuyết minh trên những phương diện nào tiên tiến và phát triển nhất , Share Link Tải Trong văn bản ôn dịch thuốc lá tác hại của thuốc lá được thuyết minh trên những phương diện nào “.
Hỏi đáp vướng mắc về Trong văn bản ôn dịch thuốc lá tác hại của thuốc lá được thuyết minh trên những phương diện nào
Bạn trọn vẹn có thể để lại phản hồi nếu gặp yếu tố chưa hiểu nghen.
#Trong #văn #bản #ôn #dịch #thuốc #lá #tác #hại #của #thuốc #lá #được #thuyết #minh #trên #những #phương #diện #nào Trong văn bản ôn dịch thuốc lá tác hại của thuốc lá được thuyết minh trên những phương diện nào
Bình luận gần đây