Mục lục bài viết
Thủ Thuật về Tóm lược đại ý quan trọng trong bài của phân thân bài trong bài văn nl về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích là gì Mới Nhất
Update: 2021-12-19 15:28:09,Bạn Cần tương hỗ về Tóm lược đại ý quan trọng trong bài của phân thân bài trong bài văn nl về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích là gì. Quý quý khách trọn vẹn có thể lại phản hồi ở phía dưới để Mình đc lý giải rõ ràng hơn.
Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản khá đầy đủ của tài liệu tại đây (106.35 KB, 4 trang )
I. KIẾN THỨC CƠ BẢNrnrn1. Chỉ ra yếu tố xuất kiến nghị luận trong
những đề bài sau:rnrnĐề 1: Suy nghĩ về thân phận người phụ nữ
trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở Chuyện người con gái
Nam Xương của Nguyễn Dữ.
Đề 2: Phân tích diễn biến diễn biến trong truyện ngắn Làng của Kim Lân.
Đề 3: Suy nghĩ về thân phận Thuý Kiều trong đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều của Nguyễn Du.
Đề 4: Suy nghĩ về đời sống tình cảm mái ấm gia đình trong cuộc chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà của
Nguyễn Quang Sáng.
Gợi ý: Nghị luận về:
– Thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở Chuyện người con gái Nam
Xươngcủa Nguyễn Dữ.
– Diễn biến diễn biến trong truyện ngắn Làng của Kim Lân.
– Thân phận Thuý Kiều trong đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều của Nguyễn Du.
– Đời sống tình cảm mái ấm gia đình trong cuộc chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng.
2. So sánh yêu cầu của từng đề bài trên.
Gợi ý: Sự rất khác nhau về yêu cầu (mệnh lệnh) trong những đề bài trên thể hiện ở hai từ phân tích và tâm lý:
– Phân tích: Phân tích tác phẩm hoặc một phương diện nào đó của tác phẩm để lấy ra nhận định về giá trị
của tác phẩm.
– Suy nghĩ: Đưa ra nhận định, định hình và nhận định về tác phẩm theo một khía cạnh, tầm nhìn hay yếu tố nào đó.
Trong bài văn trình diễn tâm lý về tác phẩm (hoặc đoạn trích) trọn vẹn có thể sử dụng nhiều thao tác, trong số đó có
cả phân tích.
3. So sánh đề bài sau với những đề bài trên.
Con người trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long.
Gợi ý: Đề bài này sẽ không đưa ra mệnh lệnh rõ ràng (phân tích hay nêu tâm lý); dạng đề bài này còn có tính
chất mở, yên cầu người viết phải tự vận dụng tổng hợp những thao tác cho có hiệu suất tốt nhất.
4. Tìm hiểu tiến trình làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) với đề bài: Suy nghĩ về
nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân.
Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ý
– Tìm hiểu đề: Đọc kĩ đề bài để:
+ Xác định yếu tố xuất kiến nghị luận: nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân;
+ Xác định yêu cầu (mệnh lệnh) của đề bài: nêu tâm lý.
– Tìm ý: Vấn đề xuất kiến nghị luận biểu lộ trong tác phẩm (hoặc đoạn trích) ra làm thế nào? Nội dung nào là trọng
tâm của yếu tố xuất kiến nghị luận? Em cần đưa ra tâm lý của tớ về những nội dung nào của yếu tố xuất kiến nghị
luận? Cần chứng tỏ cho nhận định của tớ bằng những hình ảnh, rõ ràng nào trong tác phẩm (hoặc
đoạn trích)?
Chẳng hạn:
+ ở nhân vật ông Hai, tình yêu làng hoà quyện với lòng yêu nước ra làm thế nào?
+ Nhân vật ông Hai có điểm lưu ý gì nổi trội nhất?
+ Tình yêu làng, yêu nước của ông Hai được thể hiện trong trường hợp nào?
+ Những hình ảnh, rõ ràng nào đã cho toàn bộ chúng ta biết một cách sinh động tình yêu làng, yêu nước của nhân vật này?
(tâm trạng, cử chỉ, hành vi, lời nói).
Bước 2: Lập dàn bài
Sắp xếp những ý theo bố cục tổng quan 3 phần:
(1) Mở bài: Giới thiệu khái quát về tác phẩm (hoặc đoạn trích) và yếu tố xuất kiến nghị luận:
– Giới thiệu khái quát về tác giả Kim Lân và truyện ngắn Làng;
– Giới thiệu nhân vật chính của truyện ông Hai;
– Đưa ra nhận định chung về nhân vật này.
(2) Thân bài: Triển khai yếu tố xuất kiến nghị luận thành những yếu tố, thể hiện những nội dung rất khác nhau của
yếu tố xuất kiến nghị luận, chứng tỏ bằng những luận cứ rõ ràng trong tác phẩm (hoặc đoạn trích); trình diễn nhận
định của tớ về từng nội dung của yếu tố xuất kiến nghị luận.
– Tình yêu làng, yêu nước ở nhân vật ông Hai:
+ ở nơi tản cư, ông Hai luôn nhớ về cái làng của tớ;
+ Ông Hai thường xuyên theo dõi tin tức kháng chiến;
+ Tâm trạng ông Hai khi nghe đến tin làng mình theo Tây;
+ Tâm trạng ông Hai khi tin đồn được cải chính.
– Đặc sắc về nghệ thuật và thẩm mỹ xây dựng nhân vật:
+ Đặt nhân vật vào trường hợp giàu kịch tính để khắc hoạ tính cách;
+ Nghệ thuật miêu tả nhân vật: nội tâm, cử chỉ, hành vi, ngôn từ
+ Nghệ thuật kể chuyện: khắc hoạ nhân vật qua đối thoại, độc thoại
(3) Kết bài
– Đánh giá khái quát về ý nghĩa của yếu tố xuất kiến nghị luận:
+ Qua hình tượng nhân vật ông Hai, nhà văn Kim Lân ngợi ca tình yêu quê nhà giang sơn của người
nông dân.
+ Nhà văn đã xây dựng thành công xuất sắc nhân vật.
– Mở rộng liên hệ, trình diễn tâm lý, bài học kinh nghiệm tay nghề từ yếu tố vừa nghị luận: Tình yêu làng, yêu nước của ông
Hai giúp em hiểu thêm điều gì?
Bước 3: Viết bài
Dựa theo dàn bài đã xây dựng, viết thành bài văn hoàn hảo nhất.
Chú ý viết đoạn văn phải thể hiện được nổi trội yếu tố và chứng tỏ bằng những luận cứ rõ ràng.
Các đoạn phải có link, chuyển tiếp nhau.
Ngoài việc viết đúng, cần rèn luyện để lời văn giàu hình ảnh, quyến rũ.
Bước 4: Đọc lại nội dung bài viết và sửa chữa thay thế
– Kiểm tra xem bố cục tổng quan nội dung bài viết đã hoàn hảo nhất chưa;
– Các yếu tố trình diễn như vậy đã rõ chưa? Luận cứ đã thuyết phục chưa? Có cần bổ trợ update dẫn chứng
không?
– Soát xem có mắc những lỗi chính tả, dùng từ, câu nào không?
II. Rèn luyện kĩ năng
Cho đề bài: Suy nghĩ của em về truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao.
1. Hãy lập dàn bài.
Gợi ý: Thực hiện theo trình tự tiến trình từ tìm hiểu đề, tìm ý đến lập dàn bài.
Chú ý: Với yếu tố xuất kiến nghị luận là truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao, cần trình diễn tâm lý của tớ về
những phương diện sau:
– Cốt truyện: Tóm tắt được diễn biến và nêu được ý nghĩa của mẩu chuyện;
– Nhân vật: Tập trung vào nhân vật chính lão Hạc.
+ Nhà văn đã phản ánh sinh động, thâm thúy thảm kịch của người nông dân trong xã hội thực dân nửa phong
kiến, thông qua đó ngợi ca vẻ đẹp nhân cách, lòng tự trọng của con người.
+ Nghệ thuật xây dựng nhân vật: miêu tả nội tâm, ngoại hình, cử chỉ, hành vi, lời nói
– Nghệ thuật kể chuyện: Câu chuyện về số phận của Lão Hạc được kể qua nhân vật ông giáo xưng tôi.
Cách dẫn dắt truyện bất thần, giàu kịch tính. Ngôn ngữ tinh xảo, sinh động.
Em đưa ra những tâm lý của tớ từ những phương diện trên. Cuối cùng, phải định hình và nhận định giá tốt trị
của toàn bộ tác phẩm.
2. Viết phần mở bài, và một đoạn thân bài cho bài văn với đề bài trên.
Gợi ý:
– Có nhiều cách thức mở bài:
+ Đi từ khái quát đến rõ ràng, từ chung đến riêng: Giới thiệu về tác giả Nam Cao > trình làng về truyện
ngắn Lão Hạc > nêu khái quát nhận định của tớ về tác phẩm.
+ Giới thiệu trực tiếp vào truyện: Giới thiệu truyện ngắn Lão Hạc > nêu nhận định khái quát về giá trị
của tác phẩm.
– Mỗi đoạn văn thể hiện trọn vẹn một ý, em nên lựa chọn một trong những ý của dàn bài để viết thành một đoạn
văn. Chú ý: Đưa ra yếu tố > Chứng minh bằng luận cứ rõ ràng trong tác phẩm > Chốt lại đoạn, và
chuyển ý (sang đoạn tiếp theo).
loigiaihay
đoạn Clip hướng dẫn Chia Sẻ Link Down Tóm lược đại ý quan trọng trong bài của phân thân bài trong bài văn nl về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích là gì ?
– Một số Keywords tìm kiếm nhiều : ” Review Tóm lược đại ý quan trọng trong bài của phân thân bài trong bài văn nl về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích là gì tiên tiến và phát triển nhất , Share Link Tải Tóm lược đại ý quan trọng trong bài của phân thân bài trong bài văn nl về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích là gì “.
Hỏi đáp vướng mắc về Tóm lược đại ý quan trọng trong bài của phân thân bài trong bài văn nl về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích là gì
You trọn vẹn có thể để lại Comments nếu gặp yếu tố chưa hiểu nhé.
#Nội #dung #chính #của #phân #thân #bài #trong #bài #văn #về #tác #phẩm #truyện #hoặc #đoạn #trích #là #gì
Bình luận gần đây