Tại sao nước được vận chuyển từ đất vào rễ Mới nhất

by | Feb 25, 2022 | Thủ Thuật Mới | 0 comments

Mục lục bài viết

Mẹo Hướng dẫn Tại sao nước được vận chuyển từ đất vào rễ 2022

Cập Nhật: 2022-02-25 00:48:09,Bạn Cần biết về Tại sao nước được vận chuyển từ đất vào rễ. You trọn vẹn có thể lại Thảo luận ở phía dưới để Mình đc lý giải rõ ràng hơn.

836

1. Sự hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ

Rễ cây trên cạn hấp thụ nước và ion khoáng đa phần qua miền lông hút.

Tóm lược đại ý quan trọng trong bài

  • 1. Sự hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ
  • 1.1. Sự hấp thụ nước và ion khoáng từ đất vào tế bào lông hút
  • 1.2. Dòng nước và ion khoáng đi từ đất vào mạch gỗ của rễ
  • PHẦN I. KIẾN THỨC
  • I. Rễ là cơ quan hấp thụ nước và ion khoáng
  • II. Cơ chế hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ cây
  • III. Ảnh hưởng của những tác nhân môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên so với quy trình hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ cây
  • Câu hỏi phần chuyển hoá vật chất và tích điện ở thực vật
  • Sự hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ của thực vật
  • Tại Sao Nước Được Vận Chuyển Theo Một Chiều Từ Đất Lên Cây
  • Bạn ao ước hỏi điều gì?
  • Bạn ước ao hỏi điều gì?
  • Lý do report vi phạm?

Hình 1. Cấu tạo bên phía ngoài của hệ rễ.

Hình 2. Cấu tạo những miền của rễ.

1.1. Sự hấp thụ nước và ion khoáng từ đất vào tế bào lông hút

1.1.1. Hấp thụ nước:

Nước đi từ đất vào tế bào lông hút theo cơ chế thụ động (thẩm thấu): từ môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên nhược trương (thế nước cao) trong đất vào tế bào lông hút nơi có dịch bào ưu trương (thế nước thấp).

Dịch của tế bào lông hút ưu trương so với dung dịch đất do 2 nguyên nhân:

  • Quá trình thoát hơi nước ở lá ( đóng vai trò như cái bơm hút) hút nước lên phía trên làm giảm lượng nước trong tế bào lông hút.
  • Nồng độ những chất tan ở rễ cao.

1.1.2.Hấp thụ ion khoáng

Ion khoáng xâm nhập vào tế bào lông hút theo 2 cơ chế:

  • Cơ chế thụ động: Ion khoáng đi từ đất (nồng độ ion cao) vào tế bào lông hút (nồng độ ion thấp hơn).
  • Cơ chế dữ thế chủ động:
    • Một số ion khoáng mà cây mong ước cao xâm nhập vào rễ theo cơ chế dữ thế chủ động.
    • Di chuyển ngược chiều gradien nồng độ (nơi có nồng độ ion khoáng thấp đến nơi có nồng đô ion khoáng cao).
    • Đòi hỏi phải tiêu tốn tích điện ATP từ hô hấp.

1.2. Dòng nước và ion khoáng đi từ đất vào mạch gỗ của rễ

Dòng nước và ion khoáng đi vào mạch gỗ của rễ qua 2 con phố:

  • Con đường tế bào chất: Đi xuyên qua tế bào chất của những tế bào để vào mạch gỗ.
  • Con đường gian bào: Đi theo không khí gian giữa những tế bào và không khí gian giữa những bó sợi xenlulôzơ trong thành tế bào, đến nội bì thì bị đai Caspari chặn lại nên chuyển sang con phố tế bào chất để đi vào mạch gỗ.

PHẦN I. KIẾN THỨC

– Nước là dung môi hòa tan nhiều muối khoáng. Trong môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên nước, muối khoáng phân li thành những ion. Sự hấp thụ những ion khoáng luôn gắn với quy trình hấp thụ nước.

– Nước trong cây có 2 dạng chính: nước link và nước tự do.

những dạng nước
Nước link
Nước tự do
Đặc điểm

tồn tại trong những link hóa học

bị hút bởi những phân tử tích điện

có trong thành phần TB, khoảng chừng gian bào, mạch dẫn
Vai trò

+ làm dung môi hòa tan những chất

+ hạ nhiệt độ trải qua việc thoát hơi nước ở lá

+ Tham gia vào quy trình trao đổi chất

+ Đảm bảo độ nhớt của chất nguyên sinh

+ đảm bảo độ bền vững và kiên cố của khối mạng lưới hệ thống keo trong chất nguyên sinh

I. Rễ là cơ quan hấp thụ nước và ion khoáng

1.Hình thái của hệ rễ

-Tuỳ từng loại môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên, rễ cây có những hình thái rất khác nhau để thích nghi với hiệu suất cao hấp thụ nước và muối khoáng.

– 1 số ít kiểu rễ cây: rễ chùm, rễ cọc

– Rễ gồm rễ chính và rễ bên.

2.Rễ cây tăng trưởng nhanh mặt phẳng hấp thụ

– Đặc điểm thích nghi của rễ để hút nước và muối khoáng:

  • Rễ tăng trưởng đâm sâu, phủ rộng và hướng tới nguồn nước và dinh dưỡng trong đất.
  • Rễsinh trưởng liên tục hình thành nên số lượng khổng lồ những lông hút, làm tăng diện tích quy hoạnh s mặt phẳng tiếp xúc với đất giúp cây hấp thụ được nhiều nước và muối khoáng.
  • Rễ cây trên cạn hấp thụ nước và ion khoáng đa phần qua miền lông hút.

– Cấu tạo của TB lông hút:

  • Bản chất:do những TB biểu bì kéo dãn ra
  • Thành TB mỏng dính không thấm cutin.
  • Chỉ có một không bào TT lớn
  • Áp suất thẩm thấu rất cao do hoạt động giải trí và sinh hoạt hô hấp của rễ mạnh(rightarrow)tăng kĩ năng hấp thu nước và trao đổi muối khoáng với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên
  • Tế bào lông hút rất thuận tiện gãy và sẽ tiêu biến ở môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên quá ưu trương, quá axit hay thiếu ôxi.

II. Cơ chế hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ cây

1.Hấp thụ nước và ion khoáng từ đất vào tế bào lông hút

a.Hấp thụ nước

– Nước được hấp thụ liên tục từ đất vào tế bào lông hút theo cơ chế thụ động (thẩm thấu): nước dịch chuyển từ môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên nhược trương (ít ion khoáng, nhiều nước) vào tế bào lông hút (những TB biểu bì còn non)môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên ưu trương (nhiều ion khoáng, ít nước) nhờ việc chênh lệch áp suất thẩm thấu.

-Dịch của tế bào rễ là ưu trương so với dung dịch đất là vì 2 nguyên nhân:

  • Quá trình thoát hơi nước ở lá đóng vai trò như cái bơm hút, hút nước lên phía trên, làm giảm lượng nước trong tế bào lông hút.
  • Nồng độ những chất tan cao do được sinh ra trong quy trình chuyển hoá vật chất (axit hữu cơ, đường saccarôzơ…. là thành phầm của những quy trình chuyển hóa vật chất trong cây, những ion khoáng được rễ hấp thụ vào).

b.Hấp thụ ion khoáng

-Các ion khoáng xâm nhập vào tế bào rễ cây một cách tinh lọc theo 2 cơ chế:

  • Cơ chế thụ động: Một số ion khoáng đi từ đất vào tế bào lông hút theo cơ chế thụ động: đi từ đất vào tế bào lông hút (đi từ nơi có nồng độ cao sang nơi có nồng độ thấp)
  • Cơ chế dữ thế chủ động: một số trong những ion khoáng mà cây mong ước cao (ion kali K+) dịch chuyển ngược chiều gradien nồng độ, xâm nhập vào rễ theo cơ chế dữ thế chủ động, yên cầu phải tiêu tốn tích điện ATP từ quy trình hô hấp.

2.Dòng nước và ion khoáng đi từ đất vào mạch gỗ của rễ

– Nước và ionkhoáng vận chuyển vào mạch gỗ của rễ theo 2 con phố:

  • Con đường gian bào
  • Con đường tế bào chất

Con đường gian bào (đường red color)
Con đường tế bào chất (đường màu xanh)
Đường đi

– Nước và những ion khoáng đi theo không khí giữa những bó sợi xenllulozo trong thành TB (rightarrow)đi đến nội bì, gặp đai Caspari chặn lại nên phải chuyển sang con phố tế bào chất để vào mạch gỗ của rễ.

– Từ lông hút → khoảng chừng gian bào → đến đai Caspari thì chuyển sang con phố tế bào chất → mạch gỗ.

– Nước và những ion khoáng trải qua khối mạng lưới hệ thống không bào từ TB này sang TB khác qua những sợi liên bào nối những không bào, qua TB nội bì rồi vào mạch gỗ của rễ.

– Từ lông hút → tế bào chất của tế bào → mạch gỗ.

Đặc điểm

– Nhanh, không được tinh lọc.

-Chậm, được tinh lọc.

– Vai trò của đai Caspari:

  • Đai Caspari chặn cuối con phố gian bào không được tinh lọc giúp trấn áp và điều chỉnh, tinh lọc những chất vào tế bào, cây.Có thể coi đấy là một vòng đai ngăn cản sự dịch chuyển của nước và muối theo chiều ngang trong thân cây.
  • Chọn lọc những chất thiết yếu ngăn cản chất độc nói cách khác nó là cơ “quan kiểm dịch” những chất thấm vào mạch dẫn.

III. Ảnh hưởng của những tác nhân môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên so với quy trình hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ cây

– Các yếu tố ngoại cảnh như: áp suất thẩm thấu của dung dịch đất, độ pH, độ thoáng của đất …tác động đến việc hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ:

  • Nhiệt độ: nhiệt độ tác động trực tiếp đến quy trình hô hấp của hệ rễ → tác động đến nồng độ những chất và lượng ATP tạo ra. Nhiệt độ tăng ở tại mức độ số lượng giới hạn làm tăng sự thoát hơi nước → tăng sự hấp thụ những chất khoáng.
  • Ánh sáng: Ánh sáng tác động trực tiếp đến quy trình quang hợp của cây → tác động đến nồng độ những chất hữu cơ được tổng hợp nên, tác động đến hô hấp, tính thẩm thấu của nguyên sinh chất. Ví dụ cây để trong tối sẽ không còn tồn tại kĩ năng hấp thụ photpho.
  • Độ ẩm của đất: đất có nhiệt độ cao trong số lượng giới hạn giúp hệ rễ sinh trưởng tốt và tăng diện tích quy hoạnh s tiếp xúc của rễ với những hạt keo đất, lượng nước tự do trong đất cao hòa tan được nhiều muối khoáng → sự hấp thụ nước và muối khoáng thuận tiện.
  • Độ pH của đất: tác động đến việc hòa tan những chất khoáng trong đất → tác động đến việc hấp thụ nước và muối khoáng. Đất có pH = 6 – 6,5 là phù thích phù hợp với việc hấp thụ phần lớn những chất khoáng. Đất quá axit hay quá kiềm đều không tốt cho việc hấp thụ những chất khoáng do những chất khoáng dễ bị rửa trôi hoặc gây ngộ độc cho cây.
  • Đặc điểm lí hóa của đất: đất tơi xốp, thoáng khí hỗ trợ cho việc hấp thụ nước và muối khoáng thuận tiện hơn. Đất ngập úng tích lũy nhiều CO2, N2, H2S… thường ức chế sự hoạt động giải trí và sinh hoạt của hệ rễ.
    • Nồng độ oxi trong đất giảm→ sự sinh trưởng của rễ giảm, đồng thời làm tiêu biến những TB lông hút → sự hút nước giảm. Ngoài ra khi thiếu oxi → quy trình hô hấp yếm khí tăng sinh ra chất độc với cây

Câu hỏi phần chuyển hoá vật chất và tích điện ở thực vật

  • doc
  • 15 trang

CÂU HỎI PHẦN CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT
Chuyên đề 1: Trao đổi nước và hút khoáng
0
Câu 1: Trình bày điểm lưu ý của cục rễ tương quan đến hiệu suất cao hút nước và hút khoáng?
TL:
Đặc điểm bộ rễ tương quan đến hiệu suất cao hút nước và hút khoáng:
– Rễ có kĩ năng đâm sâu, lan tỏa thoáng đãng ra.
– Có kĩ năng hướng hoá và hướng nước.
– Sinh trưởng liên tục.
– Trên mặt phẳng rễ có thật nhiều tế bào biểu bì biến hóa thành những tế bào lông hút
Câu 2 (đề HSG 2009 – 2010):
a. Lông hút có điểm lưu ý cấu trúc ra làm thế nào phù thích phù hợp với hiệu suất cao hút nước?
b. Số lượng lông hút thay đổi trong Đk nào?00
TL:

1

a

b

*Cấu tạo lông hút phù thích phù hợp với hiệu suất cao hút nước:
– Thành TB mỏng dính, không thấm cutin -> dễ thấm nước…………….
– Không bào TT lớn -> tạo áp suất thẩm thấu cao………………
– Có nhiều ti thể -> hoạt động giải trí và sinh hoạt hô hấp mạnh -> áp suất thẩm thấu lớn…
* Số lượng lông hút thay đổi khi:
Môi trường quá ưu trương, quá axit (chua), thiếu oxi……………………

0,25
0,25
0,25
0,25

Câu 3: Tại sao nước được vận chuyển theo một chiều từ đất lên cây?
TL:
– Do những TB ở cạnh nhau có ASTT rất khác nhau.
– Do quy trình thoát hơi nước ở lá liên tục trình làng làm ASTT tăng dần từ ngoài vào trong,
từ rễ lên lá. => Nước được vận chuyển theo một chiều.
Câu 4: Trình bày những con phố hấp thụ nước ở rễ? Đặc điểm của chúng?. Vai trò của
vòng đai Caspari
TL:
* 2 con phố:
+ Con đường thành TB – gian bào: nước từ đất vào lông hút => gian bào của những tế bào nhu mô
vỏ => đai Caspari => trung trụ => mạch gỗ
+ Con đường tế bào chất (Qua CNS – không bào): nước từ đất vào lông hút => CNS và không
bào của những tế bào nhu mô vỏ => trung trụ => mạch gỗ
* Đặc điểm:

Qua thành TB – gian bào
+ Ít trải qua phần sống của TB
+ Không chịu cản trở của CNS

Qua CNS – không bào
+ Đi qua phần sống của tế bào
+ Qua CNS => cản trở sự di chuyền của
nươc và chất khoáng.
+ Tốc độ nhanh
+ Tốc độ chậm
+ Khi đi đến thành TB nội bì bị vòng đai + Không bị cản trở bởi đai Caspari
Caspari cản trở => nước đi vào trong TB nội bì.
* Vai trò vòng đai Caspari: đai này nằm ở vị trí phần nội bì của rễ, trấn áp và trấn áp và điều chỉnh lượng
nước, kiểm tra những chất khoáng hoà tan.

Câu 4’(đề HSG 2008 – 2009): Cho những thành phần tại đây: Lông hút, đai Caspari, tế bào
nhu mô vỏ, tế bào trụ bì, tế bào nội bì, gian bào. Hãy mô tả 2 con phố đi của nước và
những chất khoáng hoà tan trong nước từ đất tới mạch gỗ của cây?
TL:
– Con đường tế bào chất: Nước và những chất khoáng hoà tan trong nước từ đất => lông hút =>
tế bào nhu mô vỏ => tế bào nội bì => tế bào trụ bì => mạch gỗ
– Con đường gian bào: Nước và những chất khoáng hoà tan trong nước từ đất => lông hút =>
gian bào => đai Caspari => tế bào nội bì => tế bào trụ bì => mạch gỗ
Câu 5 (đề HSG 2009 – 2010): Giải thích vì sao cây trên cạn ngập úng lâu sẽ chết?
TL:
* Vì: Khi bị ngập úng -> rễ cây thiếu oxi-> tác động đến hô hấp của rễ -> tích luỹ những
chất ô nhiễm so với tế bào và làm cho lông hút chết, không hình thành lông hút mới-> cây
không hút nước -> cây chết
Câu 6: Trình bày khái niệm áp suất rễ? Giải thích tại sao áp suất rễ thường được quan sát
ở cây bụi thấp?
TL:
 Áp suất rễ: lực đẩy nước từ rễ lên thân.
 Áp suất rễ thường quan sát ở cây bụi thấp vì:
+ Áp suất rễ: không lớn
+ Cây bụi thấp: Do độ cao thân ngắn, mọc thấp gần mặt đất, không khí dễ bão hòa (trong
Đk không khô ráo)
ð áp suất rễ đủ mạnh để đẩy nước từ rễ lên lá => nên trong Đk môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên bão hoà
hơi nước thì áp suất rễ đẩy nước lên thân gây hiện tượng kỳ lạ ứ giọt hoặc rỉ nhựa.
Câu 7: C¸c b»ng chøng vÒ kh¶ n¨ng hót vµ ®Èy níc mét c¸ch chñ
®éng cña hÖ rÔ ntn?
Trong canh t¸c ®Ó c©y hót níc dÔ dµng cÇn chó ý nh÷ng biÖn ph¸p.
kü thuËt nµo?
TL:
*B»ng chøng vÒ kh¶ n¨ng hót vµ ®Èy níc chñ ®éng cña hÖ rÔ:
+ HiÖn tîng rØ nhùa: C¾t ngang th©n c©y gÇn mÆt ®Êt, mét thêi gian
sau ë mÆt c¾t rØ ra c¸c giät nhùa; chøng tá rÔ ®· hót vµ ®Èy níc chñ
®éng.
+ HiÖn tîng ø giät: óp chu«ng thuû tinh lªn c©y nguyªn vÑn sau khoản thời hạn tíi
®ñ níc, mét thêi gian sau, ë mÐp l¸ xuÊt hiÖn c¸c giät níc. Sù tho¸t h¬i níc bÞ øc chÕ, níc tiÕt ra thµnh giät ë mÐp l¸ qua c¸c lç khÝ chøng tá c©y
hót vµ ®Èy níc chñ ®éng.
* BiÖn ph¸p. kü thuËt ®Ó c©y hót níc dÔ dµng:
Lµm cá, sôc bïn, xíi ®Êt kÜ ®Ó c©y h« hÊp tèt t¹o ®iÒu kiÖn cho qu¸
tr×nh hót níc chñ ®éng.

Câu 8: Con đường vận chuyển nước, chất khoáng hoà tan và chất hữu cơ trong cây?.
Động lực vận chuyển của những con phố đó?
TL:
Nội dung
Nước và chất khoáng hoà tan
Chất hữu cơ
Con đường đa phần bằng con phố qua mạch theo dòng mạch rây
vận chuyển: gỗ, tuy nhiên nước trọn vẹn có thể vận
chuyển từ trên xuống theo mạch rây
hoặc vận chuyển ngang từ mạch gỗ
sang mạch rây hoặc ngược lại
Động lực vận Lực đẩy của rễ (áp suất rễ), lực hút Sự chênh lệch ASTT giữa cơ quan
chuyển:
của lá (do thoát hơi nước) và lực nguồn (nơi saccarozo được tạo thành) có
trung gian (lực link giữa những ASTT cao và cơ quan chứa (nơi
phân tử nước và lực bám giữa những saccarozo được sử dụng hay dự trữ) có
phân tử nước với thành mạch dẫn )
ASTT thấp
Câu 9: Trình bày cấu trúc lá phù thích phù hợp với hiệu suất cao thoát hơi nước?.
TL:
– Bề mặt ngoài lá bao trùm bới lớp TB biểu bì.
– Các TB biểu bì trọn vẹn có thể biến hóa thành TB khí khổng.
– Các TB khí khổng có lục lạp => tiến hành quang hợp.
– Thành TB trong dày, thành ngoài ngoài mỏng dính.
– Phủ mặt phẳng ngoài lá trọn vẹn có thể phủ lớp cutin để chống thoát hơi nước.
Câu 9’: Tại sao về mùa lạnh cây thường bị rụng lá?
TL:
Vì: Khi nhiệt độ thấp
+ CNS trở nên đặc -> nước khó vận chuyển -> cây khó hút nước
+ Hô hấp giảm -> ATP được tổng hợp ít -> giảm quy trình hút nước
+ KHông khí ngoài môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên trở nên khô hanh hao -> tăng quy trình THN
=> trong Đk quy trình hút nước được ít và thoát hợ nước nhiều thì cây rụng lá để giảm
bớt quy trình THN
C©u 10: Tr×nh bµy cÊu t¹o tÕ bµo lç khÝ phù hîp víi chøc n¨ng cña
nã? T¸c nh©n chñ yÕu ®iÒu tiÕt ®ộ më cña khÝ khæng?
TL:
– Cấu tạo: + tự vẽ hình
+ mô tả: . mép trong của tế bào rất dày, mép ngoài mỏng dính => giúp tiến hành cơ chế
đóng mở khí khổng

. trong có chứa lục lạp => tiến hành quang hợp để tạo chênh lệch ASTT
– Tác nhân đa phần gây đóng mở khí khổng: ánh sáng
Câu 11. Nêu ý nghĩa của quy trình thoát hơi nước ở lá?
Câu 12 ( đề HSG 2009 – 2010):
a. Rễ cây hút khoáng theo những cơ chế nào? Nêu sự rất khác nhau giữa những cơ chế hút khoáng
đó?

b. Tại sao nói quy trình hấp thụ nước và khoáng tương quan đến quy trình hô hấp của rễ
cây?.
TL:
a.
Cơ chế thụ động
Cơ chế dữ thế chủ động
– Iôn khoáng từ đất vào rễ theo – Ngược građien nồng độ.
građien nồng độ.
– Không hoặc ít tiêu tốn ATP.
– Tiêu tốn ATP
– Không cần chất mang
– Cần chất mang
b. – Vì phần lớn những chất khoáng được hấp thụ qua rễ vào cây Theo phong cách dữ thế chủ động cần tới ATP
và những chất tải ion
– quy trình hô hấp tạo ra ATP và những chất tải ion phục vụ nhu yếu đa phần cho việc hấp thụ những chất
khoáng qua những tế bào của rễ
C©u 13: Tr×nh bµy c¬ chÕ ®ãng më khÝ khæng?

HẸ THỐNG CÁC CÂU HỎI
CHUYÊN ĐỀ TRAO ĐỔI KHOÁNG VÀ NITƠ
Câu 14: Vì sao trong mô thực vật xẩy ra quy trình khử nitrat?.
TL:
– Nitơ ở dạng NO3 có nhiều trong đất và được thực vật hấp thụ thuận tiện và đơn thuần và giản dị.
– Nitơ ở dạng NO3- là dạng ôxi hoá, còn trong cây cần nhiều Nitơ ở dạng khử NH 2, NH3,
NH4+ để tạo ra những axit amin.
– Do đó, ở thực vật nên phải có quy trình khử NO 3- để tạo ra NH4+ và tiếp tục được đồng hoá
tạo ra aa để tham gia trữ nitơ và prôtêin.
Câu 15. Tại sao đất chua thường nghèo những chất dinh dưỡng?
TL:
+
+
– Đất chua có nhiều ion H .Các ion H trong dịch đất sẽ tiến hành phản ứng trao đổi ion, những
ion H+ bám trên mặt phẳng hạt keo đẩy những ion khoáng ra dịch đất. Các ion khoáng bị rửa trôi làm
cho đất bị nghèo chất dinh dưỡng.
Câu 16: (Olympic 2009 – tr35)
a. Cây xanh sử dụng nguồn N không khí và trong đất bằng phương thức nào?
b. Nhóm VSV nào có kĩ năng cố định và thắt chặt nitơ khí quyển? Cho biết Đk để mỗi nhóm
tiến hành được quy trình cố đinh đạm?
c. Trong quy trình cố định và thắt chặt đạm, nguyên tử H trong NH3 có nguồn gốc từ chất nào?
TL
a. Cây xanh sử dụng nguồn N trong không khí và trong đất bằng phương thức sau:
– Nguồn N trong không khí:
+ Khi có sấm chớp: N2 + O2 -> HNO3 -> những hợp chất nitrat -> cây dễ hấp thụ
+ Hoạt động của những VSV tự do và cộng sinh có kĩ năng cố định và thắt chặt nitơ cho đất, từ đó biến
đổi thành những hợp chất chứa nitơ => cây dễ hấp thụ
– Nguồn N trong đất: Do sự phân huỷ xác, bã động, thực vật
+ Sự hoá mùn: Xác động, thực vật nhờ vi trùng, nấm phân giải thành chất mùn -> những aa
+ Sự hoá amoniac: những aa tiếp tục nhờ vi trùng phân giải thành ure sau này được phân giải
tiếp tục thành NH3
+ Sự hoá nitrit: NH3 oxihoá thành HNO2 tiếp sau đó hình thành muối nitrit
+ Sự hoá nitrat: HNO2 oxihoá thành HNO3 tiếp sau đó hình thành muối nitrat
b. Nhóm VSV có kĩ năng cố định và thắt chặt nitơ khí quyển:
– Vi khuẩn sống tự do trong đất và trong nước: Nostoc, Clostridium…
– Vi khuẩn cộng sinh: Rhizobium, Anabaena azollae…
* Đk để mỗi nhóm tiến hành được quy trình cố đinh đạm:
+ có những lực khử mạnh
+ Được phục vụ nhu yếu NL ATP
+ Có sự tham gia của enzim nitrogenaza
+ Thực hiện trong Đk kị khí

c. Trong quy trình cố định và thắt chặt đạm, nguyên tử H trong NH 3 có nguồn gốc từ glucozơ vì:
quy trình khử N2 thành NH3 sử dụng lực khử NADH, chất này được tạo ra từ quy trình hô
hấp. Mà hô hấp sử dụng nguyên vật tư là glucozơ, nguyên tử H trong glucozơ được gắn với
NAD để tạo thành NADH
Câu 16’: V× sao thùc vËt xanh t¾m m×nh trong biÓn ®¹m nhng vẫn
thiÕu ®¹m? Làm thế nào Nitơ trong không khí trở thành dạng mà cây trọn vẹn có thể sử dụng
được? Nêu cơ chế và Đk đê tiến hành quy trình này? Nªu mét sè c©y xanh
cã kh¶ n¨ng sö dông nit¬?
* Thùc vËt xanh nãi chung “t¾m m×nh trong biÓn ®¹m” nhng thiÕu
®¹m.
V×: + Nit¬ tù do(N2) cã liªn kÕt 3 rÊt bÒn(N N)
+ C©y xanh nãi chung kh«ng cã enzim xóc t¸c m¹nh, qu¸ tr×nh ho¹t
ho¸ nit¬(Nitrogennaza, hidrogenaza) ph¸ vì liªn kÕt bÒn cña nit¬ biÕn N 2
 NH3.
* C¸c c©y sö dông Nit¬ tù do:
+ C©y hä §Ëu nhê céng sinh víi vi khuÈn Rhizobium.
+ BÌo hoa d©u: nhê céng sinh víi vi khuÈn lam.
+ Mét sè c©y hoµ th¶o(lóa) nhê céng sinh víi vi khuÈn Azospirillum.
Câu 17: Trình bày quan hệ giữa quy trình Crep và qúa trình đồng hoá NH3?.
TL:
– Chu trình Crep tạo ra những axit hữu cơ như α – xêtôglutarat, fumarat, oxalôaxetat. Các axit
hữu cơ sẽ kết thích phù hợp với NH3 để tạo ra những aa => dự trữ nito và protein.
Câu 17’: Có người nói: Khi quy trình Crep ngừng hoạt động giải trí và sinh hoạt thì cây trọn vẹn có thể bị ngộ độc bởi
NH3. Điều đó đúng hay sai? Giải thích?
TL
– Chu trình Krebs tạo ASTT để rễ thuận tiện và đơn thuần và giản dị nhận nitơ.
– Có quan hệ ngặt nghèo giữa những thành phầm của quy trình Krebs với hàm lượng NH3 trong
cây. Vì những thành phầm này cùng với NH3 -> những axit amin -> protein.
Axit piruvic + NH3 -> Alanin
Axit glutamic + NH3 ->Glutamic
Axit fumaric + NH3 -> Aspactic
Và những axit hữu cơ kết thích phù hợp với NH3 tạo thành những amit làm cây không ngộ độc
Câu 18: Tác dụng của việc bón phân? Để xác lập lượng phân bón cần bón cho một thu
hoạch định trước thì phải địa thế căn cứ vào những yếu tố nào?
TL
– Tác dụng:
+ Cung cấp những nguyên tố khoáng thiếu vắng cho đất
=> Phục hồi độ phì nhiêu cho đất nếu bón phân kịp thời, đúng liều lượng, đúng loại
+ Cung cấp nguyên vật tư cho cấu trúc những thành phần của cây
Các nguyên tố khoáng được cây hấp thụ, chuyển hoá và phục vụ nhu yếu cho quy trình TĐC ở cây =>
nếu 1 trong những những nguyên tố khoáng bị thiếu thì sự sinh trưởng của cây bị số lượng giới hạn hoặc ngừng
sinh trưởng
– Yếu tố xác lập lượng phân bón:
+Nhu cầu dinh dưỡng của cây

+ Khả năng phục vụ nhu yếu chất dinh dưỡng của đất
+ Hệ số sử dụng phân bón: lượng phân bón cây sử dụng được so với tổng lượng phân bón
Câu 19: Tại sao khi trồng lúa phải làm cỏ sục bùn?
TL:
Đất trồng lúa thường xuyên ngập nước => dễ bị thiếu Oxi
+ -> tác động đến hô hấp ở rễ -> tác động đến quy trình hút nước và hút khoáng -> ảnh
hưởng đến sinh trưởng – tăng trưởng
+ -> VSV hoạt động giải trí và sinh hoạt hô hấp kị khí -> Tạo những khí ô nhiễm -> gây ngộ độc cho cây
Khi làm cỏ sục bùn sẽ vô hiệu cỏ, tránh đối đầu chất dinh dưỡng, oxi với lúa, đồng thời làm
tăng lượng oxi trong đất – rế hô hấp tốt hơn/
Câu 20: Giải thích câu nói: “Lúa chiêm lấp ló đầu bờ, Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên”
Câu 20’: a. Vì sao sau trận mưa có nhiều sấm sét thì cây xanh xanh tươi hơn, mọc lá non
nhiều hơn thế nữa?
b. Để cho cây lúa lốp không trở thành đổ lúc bông lúa sắp chính, người ta bón phân gì?. Vì sao
phải sử dụng loại phân đó?
TL
a. Vì: – Trong những trận mưa có sấm sét, một lượng nhỏ nitơ trong không khí đã biết thành oxihoas dưới
Đk nhiệt độ và áp suất cao thành NO3- theo phản ứng:
N2 + O2 -> 2NO + O2 ->2NO2+ H2O -> HNO3 -> H+ +NO3- Cây được phục vụ nhu yếu nguồn N, tuy nhiên ít, cùng với nước nên tiến hành quy trình quang hợp,
trao đổi nước tốt hơn nên cây xanh tốt hơn
b. Người ta bón phân K vì K giúp tích luỹ xenlulozơ, hemixenlulozơ, pectin trong vách tế bào
thực vạt, làm cho tế bào trưởng thành hơn giúp tăng kĩ năng chống đổ của lúa
Câu 21: Cơ sở sinh học của việc bón phân qua lá?. Trong trường hợp nào bón phân qua lá
sẽ đã có được quyền lợi hơn bón phân vào đất (bón phân cho rễ)
TL
Cơ sở sinh học của việc bón phân qua lá: sự hấp thụ những chất dinh dưỡng qua khí khổng,
hoặc trọn vẹn có thể thấm qua lớp cutin theo građien nồng độ
Trong trường hợp bón phân qua lá sẽ đã có được quyền lợi hơn bón phân vào đất (bón phân cho rễ):
+ Trong đất có Ca, hàm lượng Fe dễ tiêu thấp, cây bị thiếu Fe (bệnh lúa vàng vôi) => phân bón
lá có hiệu suất cao hơn nữa so với bón phức chất chứa sắt cho đất, đồng thời cũng là phương tiện đi lại giảm
bớt độc tính của Mn
+ Đất khô hạn, tầng đất mặt thiếu nước và giảm đáng kể những chất dễ tiêu trong mùa sinh trưởng
=> bón phân qua lá sẽ đã có được hiệu suất cao hơn nữa

Chuyên đề 3: QUANG HỢP VÀ HÔ HẤP
Câu 1 (đề HSG 2009 – 2010):
a. Điểm bù ánh sáng quang hợp là gì? Điểm bù ánh sáng của cây ưa sáng và cây ưa
bóng rất khác nhau ra làm thế nào? Giải thích?
b. Điểm bão hoà CO2 là gì? Sự bão hoà CO2 xẩy ra trong Đk tự nhiên không?
TL:
*Điểm bù ánh sáng là: cường độ ánh sáng giúp quang hợp và hô hấp bằng nhau……..
* Cây ưa bóng có điểm bù ánh sáng thấp hơn cây ưa sáng, vì: Cây ưa bóng có lục lạp to, nhiều
hạt diệp lục hơn cây ưa sáng -> hấp thu ánh sáng tích cực, hiệu suất cao -> có điểm bù ánh sáng
thấp, thích nghi với cường độ chiếu sáng tương đối yếu…………..
* Điểm bão hoà CO2: nồng độ CO2 để quang hợp đạt tới tốt nhất………………..
* Trong tự nhiên không xẩy ra tình trạng bão hoà CO2, vì: hàm lượng CO2 trong tự nhiên chỉ
vào lúc 0,03% rất thấp so với độ bão hoà CO2( 0,06% – 0,4%)……
Câu 2: Đặc điểm cấu trúc nào của lục lạp thích ứng với việc tiến hành hai pha của quá
trình quang hợp?
TL:
– Ngoài là màng kép, trong là cơ chất (chất nền) có nhiều hạt grana. Hạt grana là nơi trình làng pha
sáng, chất nền là nơi trình làng pha tối
– Hạt grana chứa hệ sắc tố quang hợp (hấp thụ những tia sáng) chứa TT pư và những chất
truyền điện tử giúp pha sáng được tiến hành
– Chất nền có cấu trúc dạng keo, trong suốt, chứa nhiều enzim cacboxil hóa phù thích phù hợp với việc
tiến hành những phản ứng khử CO2 trong pha tối.
Câu 3: Vẽ sơ đồ 2 pha của quang hợp?. Tại sao nói quang hợp là quy trình oxihoa khử?
Câu 4: Diệp lục và sắc tố phụ của cây xanh có vai trò ra làm thế nào trong quang hợp?
TL:
Diệp lục: clorophyl a: C55H72O5N4Mg, clorophyl b:C55H70O6N4Mg
Caroten: C40H56, Xanthophyl: C40H56On (n:1-6)
– Nhóm clorophyl:
+ Hấp thụ đa phần as vùng đỏ, xanh tím( mạnh nhất tia đỏ)
+ Chuyển hóa tích điện thu được từ photon as->Quang phân li nước giải phóng oxy và những
phản ứng quang hóa -> ATP, tạo lực khử NADPH cho pha tối.
– Nhóm carotenoit:
+ Sau khi hấp thụ ánh sáng thì chuyển tích điện cho clorophyl (tia có bước sóng ngắn 440480
nm)
+ Tham gia quang phân li nước giải phóng oxy
+ Bảo vệ diệp lục khỏi bị phân hủy lúc cường độ as mạnh.

Câu 5: Ánh sáng dưới tán cây khác ánh sáng nơi quang đãng về cường độ hay thành phần
quang phổ? Hai loại as nói trên thích thích phù hợp với những nhóm thực vật nào? Tại sao?
b) Hô hấp sáng có tác động gì so với cây hay là không? Tại sao?
c) Những cây xanh red color có quang hợp không? Tại sao?
Trả lời:
a) – Cả về cường độ lẫn thành phần quang phổ
+ As phía dưới tán cây thích hợp cây ưa bóng
+ As phía trên tán cây thích hợp cây ưa sáng.
b) – Hô hấp sáng (quang hô hấp) trình làng đồng thời với quang hợp nhóm C 3, gây tiêu tốn lãng phí sản
phẩm quang hợp
– Xảy ra ở lục lạp, peroxixom và ti thể.
c) Có.Vì những cây có red color vẫn đang còn nhóm săc tố màu lục, nhưng bị che khuất bởi red color của
nhóm săc tố dịch bào là antôxianin và carotenoit. Vì vậy, những cây này vẫn tiến hành quang
hợp thường thì, tuy nhiên cường độ quang hợp thường không đảm bảo.
Câu 6: Học toàn bộ bảng so sánh những nhóm thực vật C3, C4, CAM.
Câu 7: Tại sao những giải pháp dữ gìn và bảo vệ nông sản, thực phẩm, rau quả đều nhằm mục tiêu mục tiêu
giảm thiểu cường đọ hô hấp. Có nên giảm cường độ hô hấp đến 0 không? Vì sao?
TL:
* Vì: – HH làm tiêu tốn chất hữu cơ
– HH làm tăng nhiệt độ trong môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên dữ gìn và bảo vệ -> tăng cường mức độ hô hấp của đối tượng người tiêu dùng đựơc
dữ gìn và bảo vệ.
– Làm tăng nhiệt độ -> tăng cường mức độ hh, tạo Đk cho vi sinh vật gây hại phá hỏng thành phầm
– Làm thay đổi thành phần không khí trong môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên dữ gìn và bảo vệ -> O2 giảm nhiều -> mt kị khí
–
thành phầm sẽ bị phân hủy nhanh gọn.
* Không nên, vì đối tượng người tiêu dùng dữ gìn và bảo vệ sẽ chết, nhất là hạt giống, củ giống.
Câu 8. RQ là gì và nó có ý nghĩa gì? RQ so với những nhóm chất hữu cơ rất khác nhau như vậy
nào?
TL:
– RQ là kí hiệu của thông số hô hấp: là tỉ lệ giữa số phân tử CO 2 thải ra và số phân tử O2 lấy vào
khi hô hấp.
– RQ cho biết thêm thêm nguyên vật tư đang hô hấp là nhóm chất gì và trên cơ sở đó trọn vẹn có thể định hình và nhận định tình
trạng hô hấp và tình trạng của cây.
– RQ của nhóm cacbohidrat = 1, lipit, protein 1
Câu 9: Nêu sự rất khác nhau giữa hô hấp hiếu khí và lên men ở thực vật?
TL:
Hô hấp hiếu khí
Lên men
– Cần oxy
– Không cần
– xẩy ra ở tế bào chất và ti thể
– xẩy ra ở tế bào chất
– Có chuổi truyền electron
– Không có
– Sản phẩm cuối: hợp chất vô cơ CO2 và H2O – SP ở đầu cuối là hợp chất hữu cơ: axit lactic,

– Tạo nhiều tích điện hơn (36ATP)

rượu
– Ít tích điện hơn(2ATP)

Câu 10: Hô hấp sáng là gì? Hô hấp sáng xẩy ra ở nhóm thực vật nào, ở những cơ quan nào?.
Nguồn gốc nguyên vật tư và thành phầm ở đầu cuối của hô hấp sáng?.
TL:
– Hô hấp sáng: là quy trình hô hấp xẩy ra ở ngoài ánh sáng
– Hô hấp sáng xẩy ra ở nhóm TV C3,, ở 3 loại bào quan: lục lạp, peroxixom và ti thể
– Nguồn gốc nguyên vật tư: RiDP trong quang hợp, thành phầm ở đầu cuối tạo thành là: CO 2 và
Serin
Câu 11: Ở cây mía có những loại lục lạp nào?. Phân tích hiệu suất cao của mỗi loại lục lạp đó
trong quy trình cố định và thắt chặt CO2?
TL
Mía thuộc nhóm TV C4 nên có 2 loại lục lạp:
+ Lục lạp ở tế bào mô giậu: có enzim PEP – cacboxilaza cố định và thắt chặt CO2 tạo AOA, dự trữ CO2
+ Lục lạp ở tế bào bao bó mạch: có enzim RiDP cacboxilaza cố dịnh CO 2 trong những hợp chát
hữu cơ
Câu 12: – Tại sao nói quá trinh đồng hoá CO 2 ở thực vật C3, C4, CAM đều phải trải qua
quy trình Canvin?
– Sự điều hoà quy trình Canvin có ý nghĩ ra làm thế nào?
– Loại enzim nào quan trọng nhất trong việc điều hoà quy trình Canvin?
TL
– Vì: Chu trình Canvin mang tính chất chất phổ cập: toàn bộ những loài thực vật khi đồng hoá CO 2 đều phải
trải qua quy trình Canvin để tổng hợp đường, từ đó tổng hợp những CHC khác
– Ý nghĩa: Đảm bảo quy trình đồng hoá CO2 xẩy ra thuận tiện, phù thích phù hợp với nhu yếu khung hình
– Chu trình Canvin được điều hoà bởi enzim Ri1,5DP – cacboxilaza vì nó quyết định hành động phản ứng
thứ nhất quan trọng của quy trình => tác động tới việc tổng hợp ít hay nhiều enzim sẽ ảnh
hưởng tới vận tốc quy trình Canvin
Câu 13: Tại sao giữa trưa nắng, ánh sáng dồi dào nhưng cường độ quang hợp lại giảm?.
TL:
– Do vào trưa năng, cường độ THN mạnh nên tế bào lỗ khí mất nước => lỗ khí đóng làm quá
trình trao đổi khí ngưng trệ
– Vào giữa trưa, tuy nhiên AS dồi dào nhưng tỉ lệ tiến trình sóng ngắn tăng nên những sắc tố quang
hợp ít hấp thu
– Khi AS mạnh => Nhiệt độ cao làm tác động đến hoạt động giải trí và sinh hoạt của hệ enzim
Câu 14: Vì sao phải bón CO2 cho cây trong nhà lưới phủ nilon trước lúc mặt trời lặn và
sau khoản thời hạn mặt trời mọc?
TL:
– Trong khu vực có che phủ nilon mỏng dính, sự lưu thông khí bị cản trở, lượng CO 2 bị hao hụt sau
khi cây quang hợp. Do đó nồng độ CO2 sẽ hạ xuống thấp
– Ban đêm cây không quang hợp, tăng hô hấp cây lấy O2, thải CO2
=> Phải bón CO2 cho cây sau khoản thời hạn mặt trời mọc khoảng chừng 30 phút và ngừng bón khi mặt trời lặn
khoảng chừng 1-2h. Ban đêm không bón CO2 vì khi nông độ CO2 quá cao sẽ làm ức chế hô hấp

Câu 15. Trong mµng thylacoit cña lôc l¹p cã 2 hÖ thèng quang ho¸:
PS I vµ PS II
a. PS I hay PS II hoÆc c¶ hai chøa s¾c tè hÊp thô ¸nh s¸ng. §ã lµ
nh÷ng nhãm s¾c tè nµo ?
b. Quang ph©n ly H2O x¶y ra ë ®©u,s¶n phÈm cña chóng lµ g× ?
S¶n phÈm nµo ®îc sö dông cho ph¶n øng s¸ng ?
c. Mét sè vi khuÈn quang hîp kh«ng cã qu¸ tr×nh quang ph©n ly
H2O mµ ph©n huû c¸c hîp chÊt kh¸c. H·y chän mét hîp chÊt ®óng
trong c¸c hîp chÊt sau ®©y : H2S, CH4, Na2SO4, C2H4
TL
a) C¶ hai hÖ thèng quang ho¸ ®Òu chøa s¾c tè. §ã lµ c¸c nhãm s¾c tè :
clorophin vµ carotenoit
b) Quang ph©n li H2O x¶y ra ë pha s¸ng ( PS II ). S¶n phÈm cña qu¸
tr×nh nµy lµ NADPH vµ O2. S¶n phÈm NADPH ®îc sö dông cho ph¶n øng
tèi.
c) Hîp chÊt ®óng lµ H2S
Câu 16: C©y cèi cã thÓ ®iÒu chØnh sè lîng vµ chÊt lîng ¸nh s¸ng
chiÕu vµo nã ®îc kh«ng ? B»ng c¸ch nµo ?
TL
. Cã. B»ng c¸ch :
S¾p xÕp c¸c tÇng l¸ trªn c©y
– Xoay bÒ mÆt l¸ vu«ng gãc hoÆc tuy nhiên tuy nhiên víi tia s¸ng.
Thay ®æi bÒ mÆt chiÕu s¸ng hoÆc vÞ trÝ cña lôc l¹p.
– Thay ®æi hµm lîng vµ tØ lÖ c¸c nhãm s¾c tè
Câu 15: Tại sao trồng cây lâu ngày sẽ làm cho đất chua và nghèo chất dinh dưỡng?. Cách
khắc phục?
TL:
Trong đất, những hạt keo đất sẽ giữ lại được

C©u5: So s¸nh c¬ chÕ hÊp thô níc víi c¬ chÕ hÊp thô ion kho¸ng?
Hai c¬ chÕ nµy liªn quan ®Õn nhau nh thÕ nµo?
C©u7: T¹i sao vµo ban ngµy khi cã ¸nh s¸ng mµ lç khÝ mét sè c©y ë
sa m¹c nh c©y x¬ng rång vÉn ®ãng l¹i? T¹i sao mét sè c©y sau trËn
ma m«i trêng d thõa níc mµ lç khÝ vÉn ®ãng vµo ban ngµy?
C©u8: Ph©n tÝch sù ¶nh hëng c¶u ¸nh s¸ng , nhiÖt ®é, ®é Èm cña
®Êt, kh«ng khÝ vµ dinh dìng kho¸ng ®Õn qu¸ tr×nh trao ®æi
nø¬c?
C©u16: Thùc vËt cã thÓ hÊp thô qua rÔ tõ ®©t nh÷ng d¹ng nit¬
nµo? Tr×nh bµy s¬ ®å tãm t¾t sù h×nh thµnh c¸c d¹ng nit¬ ®ã
qua c¸c qu¸ tr×nh vËt lÝ – ho¸ häc, cè ®Þnh nit¬ khÝ quyÓn vµ
ph©n gi¶i bëi c¸c vi sinh vËt?
C©u17: C¸c ion kho¸ng sau khoản thời hạn ®îc hÊp thô vµo m¹ch gç ®ù¬c biÕn
®æi nh thÕ nµo?
C©u18: Tr×nh bµy tãm t¾t vai trß cña nit¬? C©y cã thÓ lÊy nit¬ tõ
nh÷ng nguån nµo? Nguån nµo la quan träng nhÊt?
C©u19: ThÕ nµo lµ h¹n sinh lÝ? Nguyªn nh©n? Trong s¶n xuÊt cã
biÖn ph¸p. nµo ®Ó c©y trång hót níc dÔ dµng h¬n?
C©u20: T¹i sao kh«ng tíi níc cho c©y khi trêi n¾ng to?
C©u21:Ph©n biÖt qu¸ tr×nh «m«n ho¸ vµ qu¸ tr×nh nitrat ho¸
trong ®Êt? ý nghÜa cña hai qu¸ tr×nh nµy ®èi víi thùc vËt?
Câu 1. Nêu những dạng nước trong cây và vai trò của những dạng nước trong đời sống của cây?
2. Tại sao về mùa lạnh cây thường bị rụng lá?
– Khi nhiệt độ thấp, CNS trở nên đặc nên nước khó vận chuyển dẫn đến cây khó hút
nước.
– Hoạt động hô hấp giảm => giảm ATP => giảm quy trình hút nước.
– Nhiệt độ thấp, không khí khô hanh hao làm tăng quy trình thoát hơ nước.

– Trong Đk quy trình hút nước được ít và thoát nước nhiều do đó cây rụng lá
dễ giảm quy trình thoat hơi nước.
13. Gỉai thích câu: “ Một hòn đất bằng giỏ phân”.?
– Khi đất được phơi sẽ thúc đẩy quy trình thoáng hóa làm những chất khoáng dễ hấp thụ hơn.
– con phố vô bào: nhận được nhiều nước, nhưng lượng nước và những chất khoáng hoà tan
không được trấn áp và điều chỉnh và kiểm tra
– con phố tế bào thì ngược lại.
Từ việc phân tích trên dẫn ra vòng đai Caspari nằm trên con phố vô bào ở tế bào nội bì nhằm mục tiêu
khắc phục nhược điểm của con phố này.
14. Thể nào là : phản ứng mở quang dữ thế chủ động, đóng thủy dữ thế chủ động? cơ chế?
– Pư mở khí khổng dữ thế chủ động lúc sáng sớm khi mặt trời mọc hoặc khi chuyển cây từ chổ tối ra
sáng
Cơ chế: Do tác động của as đã tạo thành những chất có hoạt tính thấm thẩu, tế bào hạt đậu hút
nước
và
khí
khổng
mở.
– Pư đóng khí khổng dữ thế chủ động vào những giờ trưa khi cây mất một lượng nước khá lớn hoặc
khi
cây
gặp
hạn.
Cơ chế:
o những tế bào hạt đậu mất nước, khí khổng đóng dữ thế chủ động để giữ nước.
HẸ THỐNG CÁC CÂU HỎI
CHUYÊN ĐỀ TRAO ĐỔI KHOÁNG VÀ NITƠ
Câu 1: Vì sao trong mô thực vật xẩy ra quy trình khử nitrat?.
Câu 2. Tại sao đất chua thường nghèo những chất dinh dưỡng?
Câu 3: a. Cây xanh sử dụng nguồn N không khí và trong đất bằng phương thức nào?
b. Nhóm VSV nào có kĩ năng cố định và thắt chặt nitơ khí quyển? Cho biết Đk để mỗi nhóm thực
hiện được quy trình cố đinh đạm?
c. Trong quy trình cố định và thắt chặt đạm, nguyên tử H trong NH3 có nguồn gốc từ chất nào?
Câu 3’: V× sao thùc vËt xanh “ t¾m m×nh trong biÓn ®¹m” nhng vẫn thiÕu
®¹m? Làm thế nào Nitơ trong không khí trở thành dạng mà cây trọn vẹn có thể sử dụn được? Nêu cơ
chế và Đk đê tiến hành quy trình này? Nªu mét sè c©y xanh cã kh¶ n¨ng sö
dông nit¬?
Câu 4: Trình bày quan hệ giữa quy trình Crep và qúa trình đồng hoá NH3?.
Câu 4’: Có người nói: Khi quy trình Crep ngừng hoạt động giải trí và sinh hoạt thì cây trọn vẹn có thể bị ngộ độc bởi NH3.
Điều đó đúng hay sai? Giải thích?
Câu 5: Tác dụng của việc bón phân? Để xác lập lượng phân bón cần bón cho một thu hoạch
định trước thì phải địa thế căn cứ vào những yếu tố nào?
Câu 6: Tại sao khi trồng lúa phải làm cỏ sục bùn?
Câu 7: Giải thích câu nói: “Lúa chiêm lấp ló đầu bờ, Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên”
Câu 7’: a. Vì sao sau trận mưa có nhiều sấm sét thì cây xanh xanh tươi hơn, mọc lá non nhiều
hơn?
b. Để cho cây lúa lốp không trở thành đổ lúc bông lúa sắp chính, người ta bón phân gì?. Vì sao phải sử
dụng loại phân đó?
Câu 8: Cơ sở sinh học của việc bón phân qua lá?. Trong trường hợp nào bón phân qua lá sẽ đã có được
quyền lợi hơn bón phân vào đất (bón phân cho rễ)

Chuyên đề 3: QUANG HỢP VÀ HÔ HẤP
Câu 1 (đề HSG 2009 – 2010):
a. Điểm bù ánh sáng quang hợp là gì? Điểm bù ánh sáng của cây ưa sáng và cây ưa bóng
rất khác nhau ra làm thế nào? Giải thích?
b. Điểm bão hoà CO2 là gì? Sự bão hoà CO2 xẩy ra trong Đk tự nhiên không?
Câu 2: Đặc điểm cấu trúc nào của lục lạp thích ứng với việc tiến hành hai pha của quy trình
quang hợp?
Câu 3: Vẽ sơ đồ 2 pha của quang hợp?. Tại sao nói quang hợp là quy trình oxihoa khử?
Câu 4: Diệp lục và sắc tố phụ của cây xanh có vai trò ra làm thế nào trong quang hợp?
Câu 5: Ánh sáng dưới tán cây khác ánh sáng nơi quang đãng về cường độ hay thành phần
quang phổ? Hai loại as nói trên thích thích phù hợp với những nhóm thực vật nào? Tại sao?
b) Hô hấp sáng có tác động gì so với cây hay là không? Tại sao?
c) Những cây xanh red color có quang hợp không? Tại sao?
Câu 6: Học toàn bộ bảng so sánh những nhóm thực vật C3, C4, CAM.
Câu 7: Tại sao những giải pháp dữ gìn và bảo vệ nông sản, thực phẩm, rau quả đều nhằm mục tiêu mục tiêu giảm
thiểu cường đọ hô hấp. Có nên giảm cường độ hô hấp đến 0 không? Vì sao?
Câu 8. RQ là gì và nó có ý nghĩa gì? RQ so với những nhóm chất hữu cơ rất khác nhau ra làm thế nào?
Câu 9: Nêu sự rất khác nhau giữa hô hấp hiếu khí và lên men ở thực vật?
Câu 10: Hô hấp sáng là gì? Hô hấp sáng xẩy ra ở nhóm thực vật nào, ở những cơ quan nào?.
Nguồn gốc nguyên vật tư và thành phầm ở đầu cuối của hô hấp sáng?.
Câu 11: Ở cây mía có những loại lục lạp nào?. Phân tích hiệu suất cao của mỗi loại lục lạp đó
trong quy trình cố định và thắt chặt CO2?
Câu 12: – Tại sao nói quá trinh đồng hoá CO 2 ở thực vật C3, C4, CAM đều phải trải qua chu
trình Canvin?
– Sự điều hoà quy trình Canvin có ý nghĩ ra làm thế nào?
– Loại enzim nào quan trọng nhất trong việc điều hoà quy trình Canvin?
Câu 13: Tại sao giữa trưa nắng, ánh sáng dồi dào nhưng cường độ quang hợp lại giảm?.
Câu 14: Vì sao phải bón CO2 cho cây trong nhà lưới phủ nilon trước lúc mặt trời lặn và sau khoản thời hạn
mặt trời mọc?
Câu 15. Trong mµng thylacoit cña lôc l¹p cã 2 hÖ thèng quang ho¸: PS I vµ
PS II
a. PS I hay PS II hoÆc c¶ hai chøa s¾c tè hÊp thô ¸nh s¸ng. §ã lµ nh÷ng
nhãm s¾c tè nµo ?
b. Quang ph©n ly H2O x¶y ra ë ®©u,s¶n phÈm cña chóng lµ g× ? S¶n
phÈm nµo ®îc sö dông cho ph¶n øng s¸ng ?
c. Mét sè vi khuÈn quang hîp kh«ng cã qu¸ tr×nh quang ph©n ly H 2O mµ
ph©n huû c¸c hîp chÊt kh¸c. H·y chän mét hîp chÊt ®óng trong c¸c hîp
chÊt sau ®©y : H2S, CH4, Na2SO4, C2H4
Câu 16: C©y cèi cã thÓ ®iÒu chØnh sè lîng vµ chÊt lîng ¸nh s¸ng chiÕu vµo
nã ®îc kh«ng ? B»ng c¸ch nµo ?

Tải về bản full

Sự hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ của thực vật

Cập nhật lúc: 15:40 23-06-năm nay Mục tin: Sinh học lớp 11

Tại Sao Nước Được Vận Chuyển Theo Một Chiều Từ Đất Lên Cây

trang chủ
Hỏi Đáp tại sao nước được vận chuyển theo một chiều từ đất lên cây

Cây cao hàng trăm mét nhưng lại nước nghỉ ngơi rễ cây vẫn hoạt động giải trí và sinh hoạt lên lá trái chiều với lực hút của trái đất bỏ lên trên lá tiến hành tính năng quang đúng theo là nhờ những động lực sau:

– Áp suất rễ (bơm đẩy đầu dưới): là lực đẩy nước cùng ion khoáng từ mạch mộc của rễ lên mạch gỗ của thân.

Bạn đang xem: Tại sao nước được vận chuyển theo một chiều từ đất lên cây

– Sự thoát khá nước nghỉ ngơi lá (bơm hút đầu trên): vì chưng hơi nước bay vào không khí, tế bào khí khổng bị mất nước buộc phải hút nước từ bỏ tế bào nhu mô mặt cạnh. Tế bào nhu tế bào lại hút nước trường đoản cú mạch gỗ ở lá, cứ thế cho nên làm thành lực hút từ bỏ lá mang lại rễ như bơm hút đầu trên kéo nước lên.

– Lực link Một trong những phân tử nước với nhau cùng với thành mạch gỗ: những phân tử nước có tính phân cực buộc phải chúng “kéo theo” nhau và những phân tử nước cũng link với vách mạch gỗ làm cho thành cột nước liên tục từ rễ mang lại lá cây.

Xem thêm: Bàn Về Lý Tưởng Sống Của Thanh Niên Ngày Nay Là Gì, Lý Tưởng Là Gì

Hãy giúp mọi tín đồ biết câu vấn đáp này nắm nào?

star

starstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstar
5
starstarstarstarstar
1 vote
GửiHủy
Đăng nhập để hỏi đưa ra tiết

We are oneTrả lời5931

Điểm

88439

Cám ơn

3820

Mod christmasloaded

Đáp án:

– Nước có thế vận chuyến từ rễ lên ngọn do:

+ Lực đẩy vì áp suất rễ

+ Lực hút vị thoát hơi nước ở lá

+ Lực link Một trong những phân tử nước cùng với nhau và với thành mạch gỗ

Hãy giúp mọi tín đồ biết câu vấn đáp này cố kỉnh nào?

star

starstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstar
5
starstarstarstarstar
2 vote
GửiHủy
Đăng nhập để hỏi chi ra tiết
XEM GIẢI BÀI TẬP SGK SINH 11 – TẠI ĐÂY

Bạn ao ước hỏi điều gì?

Đặt vướng mắc
Sự kiện

Đua đứng top nhận kim cương tháng 2/2022Viết thư UPU lần 51

Bạn ước ao hỏi điều gì?

Đặt vướng mắc

Lý do report vi phạm?

Gửi yêu mong Hủy

Cơ quan chủ quản: công ty Cổ phần technology Giáo dục đào tạo Thành Phát

Tải ứng dụng

Trụ sở: Tầng 7, Tòa cty chức năng Intracom, trằn Thái Tông, cầu Giấy, Tp Hà Nội Thủ Đô.
Giấy phép thiết lập mạng xóm hội phía trên mạng số 331/GP-BTTTT vày Bộ thông tin và Truyền thông.

  • Ngư nghiệp có vai trò ra làm thế nào so với con người và nền kinh tế thị trường tài chính
  • Mua giấy làm flashcard ở đâu
  • Sự tăng trưởng của thai nhi 8 tháng tuổi
  • Reverse transcriptase pcr là gì

Reply
7
0
Chia sẻ

đoạn Clip hướng dẫn Chia Sẻ Link Down Tại sao nước được vận chuyển từ đất vào rễ ?

– Một số từ khóa tìm kiếm nhiều : ” Review Tại sao nước được vận chuyển từ đất vào rễ tiên tiến và phát triển nhất , Share Link Cập nhật Tại sao nước được vận chuyển từ đất vào rễ “.

Thảo Luận vướng mắc về Tại sao nước được vận chuyển từ đất vào rễ

You trọn vẹn có thể để lại phản hồi nếu gặp yếu tố chưa hiểu nhé.
#Tại #sao #nước #được #vận #chuyển #từ #đất #vào #rễ Tại sao nước được vận chuyển từ đất vào rễ